- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
СИПР (Коррекционно-развивающая работа воспитателей)
Коррекционно-развивающая работа воспитателей гр.№______:
Ф.И. ребенка: __________________________ Год обучения: ________________
Название разделов | Содержание | Кол-во часов | ||
Всего | Теория | Практика | ||
Работа с природным материалом. | Развитие познавательного интереса к природе у ребенка посредством изготовления поделок из природного материала. Обогащение знаний о разнообразии природного материала. Теория:Применение орнамента в декорировании предметов. Практика:Наклеивание лепестков и листьев на раздаточный материал. Конструирование фигур из листьев на картоне | 15 | 2 | 13 |
Волшебные краски. | Развитие интереса ребенка к изобразительной деятельности, эстетического восприятия, созерцание красоты окружающего мира. Теория:Знакомство с техникой рисования: методом тычка, техникой монотипия, рисование ладошками, рисование ватными палочками, рисование кистью. Знакомство правила безопасности. Организация рабочего места. Знакомство с художественными материалами и оборудованием. Практика: широкие линии — всем ворсом, тонкие — концом кисти; наносить мазки, прикладывая кисть всем ворсом к бумаге, рисовать концом кисти мелкие пятнышки); тычки кисточкой по линии контура слева направо, не оставляя промежутка между тычками; затем произвольными тычками закрашивают поверхность внутри контура. | 23 | 7 | 16 |
Бумажное чудо | Закрепление приёмы намазывания и наклеивания фигур, их сочетание по цвету. Развитие композиционного умения: ритмично располагать одинаковые формы в ряд или чередовать две или несколько форм; составление изображения предмета из отдельных частей; расположение предмета в сюжетной аппликации. Теория: Знакомство с геометрическими формами «Прямоугольник», «Треугольник», «Шар», «Круг», «Конус». Изготовление деталей в форме конуса, шара. | 16 | 4 | 12 |
Пластилиновая сказка. | Закрепление умение лепить знакомые предметы, используя усвоенные приемы (раскатывание теста прямыми и круговыми движениями, сплющивание ладонями, лепка пальцами для уточнения формы). Теория:Знакомствоспластилином как материал для творчества, со свойствами пластилина, техникой работы с пластилином. Смешение пластилина для получения новых цветов. Практика:Просмотр работ в этой технике (демонстрация презентации и готовых работ). Усвоение технических приемов: соединение концов столбика в виде кольца (баранки); скатывание пластилина кругообразными движениями; соединение шариков; | 14 | 2 | 12 |
Итого | 68 | 15 | 53 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/629279-sipr-korrekcionno-razvivajuschaja-rabota-vosp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.