Конспект занятия по аппликации «Лягушка 2»

1. Аппликация «Лягушка»

Образовательные области: «Художественно-эстетическое развитие»

Форма совместной деятельности: подгрупповая, индивидуальная

Цель занятия: выполнение дыхательной гимнастики.

Цель занятия для ребенка: сделать друзей для лягушки.

Задачи:

Обучающая: учить детей изображать в аппликации предметы, состоящие из несколько частей, определить величину частей. 

Развивающая: развивать внимание, мелкую моторику рук и пальцев.

Воспитательная: воспитывать дружеские взаимоотношения со сверстниками.

Ход занятия.

Летом в болоте вы её найдёте Зелёная квакушка. Кто это? (лягушка)

У лягушечки – квакушечки случилась большая беда. Она пришла к нам, что бы вы ей помогли. Я вам сейчас расскажу, что случилось с лягушкой:

«Жила лягушка в своем домике на болоте тут рядышком, поживала и беды не знала. Утром вставала умывалась, делала зарядку, завтракала, играла, обедала, спала, по дому убирала, ловила комаров своим длинным язычком. Так и вечер приходил, потом ночь наступала и ложилась. Только совсем она заскучала. Нет у нее подружек- лягушек». Давайте поможем лягушке! Как мы можем помочь лягушке? Ответы детей.

Чтобы сделать подружек для лягушки предлагаю поиграть в игру «Чудесный мешочек». Какие фигурки мы достанем из мешочка, из таких фигур и сделаем подружек для лягушки. Давайте вспомним, как они называются.

2. «Чудесный мешочек»

-Сейчас мы покажем лягушке, как умеем отгадывать предметы на ощупь. Воспитатель прячет в мешочек предметы круглой, квадратной формы и предлагает каждому ребёнку опустить в мешочек руку, взять предмет, определить его форму, назвать и достать.

Сейчас давайте с вами склеим подружек для нашей лягушки.

Приступаем к составлению композиции. Определяем центр листа и приклеиваем туловище лягушки- самый большой круг.

Чуть поменьше круг складываем пополам. Приклеиваем к верхней части большого круга.

Далее приклеиваем лапы. Нужно согнуть их пополам и приклеить к нижней части туловища.

Приклеиваем глаза, к верхней части головы.

Чтобы до конца завершить композицию необходимо приклеить зрачки лягушке.

Наша композиция завершена!!!

А еще теперь ребята, для вас подготовила язычки для лягушек. Вставляем наши готовые язычки и дружно дуем в трубочки.

Воспитатель подводит совместно с детьми итоги занятия.

-Мы смогли помочь нашей лягушке найти подружек?

Воспитатель выслушивает ответы детей.

-Из каких геометрических фигур мы сделали лягушек?

Воспитатель выслушивает ответы детей.

- Какого цвета лягушки?

Воспитатель выслушивает ответы детей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/629362-konspekt-zanjatija-po-applikacii-ljagushka2