- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План образовательной деятельности по образовательной области «Речевое развитие» Старшая группа (5-6 лет) 20252026 учебный год
План образовательной деятельности по образовательной области «Речевое развитие»
Старшая группа (5–6 лет)
2025–2026 учебный год
Основан на книге:
Ельцова О. М. *Реализация содержания образовательной области «Речевое развитие» в форме игровых обучающих ситуаций. Старшая группа (5–6 лет).* — М.: Просвещение, ФГОС ДО.
Цель:
Развитие связной, грамматически правильной, выразительной речи детей старшего дошкольного возраста через игровые обучающие ситуации в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Задачи:
* Обогащать и активизировать словарный запас;
* Формировать грамматический строй речи;
* Развивать связную диалогическую и монологическую речь;
* Совершенствовать звуковую культуру речи;
* Развивать речевое творчество и коммуникативные навыки.
Планирование (4 занятия в неделю)
План скорректирован **строго по содержанию книги**. При нехватке ИОС в месяце добавлены занятия по **ознакомлению с художественной литературой**, представленные в данном издании.
СЕНТЯБРЬ
1. ИОС «Прекрасная страна слов» (Ельцова О. М., 2023, с. 12).
2. ИОС «Хоть и холоден батюшка сентябрь, да сыт» (Ельцова О. М., 2023, с. 17).
3. ИОС «Осенняя прогулка» (Ельцова О. М., 2023, с. 21).
4. Ознакомление с художественной литературой: заучивание стихотворения М. Садовского «Осень» (Ельцова О. М., 2023, с. 18).
ОКТЯБРЬ
1. ИОС «Путешествие на подводной лодке» (Ельцова О. М., 2023, с. 26).
2. ИОС «Инструменты» (Ельцова О. М., 2023, с. 32).
3. ИОС «В лес за здоровьем» (Ельцова О. М., 2023, с. 37).
4. Ознакомление с художественной литературой: чтение сказки Д. Мамина-Сибиряка «Серая Шейка» (Ельцова О. М., 2023, с. 21).
НОЯБРЬ
1. ИОС «Покормите птиц зимой!» (Ельцова О. М., 2023, с. 41).
2. ИОС «Домашние помощники» (Ельцова О. М., 2023, с. 46).
3. ИОС «Как Чиполлино и его друзья попали в беду, а ребята их выручали» (Ельцова О. М., 2023, с. 51).
4. Ознакомление с художественной литературой: чтение рассказа Л. Толстого «Котёнок» (Ельцова О. М., 2023, с. 44).
ДЕКАБРЬ
1. ИОС «Моя семья» (Ельцова О. М., 2023, с. 58).
2. ИОС «Зайцы» (Ельцова О. М., 2023, с. 63).
3. ИОС «В гостях у сказки» (Ельцова О. М., 2023, с. 67).
4. Ознакомление с художественной литературой: заучивание шуточного стихотворения А. Барто «В защиту Деда Мороза» (Ельцова О. М., 2023, с. 48).
ЯНВАРЬ
1. ИОС «Увлекательное путешествие в зимнее царство» (Ельцова О. М., 2023, с. 73).
2. ИОС «Поможем мышатам научиться бережно относиться к хлебу» (Ельцова О. М., 2023, с. 80).
3. ИОС «Прогулка в зимний лес» (Ельцова О. М., 2023, с. 87).
4. Ознакомление с художественной литературой: чтение стихотворения И. Никитина «Встреча зимы» (Ельцова О. М., 2023, с. 30).
ФЕВРАЛЬ
1. ИОС «Март весну встречает» (Ельцова О. М., 2023, с. 94).
2. ИОС «Моя мама» (Ельцова О. М., 2023, с. 99).
3. ИОС «Расскажем медвежонку, что такое лес» (Ельцова О. М., 2023, с. 103).
4. Ознакомление с художественной литературой: заучивание стихотворения В. Степанова «Что мы Родиной зовём?» (Ельцова О. М., 2023, с. 79).
МАРТ
1. ИОС «В гостях у Лесовичка» (Ельцова О. М., 2023, с. 107).
2. ИОС «Счастлив тот, кого настоящим другом называют» (Ельцова О. М., 2023, с. 111).
3. ИОС «У Алёнушки в гостях» (Ельцова О. М., 2023, с. 114).
4. Ознакомление с художественной литературой: чтение русской народной сказки «Крошечка-Хаврошечка» (Ельцова О. М., 2023, с. 52).
АПРЕЛЬ
1. ИОС «Научим Барбоса и Бобика гостеприимству и вежливости» (Ельцова О. М., 2023, с. 122).
2. ИОС «В стране добрых поступков» (Ельцова О. М., 2023, с. 127).
3. ИОС «В гостях у бабушки в деревне» (Ельцова О. М., 2023, с. 132).
4. Ознакомление с художественной литературой: чтение сказки П. Бажова «Серебряное копытце» (Ельцова О. М., 2023, с. 61).
МАЙ
1. ИОС «Уроки Айболита и Мойдодыра для ребят-дошколят» (Ельцова О. М., 2023, с. 140).
2. Ознакомление с художественной литературой: чтение рассказа М. Горького «Случай с Евсейкой» (Ельцова О. М., 2023, с. 83).
3. Итоговое занятие по развитию речи (обобщение, беседа).
4. Диагностика речевого развития.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/629980-plan-obrazovatelnoj-dejatelnosti-po-obrazovat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.