- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего мероприятия «Новый год в Гавайском стиле»
Новый год в Гавайском стиле.
Ведущий. Дорогие друзья! Я очень рада приветствовать вас в нашей театральной студии, которая превратиться на несколько часов в загадочный остров "Гавайи"!
Гавайи - это сказочный рай!
Гавайи - это ваша мечта!
Только здесь веселись, отдыхай!
Гавайи - лучезарного моря звезда!
Поскольку я предлагаю вам совершить своеобразное путешествие во времени и пространстве и отметить наступление Нового года по Гавайски, чтобы вам было жарко, весело и вкусно. Пожелаем друг другу доброго пути, но обязательно по гавайски.
Гавайи - это остров, на котором растут кокосовые пальмы, манговые деревья, ананасовые плантации, тропические леса; Гавайи - это разноцветные радуги, действующие вулканы, морские черепахи и красивая музыка…
Гавайцы – очень гостеприимные и дружные. В гавайском языке много добрых слов. Но лишь одно из добрых слов гавайского словаря стало известным во всем мире. Что это за слово, вы узнаете чуть позже – когда получите карточки с буквами и сложите из них это слово. А чтобы получить все карточки с буквами, вам нужно принять участие в гавайских развлечениях. Готовы ли вы начать горячую гавайскую вечеринку и веселиться до упаду? Тогда поехали!
Понадобится 5 карточек: 2 с буквой А, 1 с буквой Х, 1 с буквой О и 1 с буквой Л. Каждое из развлечений имеет название на одну из этих букв. После игры или конкурса ведущий выдает детям карточку с соответствующей названию буквой.
1 игра «Черепашьи бега»
Для проведения игры понадобится реквизит: несколько игрушечных черепах, столько же веревок (длиной от 5 метров) и такое же количество бамбуковых (или любых других) палочек.
К одному концу веревки нужно привязать черепаху, к другому – палочку. Детям, желающим участвовать, выдается по одной веревке. Отмечается линия финиша, дети встают на расстоянии в 1-2 шага от нее. Веревки вытягиваются, черепахи участников располагаются на одинаковом расстоянии.
По команде ведущего участники начинают наматывать веревку на палочку, тем самым приводя черепах в движение. Чья черепаха быстрее окажется за финишной чертой, тот участник побеждает. Игру можно повторить несколько раз, дав поучаствовать всем детям. По окончании детям нужно вручить карточку с буквой А.
2 игра «Арбузик» (Понадобится 2-3 мячика)
Дети делятся на пары или тройки в зависимости от количества мячей. Пары участвуют по очереди. Начало – на линии старта. Отмечается и финиш – это могут быть корзины или коробки под мячи, стоящие напротив каждого участника. Цель – как можно быстрее довести арбуз в обруче до корзины. По окончании детям нужно вручить карточку с буквой Л.
3 игра «Харамбурум»
Ведущий предлагает детям представить, что они собираются на гавайский пляж, и им нужно взять с собой много вещей.
Далее ведущий зачитывает названия различных предметов. Если эта вещь понадобится на гавайском пляже, нужно сказать «Харамбурум». Если вещь не нужна на гавайском пляже, дети молчат.
Кто первым правильно скажет «Харамбурум», получает один презент – цветок или конфету. Если же «Харамбурум» был сказан не к месту, презент, если таковой был, забирается, а если презента до сих пор получено не было, то участник ничего не получает и не теряет. У кого к концу будет больше презентов, тот и побеждает, получая приз. Детям вручается карточка с буквой О.
Нужные на гавайском пляже вещи:
Солнцезащитные очки
Зонтик от солнца
Спасательный круг
Ласты
Доска для серфинга
Полотенце
Парео
Купальник
Фотоаппарат
Минеральная вода
Крем для загара
Волейбольный мяч
Ненужные на гавайском пляже предметы:
Кастрюля
Пижама
Футбольные бутсы
Учебник математики
Компьютерная мышка
Шариковая ручка
Консервы
Мочалка
Теплые носки
Ролики (Слова зачитываются вперемешку.)
4 игра подобна известной игре «Музыкальный стул». Только вместо стульев используются пляжные полотенца или пляжные коврики. Их должно быть на 1 меньше, чем участников. Полотенца раскладываются в сложенном виде на полу, участники ходят под музыку вокруг. Когда музыка останавливается, дети встают на полотенце. Кто не успел встать – выбывает. Вместе с ним убирается одно полотенце. Игра ведется до последнего участника, который получает приз. Детям выдается еще одна карточка с буквой Х.
5 игра Игра-танец "Лимбо"
Простые и прекрасные движения гавайских танцев, не сложно повторить. Танцоры с помощью жестов имитируют растения, водоросли, жизнь океана, гор, земли, неба.
Дети под музыку проходят под лентой не задевая её, с каждым разом лента опускается всё ниже и ниже.
Детям выдается еще одна карточка с буквой А.
Составление слова
Когда в руках у детей оказываются все пять карточек, ведущий предлагает им сложить гавайское слово, Алоха.
Дети складывают слово «Алоха».
Ведущий сообщает, что это слово означает и доброе приветствие, и пожелание добра, и признание в теплых чувствах. Это самое известное в мире слово из гавайского языка.
Продолжение вечеринки
Однако это еще не конец нашего праздника. Ребята выходят на «танцпол».
Под любую танцевальную музыку дети становятся кругом и начинают танцевать, в центр ставят одного ребенка и дают ему гирлянду из цветов, он должен станцевать любой танец, после чего выбрать другого участника, передать ему гирлянду и встать на его место.
Игра "Змейка" Вам понадобятся: 8-10 конусов. Разделите детей на две команды. Перед каждой командой выставите по 4-5 конусов. По сигналу ведущего начинается эстафета.
Правила игры: нужно пройти взявшись друг за друга "змейкой", под музыку "Ламбада" обойти все препятствия, вернуться по прямой. Команда, первая справившаяся с заданием, побеждает.
Игра-танец с цветной резинкой:
Правила игрыс цветной резинкой Поехали!
Дети становятся в круг, держась за цветную резинку (или другой реквизит).
Двигают её под музыку.
После команды «Стоп!» те, у кого в руках определённый цвет, выходят в центр и выполняют весёлые задания.
1. Все цвета — «Я весёлая резинка, похожа на пружинку!» – дети передают резинку и поют/танцуют.
2. Красный — встать в круг и помахать руками
3. Жёлтый — передать всем привет
4. Зелёный — шагнуть вперёд и зажечь под ритмичную музыку "Сигмабой"
5. Розовый — все девочки зажигают
6. Синий — пофлексить в центре
7. Оранжевый — весёлые кривлялки, смех
В заключении вечера дети ищут по цветным следам сладкий сюрприз.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627042-scenarij-novogodnego-meroprijatija-novyj-god-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.