- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Кто спрятался за окном?»
48
0
Дидактическая игра «Кто спрятался за окном?»
Игры со светом – самый доступный, интересный и захватывающий вид деятельности с дошкольниками. Дети будут играть в такие игры с большим удовольствием, независимо от возраста. И даже взрослым такое занятие будет интересно.
Цель: расширение и закрепление знаний детей о животных.
Задачи:
обогащать словарный запас;
совершенствовать грамматический строй речи;
развивать логическое мышление, зрительное восприятие, связную речь;
закреплять знания названий животных.
Ход игры: игры с фонариком для детей любого возраста. Количество игроков не ограниченно (индивидуально, подгруппой, группой).
Для того, чтобы увидеть животное, необходимо подсветить на предметную заламинированную картинку сзади фонариком. Назвать увиденное, рассказать об этом животном.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628766-didakticheskaja-igra-kto-sprjatalsja-za-oknom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.