- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа «Как зимуют деревья»
Беседа «Как зимуют деревья»
Идет последний месяц зимы. На дворе — морозы. Люди переоделись в теплые зимние куртки, шубы, дубленки. Звери тоже ходят в лютую стужу в теплых зимних шубах. А как жедеревья? Есть ли у них шубы? Оказывается, есть! Гуляя с ребенком на улице, подойдите кдеревьям, погладьте их кору и расскажите о том, какие необычные невидимые для нас шубы носят деревья зимой!
КАКЗИМУЮТ ДЕРЕВЬЯ : ЕСТЬ ЛИ У ДЕРЕВЬЕВ ЗИМНИЕ ШУБЫ?
Зимой все деревья спят. Они перестают питаться и расти. Во «сне»расходуется меньше питательных веществ и тепла, что помогает деревьямвыжить в холодные суровые зимы.
Готовятся ли деревья в зиме? Конечно!
Во-первых, летом все деревьяприготовили себе теплые «шубы». Что это за шубы? «Шуба»длядерева— это пробковая ткань под корой, которая не выпускает тепло из дереваи не пропускает воду и воздух. Именно такая «шуба»не дает деревузамерзнуть даже в самые сильные морозы.
Во-вторых, осенью деревьясбросили с себя листья. Опавшие листья на земле легли как теплое одеяло и защитили корнидеревьевот вымерзания – согрели их.
ОТКУДА БЕРУТСЯ ТРЕЩИНЫ НА КОРЕ ДЕРЕВЬЕВ?
Наверное, все вы видели трещины на деревьях. Интересно, откуда они берутся?
Причина проста. Наступит зимой неожиданная оттепель, а ночью вдруг грянет сильный мороз. И «шубы»деревьевохлаждаются и сжимаются — «съёживаются»и … рвутся. Эти трещины остаются на дереве на всю его жизнь.
МОЖЕТ ЛИ МОРОЗ УБИТЬ ДЕРЕВО?
А потом послушайте ответ на этот вопрос, которые Вы найдете в рассказе В. Бианки
В. БИАНКИ. ЛЕС ЗИМОЙ
Может ли мороз убить дерево?
Конечно, может.
Еслидеревопромёрзнет всё насквозь, до самой сердцевины, — оно умрёт. В особенно суровые, малоснежные зимы у нас погибает немало деревьев, большей частью — молоденьких. Пропали бы и все деревья, если б каждое дерево не хитрило, чтобы сберечь в себе тепло, не допускать мороз глубоко внутрь себя.
Кормиться, расти, производить на свет потомство — всё это требует большого расхода сил, энергии, большого расхода своего тепла. И вот деревья, собрав за лето силы, к зиме отказываются от еды, перестают питаться, перестают расти, не тратят силы на размножение. Становятся бездеятельными, погружаются в глубокий сон.
Много выдыхают тепла листья, долой на зиму листья!Деревьясбрасывают их с себя, отказываются от них, чтобы сохранить в себе необходимое для жизни тепло. А кстати, сброшенные с ветвей, гниющие на земле листья сами дают тепло и предохраняют нежные корни деревьев от промерзания.
Мало того! На каждом дереве есть панцирь, защищающий живую плоть растения от мороза. Всё лето, каждый год откладываютдеревьяпод кожицей своего ствола и веток пористую пробковую ткань — мёртвую прослойку. Пробка не пропускает ни воды, ни воздуха. Воздух застаивается в её порах и не даёт источаться теплу из живого тела дерева. Чем старше дерево, тем толще в нём пробковый слой, вот почему старые, толстые деревьялучше переносят холод, чем молоденькие деревцас тонкими стволиками и ветвями.
Мало и пробкового панциря. Если лютый мороз сумеет и под него пробиться, он встретит в живом теле растения надёжную химическую оборону. К зиме в соках деревьевоткладываются различные соли и крахмал, превращенный в сахар. А раствор солей и сахара очень холодоустойчив.
Но самая лучшая защита от морозов — пушистое снежное покрывало. Известно, что заботливые садовники нарочно пригибают к земле зябкие молодые фруктовые деревцаи забрасывают их снегом: так им теплее. В многоснежные зимы снег, как пуховое одеяло, накрывает лес, и уж тогда лесу не страшна никакая стужа.
Нет, как ни лютуй мороз — не убить ему нашего северного леса!
КАКЗИМУЮТ ДЕРЕВЬЯ : НАБЛЮДАЕМ ДЕРЕВЬЯНА ПРОГУЛКЕ С ДЕТЬМИ
Зимой очень удобно рассматривать деревья. Вот несколько идей для наблюдений с детьми:
Наблюдение 1. Деревья и кусты. У деревьеводин ствол — большой, мощный, он начинается от корней у земли и идет вверх до ветвей. А чем от деревьев отличается куст? У куста несколько стволов как будто толстые ветви из земли торчат. Найдите с ребенком несколько деревьеви несколько кустарников во дворе и в парке. Назовите их ребенку.
Наблюдение 2. Крона деревьев и их кора. Как отличить деревья зимой друг от друга, когда на них нет листьев? По кроне или по коре. Например, крона березы отличается тем, что у нее веточки висят вниз —«крона повислая». А у дуба крона раскидистая, другой формы — как шатёр, купол, ветви толстые, извилистые. Кора у деревьевтоже разная — погладьте ее, рассмотрите внимательнее, расскажите, как по коре можно узнать, какое это дерево(дуб, береза, рябина, липа, тополь). У березы и осины кора
гладкая, но по цвету разная. У ели — шершавая. У ясеня — с трещинками. У дуба — толстая, с глубокими трещинами. У сосны — пластинчатая, с как бы отстающими пластинками.
Научить ребенка отличать зимой деревья друг от друга. Нам поможет в этом увлекательная познавательная сказка для малышей Н. Павловой «Зимняя пирушка». Поиграем в речевую игру — загадку. Я описываю дерево(ствол, кору, ветви, а дети отгадывают. Потом дети Вам загадывают свои загадки, а Вы отгадываете.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/629313-beseda-kak-zimujut-derevja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.