- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
«Речь: плюс» - надежный помощник в развитии детской речи
«Речь: плюс» - надежный помощник
в развитии детской речи
Цель нашей дошкольной организации – непрерывно повышать качество образования. Поэтому мы стали инновационной площадкой Национального института качества образования по теме «Повышение качества речевого развития по ФОП ДО с использованием «Речь:плюс». Речевое развитие в детском саду» — программно-дидактического комплекса для организации речевого развития детей от 3 до 7 лет.
«Речь:плюс» — это комплекс материалов для организации полноценного, грамотного и эффективного речевого развития детей дошкольного возраста.
Данный комплекс способствует формированию у ребенка устойчивых навыков и умений по всем необходимым для коммуникации и обучения в начальной школе направлениям речевого развития: устная речь, чтение, письмо.
Большой выбор игр открывает педагогу возможности для дифференцированного подхода к развитию детей, предоставляет возможность для формирования индивидуальных маршрутов для речевого развития каждого ребенка, позволяет ребенку ощутить радость общения со сверстниками и взрослыми.
Материалы программно-дидактического комплекса позволяют гибко использовать его как при проектировании образовательного процесса в ДОО, развивающих центрах, так и при организации речевого развития в условиях семьи.
В состав коробки "РЕЧЬ:плюс" входит:
Диагностические материалы для детей 5-6 лет. Эта тетрадь содержит специальные тесты и задания, предназначенные для выявления уровня сформированности речи у ребенка. Она используется для индивидуального обследования, позволяя определить сильные и слабые стороны ребенка, выявить возможные проблемы и скорректировать дальнейшую работу.
Методические рекомендации к речевой тетради «Речь: плюс» направлены на поддержку педагогов и родителей в процессе организации эффективной работы по развитию речи у детей дошкольного возраста.
Карточки для педагогов. Каждая карточка снабжена изображением и описанием соответствующего игрового или учебно-коррекционного материала, а также примерами игр и упражнений, проводимых с использованием данного материала.
Карточки для детей - с иллюстрированными описаниями игр и упражнений с материалами
Рабочие тетради для детей - Серия рабочих тетрадей предназначена для индивидуальной работы ребенка над развитием разных аспектов речи: расширение словарного запаса, работа над звукоразличением, улучшение дикции и выразительности речи.
Каждая рабочая тетрадь серии рассчитана на определенный возрастной диапазон и уровень подготовки ребенка.
Журнал наблюдений является важной частью этого набора и служит инструментом для регистрации и анализа динамики речевого развития ребенка. Регулярное заполнение журнала помогает своевременно реагировать на возникающие трудности и планировать дальнейшую работу по развитию речи дошкольника.
Рабочая тетрадь «Детская типография» (1шт) - разработана для знакомства со штампами. 62 игровых задания расположены в тетради в порядке возрастания сложности — от печати отдельных букв и слогов до слов и коротких предложений;
Набор «Детская типография» направлен на развитие графомоторных навыков, мелкой моторики рук и подготовку руки ребенка к письму.
Буквы. Этот набор предназначен для знакомства детей с буквами и освоения навыка составления слогов, слов и предложений;
Набор магнитных элементов предназначен для развития способности детей к анализу и синтезу образа букв. Разбирая и собирая буквы, сравнивая их, превращая одну в другую, ребенок научится четко различать похожие буквы, что станет прекрасной профилактикой дисграфии.
Альбом Буквы. В нем вы найдете бланки- задания для работы с магнитными буквами и магнитными элементами букв на магнитном планшете.
Магнитно-маркерный планшет для работы с магнитными материалами. На планшет можно прикрепить выбранный бланк-задание и взять нужный материал — магнитные буквы или элементы букв. Продолжить игры на планшете можно без использования бланков, с помощью маркеров и магнитных букв.
Трафареты - предназначены для детских печатных и оформительских работ. Работа с материалом развивает мелкую моторику и готовит к обучению письму.
Пазлы-сказки.В комплект входят карточки с изображением русских народных сказок («Теремок», «Колобок», «Репка», «Курочка Ряба») и альтернативные герои. Пазлы совместимы друг с другом в любом порядке, что позволяет воспроизводить не только известные сказки, но и придумывать свои, а также менять местами героев.
Речевые кубики. Игры с кубиками охватывают все направления речевого развития ребенка. Их можно использовать в индивидуальной, парной и групповой работе, а также при проведении диагностики речевого развития дошкольника.
Речевые плакаты «Времена года» - это игровые поля из четырёх частей, на которых изображены времена года, местность, персонажи и животные. с помощью этих плакатов можно решать такие задачи как: составление словосочетаний и предложений; обучение составлению рассказов; согласование слов; подбор действий и признаков предметов.
Слоги «Животные»: набор для составления слов из слогов.Разноцветные следы на карточках, не позволят ребёнку ошибиться: если фишки-слоги вставлены в окошки правильно, половинки цветного следа сойдутся.
Звуки и слоги - универсальный набор фотокарт для развития речевого и фонематического слуха.
Слова. Обобщения - материал предназначен для знакомства со словами-обобщениями, обозначающими основные видовые и родовые понятия.
Слова. Антонимы. Карточки предназначены для знакомства со словами-антонимами. В наборе 20 пар слов (пазлов). На обороте каждой карточки – слово-подсказка для взрослых.
Слова. Один-два-много: карточки для грамматических игр - материал предназначен для освоения разных форм существительных, согласования существительных с числительными и прилагательными.
CD - Компакт-диск - Материалы для распечатки: рабочие бланки, разрезные материалы, иллюстративный материал.
Таким образом,«Речь: плюс» - надежный помощник в развитии детской речи. Но еще более ценно, то, что это – универсальное средство развития детей дошкольного возраста. Использую различный материал данного комплекса, у детей развивается не только речь, но и познавательная активность, внимание, память, мышление, социальный интеллект. То есть, каждая игра, каждый материал «Речь: плюс» обладает огромным потенциалом универсальности, позволяющим решать задачи воспитания и обучения на основе принципа интеграции.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/629146-rech-pljusnadezhnyj-pomoschnik-v-razvitii-de
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогика дополнительного образования детей
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.