- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
«Международный день Снеговика» во второй младшей группе. Сказка
«МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ СНЕГОВИКА»
во второй младшей группе
«СКАЗКА»
Цель:формирование представлений детей о сказочном зимнем герое -Снеговике, знакомство с праздником «Международный день Снеговика»
Задачи:Образовательные:дополнить знания детей о Снеговике, о его внешних особенностях, познакомить с историей его появления. Формировать умения внимательно слушать воспитателя, отвечать на поставленные вопросы.Развивающие:вызывать интерес к снежному герою. Воспитательные: воспитывать уважение к истории , вызывать положительные эмоции.
Оборудование:материалы для изготовления снеговика (по погодным условиям: лепим из снега на прогулке или делаем аппликацию из ватных дисков).
Форма работы: беседа - рассказ с просмотром презентации и продуктивной деятельностью.
Ход беседы:
- Ребята сегодня я вас приглашаю в небольшое сказочное путешествие, но сначала хочу вам задать несколько вопросов:
- Ребята, скажите какое сейчас время года?
- Правильно - зима, с приходом зимы всё становится похожим на чудесную сказку, и в каждом дворе, словно по волшебству, появляются забавные снежные человечки. А кто они такие вы узнаете, отгадав загадку:
Он из снега одного
Из морковки нос его
Чуть тепло заплачет вмиг
И растает …..(Снеговик)
- Да ребята правильно - это Снеговик. Вот сегодня я предлагаю вам отправиться в сказочное путешествие по истории создания Снеговика.
- Ребята, а вы любите лепить снеговика?
-А знаете, что эта веселая зимняя затея – известна людям уже много столетий. А вот первым слепил снеговика в конце 15 века, один итальянский скульптор и поэт Микеланджело Буонарроти.
Ребята посмотрите на этого снеговика, какой он?
- Да он грозный и страшный.
- Именно вот такие были первые снеговики, они изображались недобрыми свирепыми снежными монстрами огромного размеров. Это не случайно, ведь в те давние времена безжалостные зимы с их лютыми морозами и сильными вьюгами приносили немало хлопот и бед.
- Классический снеговик, состоящий из трех снежных шаров, и носом-морковкой, появился в конце 19 века. В 19 веке снеговики «подобрели» и вскоре стали незаменимым персонажами Рождества и Нового года.
-Посмотрите каким стал этот снеговик?
-Да, он добрый и улыбчивый…
И именно этот милый и улыбчивый снеговик быстро завоевал популярность среди детей и взрослых.
- Скажите, ребята, где можно встретить снеговика?
- Да, правильно, снеговикам посвящены замечательные детские сказки, стихи, загадки.
- Снеговик стал героем многих мультфильмов.
- В нашей стране снеговиков лепили с древних времен и почитали как духов зимы. К ним относились с уважением и просили их о том чтоб морозы были не такие низкие и не такие длительные. Люди верили, что зимними природными явлениями (туманами, снегами, метелями) повелевают духи женского пола. Поэтому, чтобы показать им свое почтение, лепили снежных баб.
- С древних времен существует выражение «зима-матушка», «мороз-батюшка». А месяц январь иногда даже так и называли – «снеговик». Для нашего народа снеговик – тоже один из любимых новогодних персонажей.
Один человек из Германии Корнелиус Грётц в юные годы начал собирать изображения снеговика, и в 2008 году вошёл со своей коллекцией в книгу рекордов Гиннеса! У него более трех тысяч экспонатов! И все это – снеговики! Коллекционер предложил справлять День снеговика 18 числа потому что в середине января во многих странах есть снег, а число 18 похоже на снеговика, который держит в руках метлу! 18 января весь мир отмечает Международный День снеговика.
- Сегодня лепка снеговиков это любимая забава как детей так и взрослых. В день снеговиков люди устраивают праздники, во всем мире ставят рекорды по лепке самых высоких и необычных снеговиков:
- Самый высокий снеговик в России построен был в Тверской области , его высота 11 м. 60 см. (высота четырехэтажного дома)
- Самый высокий в Европе снеговик находится в Австрии, его высота достигает 38 м.04 см.
- Рекорд по созданию самого высокого снеговика в мире был установлен в Соединенных Штатах Америки в 1999 году, его высота – 37 м. 20 см., а вес – 6 тысяч тонн снега
- Большой снеговик есть и в Китае, в городе Фошань. Его высота больше 20 метров. Диаметр его шляпы – 6 метров. А нос-морковка – 1,5 метра!
Слайд 11
- А еще есть древняя легенда. Она гласит, что снег – это дар неба, а снеговики – это ангелы, которые передают Богу молитвы и просьбы людей. Поэтому, сделав маленького снеговика, можно сказать ему на ушко самое сокровенное желание. И как только снеговик растает, желание обязательно сбудется.
Слайд 12
Вот и мы сегодня с вами прикоснемся к этому замечательному празднику
Мы с вами познакомимся с мультфильмом «Снеговик-почтовик» и сделаем своего снеговика, загадаем свои желания, которые обязательно сбудутся!
- Ребята, о ком мы сегодня говорили?
- Какой праздник отмечают во всем мире 18 января?
- Как отмечают этот праздник?
- Что мы с вами делали?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/629316-mezhdunarodnyj-den-snegovika-vo-vtoroj-mladsh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.