Сценарий утренника «8 марта устами младенца» для детей старшей группы

Сценарий утренника «8 марта – устами младенца»/для детей старшей группы.

Действующие лица: Ведущий, дети, мамы детей.
Техническое обеспечение: проектор, экран, ноутбук.
Предварительная работа: отснять и смонтировать видеоролики с ответами детей на заданные вопросы.
Ход утренника.
Дети входят в зал под музыку, выстраиваются полукругом, мамы находятся в зале.
Ведущий: Добрый день! Дорогие наши мамы, бабушки, сегодня мы пригласили вас в гости. Наша встреча сегодня называется «8 марта - устами младенца». Нам очень хочется, чтобы вы отдохнули, расслабились, на время забыли все свои заботы и проблемы, немного улыбнулись или посмеялись от души. Сегодня вас поздравляют самые умные, самые эрудированные и самые красивые эксперты - ваши дети. 
Ребенок. Сегодня праздник не простой,
Сегодня праздник озорной.
Вы не думали, не знали,
А на праздник к нам попали.
«Устами младенца» — весело, просто и мило,
Хотелось нам, чтоб было интересно и игриво.

1-й ребенок.
Весна шагает по дворам в лучах тепла и света,
Сегодня праздник наших мам и нам приятно это!
2-й ребенок.
Это праздник послушанья, поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья - праздник самых лучших слов.
3-й ребенок.
Капли солнечного света мы несем сегодня в дом,
Дарим бабушке и маме! Поздравляем с женским днем!
4-й ребенок.
Очень хочется всем нам видеть радостными мам,
Чтобы бабушки смеялись, чтоб девчонки улыбались!
5-й ребенок.
Пригласили в гости к нам мы и бабушек и мам,
Мы готовились, старались, чтоб приятно было вам.

Исполняют песню о маме. (с музыкальными инструментами).

Ведущий. А Вы знаете, что такое красота? Вы не знали этого? Тогда всё внимание на экран.

Ролик №1. Вопрос: Что такое красота?

Ведущая. Итак,представляем:команда «Дети» –
Смышленее их не найти в целом свете! (аплодисменты)
Прошу приветствовать команду бабушек и мам –
Очаровательней не встретите вы дам! (аплодисменты)
Команды – супер, просто класс!
Аплодисментами приветствуем мы вас! (аплодисменты)

Конкурс 1. «Объяснялки»
Ведущая. Почтеннейшая публика! Прошу внимания!
Соперники волнуются, все в ожидании…
Первый конкурс объявляем – «Объяснялки» начинаем!

Наши дети многое уже знают,
Родители об этом и не предполагают,
Есть у вас возможность убедиться досконально,
Насколько дети умны и оригинальны.

Дети. Объяснялки наши принимайте,
Слово объясненное называйте.
«Объяснялка» 1 (ролик№2)
– Они бывают всякие: приезжие, столичные, пришедшие в дом к кому-нибудь.
– Званые и незваные.
– Долгожданные и нежданные.
– Желанные и нежеланные.
– Могут приносить что-нибудь, например, подарки, а могут придти без ничего, с пустыми руками.
– Их могут пригласить, а могут сами придти, без приглашения.
– Их надо кормить, угощать, чаем поить, развлекать.
– Они – главные герои фильма «… из будущего».
– Чаще бывает, что им рады.
Родители дают ответ: гости.

«Объяснялка» 2 (ролик №3)
– Они приходят и уходят, уходят, уходят…
– Часто поют романсы.
– Порядочные люди их зарабатывают, а мошенники и воры – воруют.
– Без них ничего не купишь, но нам можно пока проехать в транспорте, не имея их.
– Больше всего их, наверное, в банках.
– Часто когда дети просят у родителей что-то купить, а родители, чтобы дети не приставали, говорят, что не могут этого сделать, потому что не на что, их нет, еще не получили.
– Не стоит огорчаться, если их нет. Можно тратить и время.

Родители дают ответ: финансы, деньги.
«Объяснялка» 3 (ролик №4)
– Этот человек выполняет главную миссию на Земле.
– Он может быть начальником, прачкой, велосипедистом, водителем, доктором – да кем угодно.
– Ему принадлежит самое доброе сердце и самые заботливые руки.
– Без этого человека не могут быть счастливы дети.
– Имя этого человека прославляют, ему всяк поклонится.
– На разных языках оно звучит по-разному: нана, баба, morther.
Родители дают ответ: мама.

Ведущая. Всем спасибо! Потрудились –
Объяснялки прояснились!
Двигаемся дальше в путь.
Не мешало б отдохнуть.

Девочки хотят подарить вам свой музыкальный подарок.

Песня «Моя Россия» (исполняют девочки).

ВедущийМы задали детям вопрос – кто вкуснее готовит? МАМА, БАБУШКА, ПОВАРА РЕСТОРАНОВ и КАФЕ. А как вы думаете, какой вариант выбрали ваши дети и почему? Опрос родителей.  Давайте послушаем детей.

ролик №5.
Ведущий:  Мамы и бабушки готовят вкусно! Я хочу предложить нашим мамам и бабушкам конкурс. Согласны участвовать? Хорошо. Вам наугад предстоит вытянуть рецепт блюда. В каждом перечислены основные ингредиенты всем известных блюд и выпечки. Нужно угадать правильно и быстро!

1-й рецепт: 5 яиц, 1 стакан сахара, 1 стакан муки, ч. ложка соли, ч. ложка соды

(тесто для бисквита)

2-й рецепт: 3 стакана молока, 2 стакана муки, 2 яйца, 25 г сливочного масла, 0,5 ч. ложки сахара, 0,5 ч. ложки соли, мясной фарш

(тесто для блинчиков, блинчики с мясом)

3-й рецепт: 50 гр. дрожжей, 1/2 ч. л. соли, 1 стакан молока, 2 ст. ложки сахара, 200 гр мягкого маргарина, ~3.5 ст. муки, яблочное повидло

(дрожжевое тесто для пирогов, пирожков с яблоками)

4-й рецепт: капуста квашеная, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло.

(винегрет)

5-й рецепт: яйцо варёное, лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, майонез, сельдь иваси.

(селёдка под шубой)

6-й рецепт: майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек, говядина отварная или колбаса докторская.

(салат "Оливье")

Аттракцион «Приготовь…»

Ведущая. А любите ли вы загадки?
Тогда спешите дать отгадки!
«Загадалки» – конкурс для тренировки ума.
Чур, не подсказывать, детвора.
Вначале мам мы испытаем,
Загадки первым им давайте загадаем.

За молочною рекою,
За кисельными берегами
Стоит гора масляная.
Пришли пять братцев,
Стали на гору взбираться,
Залезли на вершину –
Снесли горы половину! (Блины)

Есть у радости подруга
В виде полукруга.
На лице она живет,
То куда-то вдруг уйдет.
То внезапно возвратится,
Грусть-тоска ее боится! (Улыбка)

Волшебное зерцало
Весь мир показало. (Телевизор)

Какой плод человеческим именем величается? (Груша)

Ведущая. Дети, приготовьтесь, вам
Теперь загадки я задам.
Отвечать не торопитесь,
Думайте, не ошибитесь!

Деревянная девчонка петь умеет звонко-звонко!
А ну-ка, угадай-ка, кто это? (Балалайка)

Эту толстую игрушку
Не уложишь под подушку.
Знать, пример взяла с лошадки:
Стоя спать, а не в кроватке. (Неваляшка)

Птицы, кони на лугу,
Речка, поле, лес и мы
В разноцветную дугу
Разом все запряжены. (Радуга)

Ведущая. Я вам последнюю загадку загадаю,
Не слабо отгадать вам ее?

Кто ставит на платье заплатку?
Кто чинит и гладит белье?
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею?
О ком прочитала стихи?
Дети. О бабушке!
Ребенок. Бабушка! Какое доброе слово.
Для всех ребятишек родное - родное.
Желаем милым бабушкам
Ни капли не болеть,
А только с каждым годом
Все больше молодеть!

Песня про бабушку.

Ведущая.
К весёлым танцевалкам

Плавно, дружно перейдем.

Мамам пляску мы покажем –

Про конфетки им расскажем.

Очень любят детки

Вкусные конфетки:

«Васильки», «Ромашки»,

«Мишки», «Чебурашки».

И похожи детки

Сами на конфетки

Танец «Детки – конфетки»

Ведущий: Замечательно веселимся. Молодцы наши дети! Но, мне кажется, наши мамы немного засиделись.

Ведущая. Сегодня танцевальный бал –
Ответный танец ждем от наших мам.
(Один мальчик подходит к своей маме и по-джентльменски приглашает ее на вальс.)
Мальчик. Я пригласить хочу на танец Вас и только Вас,
И не случайно этот танец - Вальс.

Вальс с мамами.

Конкурс «Запевалки»
Ведущая. С «Танцевалками» справились успешно обе команды.
Наши участники – удивительные таланты!
А как на счет того, чтоб спеть?
Не наступил вам на ухо медведь?
Всех участников поздравляю,
« Запевалки» объявляю.
Ведущая. Послушаем, какой урок вокала мамы нам преподадут,
В каком регистре и на сколько голосов они поют,

Команда  мам  и  бабушек  исполняет  песню «Улыбка»

Ведущая. Пение мам наших детей насторожило,
Озадачило и всполошило.
Ребенок. Для милых мам мы тоже петь хотим!
Ребенок. Будем вам частушки петь –
Хлопайте дружнее.
Ребенок. Мы уж постараемся спеть повеселее.

Частушки

«Обгонялки»

Ведущая. Кто быстрее всех, узнаем,

«Обгонялки» начинаем!

Проводятся игры-аттракционы:

1) «Завяжи бантик » - на 2-х скакалках завязано по 5 лент, кто из мам быстрее завяжет банты.

2) «Шар воздушный - непослушный» - придерживая шарик головами, бежать до отметки и обратно, без помощи рук, передать шарик следующей паре игроков. Соревнуются 2 команды.

Ведущая: А наши мальчики хотят поздравить девочек. Но сначала внимание на экран!

Ролик.

А вот теперь, мальчишки, вам слово
1-й мальчик:
К празднику 8 марта мы готовили подарки
Для девчонок дорогих, и хотим поздравить их!
2-й мальчик:
Мы мальчики нашего детского сада,
Поздравить Вас с праздником искренне рады.
Вам дружно желаем мы в праздник весенний
Здоровья, улыбок, удач, настроенья!
3-й мальчик:
Мы порой не замечаем, как девчонок обижаем.
И игрушки отнимаем, и за бантики таскаем.
4-й мальчик:
И за всё, в чём виноваты, вы простите нас девчата.
Не держите зла на нас, всё равно мы любим вас!
5-й мальчик:
Милые девочки! Вы словно принцессы,
Красивые, нежные, нарядные, будто весенний подснежник.
6-й мальчик:
Улыбчивы вы, словно солнышко ясное.
Нигде не встречали девчонок прекраснее.
7-й мальчик:
Так будьте всегда вы красивыми, яркими,
А мы от души Вам подарим подарок!
мальчики подходят к девочкам, встают на колено и дарят цветок.
ВЕДУЩИЙ: Вот какими романтиками могут быть мужчины, ради прекрасных дам. Нам очень понравились выступления ребят, а ещё ваши чудесные мамы.

Ведущая. Подвести итоги шоу-программы очень сложно.
Кого объявить победителем можно?
Мамы были сегодня так хороши!
Похлопайте от всей им души!(Аплодисменты.)

Но дети превзошли все ожидания:
Слишком усердно готовились они к состязанью.
Что же нам делать? Подскажите, как быть.
Кого  победителем все ж объявить?
Сегодня одержали победу любовь и добро!
Пусть вас никогда не покинут -улыбка, сердечность, тепло.

Хочется от всей души поздравить всех женщин с замечательным весенним праздником! А ещё, как я уже говорила в самом начале нашего праздника, у нас есть подарки для наших мам. 

Дарят подарки, сделанные своими руками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630595-scenarij-utrennika-8-marta--ustami-mladenca-