- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Культурно-образовательные проекты направленные на поддержку инициатив педагогов татарского языка и литературы по сохранению и развитию татарского языка в г. Самара
Проекты направленные на поддержку инициатив педагогов
татарского языка и литературы по сохранению и развитию татарского языка в г. Самара
Праздник поэзии «Тукай живёт в сердцах»
(«Тукай безнең йөрәкләрдә»)
Хайрова Р.И.
методист культурно-образовательного центра НОЦ «Институт Каюма Насыри» в г. Самара,
учитель начальных классов, учитель татарского языка и литературы
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
"Школа "Яктылык" с углубленным изучением отдельных предметов"
городского округа Самара
Главной задачей любого учебного заведения является воспитание каждого ученика высоконравственной, культурной, воспитанной, творчески активной и социально зрелой личностью с максимально возможными развитыми личностными способностями, определившейся в своих целях и смысле жизни. И в этом плане наша Школа «Яктылык» в г. Самара - уникальная. Именно эти приоритеты легли в основу образовательной политики татарской Школы «Яктылык» г.о. Самара. Воспитательная система МБОУ Школа «Яктылык» г. о. Самара основана на бережном сохранении традиций образовательного учреждения и на внедрении инновационных образовательных технологий и практик, изучения татарского языка и литературы, национальной татарской культуры, бережного сохранения национальных традиций. Мы разработали и реализуем цикл культурно-образовательных мероприятий для обучающихся, родителей и социума.
Проекты направлены на создание условий для развития и формирования гражданских и патриотических чувств обучающихся и их родителей через обращение к культурным, национальным, языковым традициям татарского народа, через привлечение родителей и педагогов к воспитанию у детей чувства гордости за достижения национальной культуры, искусства, науки, через развитие интереса и уважения к историческому прошлому и бережного отношения к языку и традициям татарского народа и его развития на территории Самарской области.
Описание проекта мероприятия на соискание гранта
«О предоставлении грантов по поддержке инициатив педагогов татарского языка и литературы по сохранению и развитию татарского языка за пределами Республики Татарстан»
1. Название Проекта:Праздник поэзии «Тукай живёт в сердцах» («Тукай безнең йөрәкләрдә»)
2. Общая характеристика реализации Проекта.
Наш Проект планируется реализовать в целях приобщения подрастающего поколения г. Самары к ценностям национальных культур и представляет собой проведение культурно-образовательного мероприятияПраздник поэзии «Тукай живёт в сердцах» («Тукай безнең йөрәкләрдә»), проводимого на базе татарской школы «Яктылык» г.о. Самара, организованного с целью поддержки инициатив педагогов татарского языка и литературы по сохранению и развитию татарского языка.
Школа «Яктылык» - уникальная с углубленным изучением татарского языка и культуры. Воспитательная система МБОУ Школа «Яктылык» г. о. Самара основана на бережном сохранении традиций образовательного учреждения и на внедрении инновационных образовательных технологий и практик, а также, включение и реализация этнокультурного компонента образования, углубленное изучение татарского языка, истории и культуры татарского народа за счет части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, реализация этнокультурной направленности во внеурочной деятельности и в дополнительном образовании.
Мы считаем чрезвычайно важным обучение национальным традициям, татарскому языку в рамках урочных и внеурочных занятий, в рамках дополнительного образования и с привлечением семьи с использованием различных форм работы и современных педагогических технологий, в поликультурном образовании. Но без знания своих корней, без воспитания у наших обучающихся знаний о традициях, быте, культуре, языке татарского народа, без привлечения к этому процессу семьи и социума нельзя воспитать полноценного высоко нравственного члена Российского общества.
3.Цели проекта: формирование духовно-нравственной личности наследников татарского народа и сохранение татарского языка и традиций средствами организации Праздника поэзии «Тукай живёт в сердцах» («Тукай безнең йөрәкләрдә»)(на татарском языке), проводимого на базе татарской школы «Яктылык» г.о. Самара.
4.Задачи:
-организация и проведение Праздника поэзии «Тукай живёт в сердцах» («Тукай безнең йөрәкләрдә»),направленного на популяризацию татарского языка, традиций, культуры;
- приобщение к культуре и традициям татарского народа и развитие личности обучающихся;
- создание условий для изучения татарского языка и литературы в школе «Яктылык» и способность участвовать обучающимся в межкультурной коммуникации на татарском языке.
5. Обоснование необходимости проекта
Сохранение культурного наследия: возрождение интереса к творчеству Габдуллы Тукая среди различных возрастных групп.
Патриотическое воспитание: формирование любви к родному языку и культуре через поэтическое творчество.
Развитие творческих способностей: создание площадки для самовыражения участников.
Межкультурный диалог: укрепление связей между представителями разных национальностей через искусство.
Ожидаемые результаты
Повышение интереса к изучению татарского языка и литературы.
Укрепление духовных ценностей через поэтическое искусство.
Создание сообщества единомышленников, объединённых любовью к творчеству Тукая.
Развитие творческого потенциала участников проекта.
Социальная значимость
Проект способствует:
Сохранению национальной культуры и традиций.
Формированию эстетического вкуса у подрастающего поколения.
Развитию культурного обмена между различными социальными группами.
Укреплению межэтнического согласия через искусство поэзии.
Реализация данного проекта станет важным шагом в сохранении культурного наследия и развитии творческого потенциала общества, способствуя формированию духовно богатой личности и укреплению межкультурных связей.
Целевая аудитория:обучающиеся школы «Яктылык» 1-9 классы, учителя и администрация школы, родительская общественность, представители социальных партнеров школы.
6. План мероприятия
Этапы реализации Проекта Праздник поэзии «Тукай живёт в сердцах» («Тукай безнең йөрәкләрдә»)
Ход проекта
№ п/п | Мероприятие | Предполагаемое количество участников |
1 | Разработка проекта Праздник поэзии «Тукай живёт в сердцах» («Тукай безнең йөрәкләрдә») Сотрудничество с социальными партнерами | 15 чел. |
2 | Организация работы по подготовке ЛитературногоПраздника поэзии «Тукай живёт в сердцах» («Тукай безнең йөрәкләрдә») (на татарском языке) -разработка сценария -подготовка чтецов и авторских выступлений обучающихся, -подготовка костюмов и декораций -разработка афиши и пригласительных билетов -проведение рекламной акции | 50 чел. |
3 4 | Проведение мероприятия Праздника поэзии «Тукай живёт в сердцах» («Тукай безнең йөрәкләрдә») Подведение итогов праздника, награждение участников, фотоотчет | 110 чел. (гости и участники праздника, социальные партнеры, родители и учителя, администрация школы) |
7. Бюджет Проекта
№ п/п | Наименование расходов | Запрашиваемые средства, рублей |
1 | Тюбетейки (10 шт) – 700р (1 шт) | 7000,00 |
2 | Калфак (10 шт)- 800р (1 шт) | 8000,00 |
3 | Русско-татарский разговорник (30 шт)-240 (1 шт) | 7200,00 |
4 | Дипломы (30 шт)- 290р (1 шт) Сертификаты 60 шт-150 р.(1 шт.) | 17700,00 |
5 | Памятные сувениры с татарской символикой | 7100,00 |
6 | Оплата работы педагога | 40000,00 |
Итого | 87000,00 | |
Хайрова Р.И.________ / Хайрова_____________
(фамилия, имя, отчество (последнее – при наличии) (подпись)
Приложение 1
Тюбетейки


Калфаки

Словарь

Бокал

Проект о поддержке инициатив педагогов
татарского языка и литературы по сохранению и развитию татарского языка в г. Самара
1. Название Проекта:Литературный праздник памяти «Каюма Насыри».
2. Общая характеристика реализации Проекта.
Аннотация Проекта
Актуальность. Наш Проект реализуется в целях приобщения подрастающего поколения г. Самары к ценностям национальных культур и представляет собой проведение культурно-образовательного мероприятия«Праздник Чая» проводимого на базе татарской школы «Яктылык» г.о. Самара, организованных с целью поддержки инициатив педагогов татарского языка и литературы по сохранению и развитию татарского языка в г. Самара.
Школа «Яктылык» - уникальная с углубленным изучением татарского языка и культуры была открыта в Самаре благодаря Х. Г. Дашкиной. Именно она весной 1989 года обратилась в татарский культурный центр г. Самары с просьбой открыть школу с изучением татарского языка. Ныне директором школы является Газизов Р. Р. Здесь работает высоко профессиональный коллектив педагогов и опыт работы школы «Яктылык» помогает возрождению национальных школ в других городах и районах не только Самарской области, но и за её пределами. Воспитательная система МБОУ Школа «Яктылык» г. о. Самара основана на бережном сохранении традиций образовательного учреждения и на внедрении инновационных образовательных технологий и практик, а также, включение и реализация этнокультурного компонента образования, углубленное изучение татарского языка, истории и культуры татарского народа за счет части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, реализация этнокультурной направленности во внеурочной деятельности и в дополнительном образовании.
Проблема. Мы считаем чрезвычайно важным обучение национальным традициям, татарскому языку в рамках урочных и внеурочных занятий, в рамках дополнительного образования и с привлечением семьи с использованием различных форм работы и современных педагогических технологий, в поликультурном образовании. Но без знания своих корней, без воспитания у наших обучающихся знаний о традициях, быте, культуре, языке татарского народа, без привлечения к этому процессу семьи и социума нельзя воспитать полноценного высоко нравственного члена Российского общества.
Цель: формирование духовно-нравственной личности наследников татарского народа и сохранение татарского языка и традиций средствами организации культурно-образовательного мероприятия Литературный праздник памяти «Каюма Насыри» (на татарском языке), проводимого на базе татарской школы «Яктылык» г.о. Самара,
Задачи:
-организация и проведение культурно-образовательного мероприятия Литературный праздник памяти «Каюма Насыри» (на татарском языке), направленного на популяризацию татарского языка, традиций, культуры, вызывающих потребность в общении на татарском языке;
-реализация просветительской работы с обучающимися и членами их семей о значении сохранения языка, через создание татарского школьного театра «Тан йолдызы» и постановки Литературного праздник памяти «Каюма Насыри».
- приобщение к культуре и традициям татарского народа и развитие личности обучающихся;
- создание условий для изучения татарского языка и литературы в школе «Яктылык» и способность участвовать обучающимся в межкультурной коммуникации на татарском языке.
Целевая аудитория:обучающиеся школы «Яктылык» 2-7 классы, учителя и администрация школы, родительская общественность, представители социальных партнеров школы.
Сведения об основных исполнителях Проекта:
-Газизов Р.Р., директор МБОУ Школы «Яктылык»
-Хайрова Р.И., методист культурно-образовательного центра НОЦ «Институт им. Каюма Насыри» в Самаре, учитель татарского языка и литературы МБОУ Школы «Яктылык»
-Мамышева А. А., советник директора по воспитанию МБОУ Школа "Яктылык" г.о. Самара
- Хамидуллова Ф. Г., методист МБОУ Школа "Яктылык" г.о. Самара
-СРТОО "Дуслык"
Социальные партнеры:
-методисты татарского центра Дом Дружбы Народов;
-Талип Хазрят Яруллин, руководитель Регионального Духовного Управления мусульман Самарской области;
-Татарская национально-культурная автономия Самары (Городская ТНКА);
-клуб «Сэлет-Самара» при МБОУ Школа «Яктылык» г.о. Самара;
-Самарская областная татарская газета "Бердэмлек";
-научные центры Самары: ЦРО (Центр развития образования г.о. Самара), ИРО (Институт развития образования Самарской области) и другие
6. План мероприятия
Этапы реализации Проекта Литературный праздник памяти «Каюма Насыри».
Ход проекта
№ п/п | Мероприятие | Срокиреализации | Исполнители | Предполагаемое количество участников |
1 | Разработка проекта Литературный праздник памяти «Каюма Насыри». Сотрудничество с социальными партнерами | Ноябрь 2025 | РуководительОУ и инициативная группа | 15 чел |
2 | Организация работы по подготовкеЛитературного праздник памяти «Каюма Насыри». (на татарском языке) -разработка сценария -подготовка чтецов и авторских выступлений обучающихся, -подготовка костюмов и декораций -разработка афиши и пригласительных билетов -проведение рекламной акции «Праздник Чая» | Ноябрь 2025 | Руководитель проекта, инициативная группа, школьный театр «Тан йолдызы», социальные партнеры | 50чел |
3 4 | Проведение мероприятия Литературного праздник памяти «Каюма Насыри» Подведение итогов праздника, награждение участников, фотоотчет | Декабря 2025 Декабрь 2025 | Руководитель проекта, инициативная группа, школьный театр «Тан йолдызы» | 120 чел (гости и участники праздника, социальные партнеры, родители и учителя, администрация школы) |
7. Бюджет Проекта
№ п/п | Наименование расходов | Запрашиваемые средства, рублей |
1 | Тюбетейки (10 шт) – 700р (1 шт) | 7000,00 |
2 | Калфак (10 шт)- 800р (1 шт) | 8000,00 |
3 | Татарские жилеты (10 шт)-2000р (1 шт) | 20000,00 |
4 | Дипломы( (20 шт)- 290р (1 шт) | 5800,00 |
5 | Памятные сувениры с татарской символикой | 6200,00 |
6 | Оплата работы педагога | 40000,00 |
Итого | 87000,00 | |
Хайрова Р.И.________ / Хайрова_____________
(фамилия, имя, отчество (последнее – при наличии) (подпись)
Приложение 1
Отчет о проведении мероприятия:
Литературный праздник памяти «Каюма Насыри».
Вступительное слово Хайровой Р.И.(рис. 1), методиста культурно- образовательного центра НОЦ«Институт Каюма Насыри» в г. Самара, учитель татарского языка и литературымуниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Школа "Яктылык" с углубленным изучением отдельных предметов" о великом ученом, просветителе татарского народа Каюме Насыри. Выступление гостей праздника из Татарская национально-культурная автономия Самары (Городская ТНКА) (рис.2)
Она сказала: «Сегодня чрезвычайно актуально выстроить современную систему воспитания в школе, отвечающую вызовам нашего времени, нацеленную на преодоление межэтнических проблем и направленную на всестороннее развитие образованной, гармоничной личности ребенка. В этом нам помогают как новые формы работы и применение современных педагогических технологий, так и обращение к традициям и историческому педагогическому опыту, изучению татарского языка и литературы. Такому как, например, опыт выдающегося мыслителя татарского народа ученого, философа, этнографа, педагога и просветителя Каюма Насыри и наш сегодняшний литератуоный праздник посвещен этому великому сыну татрского народа».

Рис.1 Выступление Хайровой Р.И.

Рис.2 Выступление гостей праздника.
Литературно-музыкальные композиции и выступления обучающихся на татарском языке (рис.3), театрализованная постановка, посвященная жизни и творчеству Каюма Насыри (Рис.4,5)

Рис.3 Театральная постановка «В гости к Каюму Насыри»

Рис. 4 Выступление обучающихся 2-5 классов

Рис. 5 Выступление обучающихся 2-5 классов
Подведение итогов Литературного праздник памяти «Каюма Насыри».

Рис.6 Итоги праздника
Проект о поддержке инициатив педагогов
татарского языка и литературы по сохранению и развитию татарского языка в г. Самара
1. Название Проекта:«Праздник Чая».
2. Общая характеристика реализации Проекта.
Аннотация Проекта
Актуальность. Наш Проект реализуется в целях приобщения подрастающего поколения г. Самары к ценностям национальных культур и представляет собой проведение культурно-образовательного мероприятия«Праздник Чая» проводимого на базе татарской школы «Яктылык» г.о. Самара, организованных с целью поддержки инициатив педагогов татарского языка и литературы по сохранению и развитию татарского языка в г. Самара.
Школа «Яктылык» - уникальная с углубленным изучением татарского языка и культуры была открыта в Самаре благодаря Х. Г. Дашкиной. Именно она весной 1989 года обратилась в татарский культурный центр г. Самары с просьбой открыть школу с изучением татарского языка. Ныне директором школы является Газизов Р. Р. Здесь работает высоко профессиональный коллектив педагогов и опыт работы школы «Яктылык» помогает возрождению национальных школ в других городах и районах не только Самарской области, но и за её пределами. Воспитательная система МБОУ Школа «Яктылык» г. о. Самара основана на бережном сохранении традиций образовательного учреждения и на внедрении инновационных образовательных технологий и практик, а также, включение и реализация этнокультурного компонента образования, углубленное изучение татарского языка, истории и культуры татарского народа за счет части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, реализация этнокультурной направленности во внеурочной деятельности и в дополнительном образовании.
Проблема. Мы считаем чрезвычайно важным обучение национальным традициям, татарскому языку в рамках урочных и внеурочных занятий, в рамках дополнительного образования и с привлечением семьи с использованием различных форм работы и современных педагогических технологий, в поликультурном образовании. Но без знания своих корней, без воспитания у наших обучающихся знаний о традициях, быте, культуре, языке татарского народа, без привлечения к этому процессу семьи и социума нельзя воспитать полноценного высоко нравственного члена Российского общества.
Цель: формирование духовно-нравственной личности наследников татарского народа и сохранение татарского языка и традиций средствами организации культурно-образовательного мероприятия «Праздник чая» (на татарском языке), проводимого на базе татарской школы «Яктылык» г.о. Самара,
Задачи:
-организация и проведение культурно-образовательного мероприятия «Праздник чая» (на татарском языке), направленного на популяризацию татарского языка, традиций, культуры, вызывающих потребность в общении на татарском языке;
-реализация просветительской работы с обучающимися и членами их семей о значении сохранения языка, через создание татарского школьного театра «Тан йолдызы» и постановки «Праздник чая».
- приобщение к культуре и традициям татарского народа и развитие личности обучающихся;
- создание условий для изучения татарского языка и литературы в школе «Яктылык» и способность участвовать обучающимся в межкультурной коммуникации на татарском языке.
Целевая аудитория:обучающиеся школы «Яктылык» 2-4 классы, учителя и администрация школы, родительская общественность, представители социальных партнеров школы.
Сведения об основных исполнителях Проекта:
-Хайрова Р.И., методист культурно-образовательного центра НОЦ «Институт им. Каюма Насыри» в Самаре, учитель татарского языка и литературы МБОУ Школы «Яктылык»
-Газизов Р.Р., директор МБОУ Школы «Яктылык»
-Мамышева А. А., советник директора по воспитанию МБОУ Школа "Яктылык" г.о. Самара
- Хамидуллова Ф. Г., методист МБОУ Школа "Яктылык" г.о. Самара
-СРТОО "Дуслык"
Социальные партнеры:
-методисты татарского центра Дом Дружбы Народов;
-Талип Хазрят Яруллин, руководитель Регионального Духовного Управления мусульман Самарской области;
-Татарская национально-культурная автономия Самары (Городская ТНКА);
-клуб «Сэлет-Самара» при МБОУ Школа «Яктылык» г.о. Самара;
-Самарская областная татарская газета "Бердэмлек";
-научные центры Самары: ЦРО (Центр развития образования г.о. Самара), ИРО (Институт развития образования Самарской области) и другие.
6. План мероприятия
Этапы реализации Проекта «Праздник Чая»
Ход проекта
№ п/п | Мероприятие | Срокиреализации | Исполнители | Предполагаемое количество участников |
1 | Разработка грантового Проекта «Праздник Чая». Сотрудничество с социальными партнерами | Ноябрь 2025 | РуководительОУ и инициативная группа | 15 чел. |
2 | Организация работы по подготовке «Праздник Чая» (на татарском языке) -разработка сценария -подготовка костюмов -изготовление декораций -разработка афиши и пригласительных билетов -проведение рекламной акции «Праздник Чая» | Ноябрь 2025 | Руководитель проекта, инициативная группа, школьный театр «Тан йолдызы», социальные партнеры | 60 чел. |
3 4 | Проведение мероприятия «Праздник чая», посвященный Международному Дню чая. Подведение итогов праздника, награждение участников, фотоотчет, публикация | 15 декабря 2025 Декабрь 2025 | Руководитель проекта, инициативная группа, школьный театр «Тан йолдызы» | 120 чел. (гости и участники праздника, социальные партнеры, родители и учителя, администрация школы) |
Описание праздника и фотоотчет (в приложении)
7. Бюджет Проекта
№ п/п | Наименование расходов | Запрашиваемые средства, рублей |
1 | Тюбетейки (10 шт) – 700р (1 шт) | 7000,00 |
2 | Калфак (10 шт)- 800р (1 шт) | 8000,0) |
3 | Татарские жилеты (10 шт)-2000р (1 шт) | 20000,00 |
4 | Дипломы( (20 шт)- 290р (1 шт) | 5800,00 |
5 | Памятные сувениры с татарской символикой | 6200,00 |
6 | Оплата работы педагога | 40000,00 |
Итого | 87000,00 | |
Хайрова Р.И.________ / Хайрова_____________
(фамилия, имя, отчество (последнее – при наличии)) (подпись)
Приложение 1
Отчет о проведении Праздника Чая.
Проведение мероприятия «Праздник чая», посвященный Международному Дню чая. Открытое театрализованное для 2-4 классов (рис.1) и для гостей школы «Праздник чая», проводимое школьным театром «Тан йолдызы».

Рис 1. Гости праздника
Информационные ресурсы распространили информацию о нашем мероприятии для широкой общественности г. Самара и мы получили много положительных отзывов на нашу работу.
В актовом зале школы было организовано мероприятие «Чәй яны — гаилә җаны».Мероприятие было приурочено коВсемирному Дню чая. «Чайный стол — душа семьи», говорят татары, подчёркивая тем самым не только свою любовь к чаю, как к напитку, но и его значимость в застольном ритуале.
Цель праздника: показать, как в традициях чаепития у многих народов, так и у татар, с древности заложен глубокий смысл —это гостеприимство, уважение к людям, традиции добрососедства, сохранение семейных устоев и национальных обрядов. Праздник был призван показать единство народов Поволжья, дружбу и взаимопроникновение культур, традиций, мирное проживание и соседство на нашей земле различных народов с древних времен.
Организаторы праздника — методист образовательно-культурного центра Каюма Насыри в г. Самара Хайрова Рахимахон Илдусовна, учитель начальных классов МБОУ Школы «Яктылык» при содействии общественных национально-культурных объединений ГКУ СО «Дом дружбы народов»познакомили детей и гостей с традициями чаепития(рис.2).

Рис.2«Чәй яны — гаилә җаны»
Дети представили театрализованное костюмированное представление на татарском языке «Чәй яны — гаилә җаны» (Рис.3)

Рис.3 Выступление артистов «Тан йолдызы»
Далее, по сценарию праздника руководитель этнографического музея «Мирас» школы «Яктылык» Сайфутдинова А.Г. рассказала на татарском языке о традициях чаепития в татарских семьях. Гости праздника и социальные партнеры представители башкирских, мордовских, чувашских объединений поделились о своих уникальных чайных традициях.Педагоги и учащиеся МБОУ Школа «Яктылык», юные артисты школьного театра «Тан йолдызы» выступили перед зрителями со своими подготовленными номерами на татарском языках. (рис.4) Конечно, в завершение мероприятия всех угощали душистым, ароматным чаем с национальными угощениями «Чак-чак».
Всех участников наградили памятными подарками, татарскими сувенирами, дипломами.

Рис.4 «Участники и гости праздника»
Приложение 2
Изготовление элементов татарских костюмов


Рис.5, 6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627202-kulturno-obrazovatelnye-proekty-napravlennye-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Технология ТРИЗ»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.