- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа: «Системы и совокупности квадратных неравенств»
СР: «Системы+совокупность квадратных неравенств» Вариант 1 №1. Решите систему: А) №2. Найдите область определения функции:
№3. Найдите решение совокупности:
| СР: «Системы+совокупность квадратных неравенств» Вариант 2 №1. Решите систему: А) №2. Найдите область определения функции:
№3. Найдите решение совокупности:
|
СР: «Системы+совокупность квадратных неравенств» Вариант 3 №1. Решите систему: А) №2. Найдите область определения функции:
№3. Найдите решение совокупности:
| СР: «Системы+совокупность квадратных неравенств» Вариант 4 №1. Решите систему: А) №2. Найдите область определения функции:
№3. Найдите решение совокупности:
|
Ответы:
Вариант 1
№1 (А):
; №1(Б): 
№2: 
№3: 
Вариант 2
№1 (А):
; №1(Б): 
№2: 
№3: 
Вариант 3
№1 (А):
; №1(Б): 
№2: 
№3: 
Вариант 4
№1 (А):
; №1(Б): 
№2: 
№3: 
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/631229-samostojatelnaja-rabota-sistemy-i-sovokupnost
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Б) 


Б) 


Б) 


Б) 


Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.