Конспект фронтального занятия для обучающихся старшей группы с тяжелыми нарушениями речи «Блокадная ласточка символ надежды»

Конспект фронтального логопедического занятия «Блокадная ласточка – символ надежды» для старшей группы с ТНР. Цель — сформировать у детей первичные представления о подвиге жителей Ленинграда через исторический символ. На занятии дошкольники в доступной форме познакомятся с понятиями «блокада», «Дорога жизни», «подвиг», узнают значение ласточки с письмом как знака доброй вести. Материал направлен на развитие эмоциональной отзывчивости, связной речи и обогащение словаря. Воспитывает уважение к защитникам города, чувство благодарности, памяти и бережное отношение к хлебу и миру.