- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Педагогический проект «Папин праздник»
Педагогический проект «Папин праздник»
Для детей 1 младшей группы
Тип проекта: краткосрочный
По числу участников: групповой
По времени проведения: 1 неделя
Срок реализации: 17.02.2025 -24.02.25
Участники проекта: воспитатель, дети 1 младшей группы, родители
Актуальность
В последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания, поэтому актуальность проблемы воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста очевидна.
Научить ребенка любить родных и близких людей, бережно и с любовью относиться к своей Родине, испытывать гордость за свой народ, задача очень сложная, так как в современных семьях вопросы воспитания патриотизма не считаются важными.
Знакомя дошкольников с праздником День защитника Отечества, мы затрагиваем в детях чувство гордости и любви.
Цель проекта:
Познакомить детей с праздником День защитника Отечества;
Воспитывать чувство уважения к Российской армии, любовь к Родине;
Способствовать сближению родителей и детей;
Воспитывать желание быть как папа.
Задачи проекта:
Воспитывать чувства сопричастности с общими праздничными настроениями;
Формировать первые впечатления о «папином празднике»;
Знакомить с явлениями общественной жизни: праздничный салют, военными профессиями;
Развивать интерес к явлениям общественной жизни.
Работа с родителями
Беседа с родителями на тему: «День защитника Отечества»
- предложить родителям обратить внимание детей на праздничное убранство улиц и посмотреть салют вместе с детьми.
Продукт проектной деятельности:
Работы детей:
- подарок для папы «Салют»;
- «Праздничный салют»;
- «Галстук для дедушки»;
- открытки для пап ко Дню защитника Отечества.
Этапы проекта:
1 этап. Подготовительный
Постановка темы проекта, работа с методическим материалом и литературой по данной теме.
2 этап. Практический
- проведение бесед с детьми на данную тему;
- проведение наблюдений с родителями;
- проведение дидактических и подвижных игр;
- НОД по художественно-эстетической деятельности;
- чтение художественной литературе на данную тему.
3 этап. Результат проекта
Выставка детских работ, поздравление пап открытками, выполненными своими руками.
Комплексно-тематическое планирование
Образовательные области | Речевое развитие | Художественно-эстетическое развитие | Социально-личностное развитие | Физическое развитие |
Дни недели | ||||
понедельник | Чтение стихотворения А. Барто «Самолет» | Конструирование «Подарок для папы-«Салют» | Рассматривание картинок, на которых изображены моряки и летчики | П/и «Разведчики» |
Вторник | Чтение стихотворения А. Барто «Флажок» | Рисование «Праздничный салют» | Физкультминутка «Солдат» | П/и «Самолеты» |
Среда | Чтение стихотворения С. Маршак «Кораблик» | Рисование «Галстук для дедушки» | Пальчиковая игра «Раз, два, три, четыре, пять» | П/и «Автомобили» |
Четверг | Чтение стихотворения Б. Заходер «Шофер» | Подготовительная работа в изготовлении открыток для папы | Коммуникативная игра «Назови ласково» | П/и «Снайперы» |
Пятница | Беседа с детьми «Мой любимый папа» | Изготовления открыток для пап | Д/и «Играем в солдатиков» | П/и «Вот как мы умеем» |
Сценарий спортивно – музыкального развлечения для детей раннего возраста (2-3 года) "День защитника Отечества"
Интеграция областей: «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Речевое развитие».
Цель: Создание благоприятной атмосферы и радостного настроения.
Задачи:
1. Создать веселое праздничное настроение у детей.
2. Укреплять здоровье при выполнении физических упражнений.
3. Продолжать развивать двигательные навыки детей: ловкость, быстроту, координацию движений.
4. Воспитывать любовь к Родине, уважение к российскому солдату.
Ход развлечения.
Ведущий:
Собрались мы сегодня вместе,
Чтобы отметить праздник мужчин,
Смелым, умным, отважным и добрым
Вот таким хочет видеть нас дочь и сын.
Папин праздник – главный праздник
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить пап любимых
Мы сегодня так спешим!
Начинаем развлеченье, будут игры, будет смех,
И веселье, и забавы приготовлены для всех.
Сначала мы с вами сделаем разминку, тогда легче будет преодолевать все препятствие.
(Звучит тихо музыка)
Разминка для будущих воинов
Наши воины идут раз-два, раз-два, (ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)
В море наши корабли: нынче здесь -завтра там! («качалочка»)
Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)
Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт?
(«держат ладошку козырьком», поворачиваясь вправо-влево)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)
Над землёю самолёт: у-у, у-у! (руки в стороны)
Разрешён ракетам взлет: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены
перед грудью поднимают руки вверх)
Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс»)
Нашей армии - салют! (поднимают руки вверх)
Ура! Ура!
Воспитатель:
Молодцы! Разминку все сделали отлично!
Ребята тихонечко проходите, и рассаживайтесь на стульчики.
И первое задание называется
1. «Весёлый стрелок» (объяснение задания)
На полу лежат обручи ( 4 цветов) и разбросаны мячики, которые нужно собрать в каждый обруч по цвету. (повторить 2 раза)
Воспитатель: Молодцы! Вы оказались очень меткими.
А сейчас следующее задание.
2. Игра называется «Разведчики»
Воспитатели с двух сторон держат спортивный туннель, а дети по очереди проползают внутри него.
Воспитатель: Отлично справились и с этим заданием!
3.«Прокати мяч в ворота»
Следующее упражнение:
4.«Забросай снарядами»
Игроки встают в две шеренги. Напротив стоят корзинки, в руках у игроков мячи. Необходимо как можно больше закинуть мячей в корзинку
Ведущий: Ай-да молодцы! Справились с заданием
Ведущий: В следующем конкурсе мы проверим наших пап на быстроту. Конкурс так и называется
5.«Кто быстрее?». Ставятся два больших стула спиной друг к другу на небольшом расстоянии. Под ними лежит канат или верёвка. По сигналу папы, сидящие на стуле, должны быстро выдернуть верёвку на себя. Побеждает тот, у кого в руках верёвка.
Ведущий: Наши дети так любят своих пап, что готовы помогать им везде и во всём. Вот сейчас они помогут папам собраться на работу.
6.Конкурс так и называется: «Провожаем папу на работу».
1.Надеть кепку.
2.Завязать шарф.
3.Надеть перчатки.
4.«Внимательные бойцы»
Ведущий: У меня в руках два флажка – зелёный и красный.
Если я подниму вверх зелёный флажок, то вы вместе с сыном должны на месте шагать.
Если красный, то вместе с сыном должны махать и «УРА!» кричать.
Будьте внимательны!
Воспитатель: А ещё ребята есть в Армии профессия лётчик, и мы сейчас превратимся в лётчиков. Папы делают самолетики из бумаги
Динамическая пауза «Самолет»
Самолет отправляется в полет – руки в стороны
Завели моторы – р-р-р! - вращают кулачками перед собой,
И отправимся в полет – у-у-у! - бег врассыпную,
Приземлился самолет,
Вот и кончился полет. - приседают.
8. Дети исполняют веселый танец паравозик
Воспитатель:
Ещё раз поздравляем наших мужчин и больших и маленьких с праздником, желаем Вам крепкого здоровья, радости, счастья, любви и всегда оставаться для своего ребёнка таким же верным, надёжным другом и опорой. С праздником вас!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630391-pedagogicheskij-proekt-papin-prazdnik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.