Проект для детей старшего дошкольного возраста «Книги разные важны, книги каждому нужны»

Проект для детей старшего дошкольного возраста

«Книги разные важны, книги каждому нужны»

Тип проекта: информационно-познавательный, творческий.
Вид проекта: групповой
Продолжительность: краткосрочный (05.05.-14.05.2025г.)
Возраст участников: 5-7 лет

Состав участников: Воспитатель и дети.
Актуальность: В современном мире наблюдается тенденция к снижению популярности традиционных печатных книг. Электронные устройства, такие как телевизоры и компьютеры, всё чаще заменяют их в качестве источников информации и развлечений. Несмотря на удобство и доступность электронных ресурсов, важно помнить о роли книги в развитии эмоционального интеллекта, углубленном понимании материала и формировании любви к чтению.

Цель:Создание условий для формирования у старших дошкольников интереса к художественной литературе и развития их речевых способностей.

Задачи:
1. Донести до детей понимание значимости книги как источника знаний и информации.

2. Сформировать у детей устойчивый интерес к чтению и бережное отношение к книгам.

3. Обеспечить положительный эмоциональный фон при чтении и обсуждении книг.

4. Воспитывать у детей любовь к книгам и ответственное отношение к ним.

Продукт проектной деятельности:
- Памятки “Берегите книги!” (правила пользования книгой);

- Беседы: «Берегите книгу», «Зачем нужны книги», «История возникновения книги»;

- Чтение художественной литературы;

- Рассматривание иллюстраций к сказкам;

- Выставка «Моя любимая книга»;

- Продуктивная деятельность: рисование иллюстраций к сказкам, изготовление закладок.

Реализация проекта.
I Этап-подготовительный:
- мониторинг знаний детей по теме;
- составление плана работы по реализации проекта;
- подбор методической и художественной литературы по теме;

- создание развивающей предметно-пространственной среды по теме;
- подбор наглядной информации для детей.
II Этап – основной:
Беседы с детьми о «Берегите книгу», «Зачем нужны книги», «История возникновения книги»;
Рассматривание иллюстраций по сказкам;

Разрезные картинки, пазлы «Мои любимые сказки»;

Сюжетно-ролевая игра «Библиотека».

Дидактические игры: «Из какой сказке герой», «В гости к сказке».

 «Собери и угадай», «Отгадай загадку», «Подбери слово», «Раз, два, три, картинку поверни и сказку расскажи».

Создание в группе больницы для книг, при помощи которой дети вместе с воспитателем смогут «лечить» книги. Так же раздавались книжки на дом, где дети «лечили» их вместе с родителями.

Продуктивная деятельность: рисование иллюстраций к сказкам, изготовление закладок.

Выставка «Моя любимая книга»

III Этап – заключительный:
- выставка «Моя любимая книга»;
- создани е больницы для книг.

ние 7" /

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628765-proekt-dlja-detej-starshego-doshkolnogo-vozra