Проект «Зимующие птицы»

Муниципальное дошкольное образовательное автономно учреждение

«ЦРР д/с №56 «Надежда» г. Орска»

Проект «Зимующие птицы»

( вторая младшая группа)

Подготовила: воспитатель

МДОАУ №56 «Надежда»

Донцова Н.В.

Декабрь 2025 г.

Проект «Зимующие птицы»

Тип проекта: информационно-творческий

Вид проекта: групповой

Участники: воспитатель, дети 2 мл. группы, родители.

Время проведения: зима (февраль).

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Цель проекта:

Расширение и обогащение знаний о зимующих птицах.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц.

2. Пополнить развивающую среду по теме проекта.

3. Развивать интерес к наблюдению и исследованию объектов живой природы.

4. Воспитывать желание помогать птицам в трудное для них время.

Реализация образовательных областей: познание, коммуникация.

Интеграция образовательных областей: худ. литература, худ. творчество, труд, физическое развитие, музыка.

Организационные формы работы дошкольников над проектом.

Формы работы:

1. НОД.

2. Наблюдение в природе.

3. Чтение художественной литературы.

4. Рассматривание и изучение иллюстративного материалов.

5. Участие в игровой деятельности.

6. Самостоятельная деятельность

7. Проведение ситуативных бесед.

8. Продуктивная деятельность.

9. Музыкально-ритмические движения.

10. Заучивание стихов, песен и малого фольклора.

11. Организация выставки поделок «Кормушка для птиц».

План этапных мероприятий.

Подготовительный этап:

1. • определить уровень знаний детей о зимующих птицах;

   • создание развивающей среды;

   • подобрать художественную литературу, наглядный материал.

Основной этап:

1. • НОД;

   • Наблюдения за птицами;

   • Рассматривание картин, иллюстрации;

   • Чтение художественной литературы;

   • Заучивание стихов, загадок о птицах;

   • Разучивание подвижных, дидактических и хороводных игр;

Понедельник:

• Беседа «Что ты знаешь о птицах?»

Вторник:

• Дид. игра: «Птички на кормушках». Цель: уточнить знания детей о зимующих птицах (чем они питаются).

• Чтение худ. литературы: В.Звягиной «Воробей»,

Т. Евдошенко «Берегите птиц».

• Рассматривание птиц «Зимующие птицы»

Среда:

• отгадывание загадок про зимующих птиц;

• Дид. Игра: «Один – много».

Четверг:

• аппликация «Снегирь»

Пятница:

• дид. Игра: «Большой-маленький»;

• Лепка «Угощение для птиц».

Работа с родителями

• Консультации – «Покормите птиц зимой»;

«Они остались зимовать, мы им будем помогать».

Заключительный этап:

• Работа с родителями.Конкурс - «Мастерим кормушки для птиц»;

• Работа с детьми.Викторина: «Каких зимующих птиц можно встретить у нас на участке». Цель: закрепить знания о зимующих птицах, умение их различать.

Содержание работы

Познавательно-исследовательская деятельность.

Дидактические игры: «Перелетные и зимующие птицы», «Сложи картинку», «Большой - маленький», «Разложи птиц по картинкам», «Один – много», «Угадай и назови птицу».

Наблюдения на прогулке за птицами, их повадками и поведением.

Коммуникативная деятельность.

Ситуативная беседа «Что ты знаешь о птицах», «Как заботиться зимой о птицах?», «Птицы рядом с нами», «Зачем нужны птицам гнезда?», « Пернатые – братья наши меньшие».

Составление коротких рассказов по темам «Братья наши меньшие », «Воробей Яшка», «Осторожно – кошка!».

Дидактические игры «Назови птицу»,  «Кто где живёт?», «Когда это бывает»,   «Кто как кричит?», «Кого не стало?», «Назови птичку ласково»..

Пальчиковые и речевые игры «Птичья кормушка», «Снегири», «Я зимой кормлю всех птиц», «Синичка», «Мы зимующие птицы».

Образовательная область «Чтение художественной литературы».

- А. Барто «Птичка», «Кто как кричит?»;

- Е.Чарушин «Яшка»;

- М.Зощенко «Умная птичка»;

- М.Пришвин «Дятел»;

- В.Бианки «Синичкин календарь»

Музыкально-художественная деятельность.

- Совершенствовать навыки ритмических и имитационных движений.

- Прослушивание аудиозаписи «Птичьи голоса»

- Музыкально - ритмические игры «Воробушки и пес», «Птички летают».

Игровая деятельность.

- Игры-имитации «Мы птички»; «Узнай меня - я птица»;.

- С/Р игры «Птичья столовая», «Птица с птенчиками»;

Трудовая деятельность.

- наполнение кормушек зернами и крошками хлеба;

- очищение кормушек от снега.

Продуктивная деятельность.

- Аппликация «Снегирь»,

- Раскрашивание птиц в раскрасках;

- Лепка «Угощение для птиц».

Работа с родителями:

• индивидуальные беседы и консультации по вопросам экологического воспитания.

• Рекомендации родителям по прочтению художественной литературы о птицах, проведение дидактических, словесных, подвижных игр на прогулке.

• Приобщить к выполнению задания родителей подобрать х/литературу по данной тематике в книжный уголок группы.

• Организация совместно исследовательской работы родителей и детей «Мои наблюдения в лесу».

• Организация консультации «Покормите птиц зимой»; «Они остались зимовать, мы им будем помогать».

• Привлечение родителей к изготовлению кормушек для птиц.

Ожидаемые результаты.

Дети:

1. • У детей сформирована система знаний о зимующих птицах;

   • Созданы необходимые условия в группе по формированию целостного представления о жизни зимующих птиц;

   • У детей появилось желание помогать птицам в зимнее время года;

   • Развит интерес к наблюдению за объектами живой природы.

Родители:

1. • Взаимодействуют с педагогами по вопросам экологического воспитания.

   • Проводится с детьми наблюдения в природе и пресекают попытки жестокого обращения с объектами природы.

1. • Привлекают детей к совместному труду в природе.

Приложение

Речевые и пальчиковые игры

Снегири

Раз, два, три! Раз, два, три!
Прилетели снегири («снегири» бегают).
Грудки показали («снегири» выпячивают грудь).
Ягод поклевали («снегири» изображают, что клюют ягоды).
Прыгали во веткам («снегири» прыгают).

Синичка

Скачет шустрая синица,
ей на месте не сидится,
прыг-скок, прыг-скок,
завертелась, как волчок.
Вот присела на минутку,
почесала клювом грудку,
и с дорожки — на плетень,
тили-тень, тили-тень!

Птичья кормушка

Мы повесили кормушки,

В них насыпали зерно.

Для голодных птиц зимою

Очень вкусное оно.

Прилетайте к нам, синицы,

Голубь, клест и воробей!

И, конечно, ждем мы в гости

Красногрудых снегирей.

Я зимой кормлю всех птиц

Мы кормушку смастерили

Загадки о птицах

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627343-proekt-zimujuschie-pticy