- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Совместный мастер-класс
Детский мастер-класс по изготовлению эко-кормушки
«Вкусные бусы для птиц»
Цель: проведение мастер-класса с детьми и родителями по изготовлению кормушки для птиц.
Задачи:
- Продолжать знакомить детей с зимующими птицами (воробей, сорока, снегирь, синица), с их трудностями в зимний период, чем они питаются;
- Формировать познавательную активность;
- Развивать двигательную активность, координацию движения во время физ. минутки «Птички»;
- Расширить словарный запас: корм, кормушка, холодно, голодно, клюет, прыгает и т. д.
- Активизировать в речи обобщающие слова: «зимующие птицы»; Воспитывать любознательность и интерес к жизни птиц, любовь к живой природе и желание заботиться о птицах.
Давайте сначала подумаем, что можно птицам. Ответы детей. Поиграем в игру.
Игра ДА/НЕТ
Татьяна Кирюшатова.
«ЧТО МОЖНО ПТИЦАМ?»
Можно ли птицам овёс и пшеницу? (Да/нет)
Можно ли им колбасу и горчицу? (Да/нет)
Можно ли птицам пельмени в сметане? (Да/нет)
Можно ли им газировку в стакане? (Да/нет)
Можно ли птицам давать шоколад? (Да/нет)
А ароматный цветной мармелад? (Да/нет)
Можно ли птицам давать сухофрукты? (Да/нет)
Ягоды спелые, свежие фрукты? (Да/нет)
Семечки, сало, орешки в ладошке? (Да/нет)
Можно ли птицам хлебные крошки? (Да/нет)
Зимой особенно тяжело приходится нашим пернатым друзьям. В наших силах помочь птицам перезимовать, ведь они нуждаются во внимании и заботе. По мнению орнитологов, наибольшую опасность для зимующих птиц представляет не холод, а недостаток пищи. Поэтому и необходимо мастерить кормушки и организовывать подкормку. Кормушки можно изготовить своими руками.
Физминутка «Птички»
Создание кормушек с детьми позволяет воспитывать у них заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях. Такое творческое занятие поможет научить детей правильно подкармливать птиц.
Пакеты из-под молока, пластиковые бутылки – не самый лучший вариант для кормушки. Я хочу предложить вам создать эко-кормушки, их легко и интересно делать.
Кормушка должна состоять из продуктов, подходящих птицам – сухофрукты, сушеные яблочки, не соленое сало, ягоды замороженные, и т. п. Такие кормушки обычно выглядят в виде подвесок.
Сегодня я хочу показать вам, дорогие друзья, мастер-класс кормушки. Кормушку сделать можно с помощью иголки. Она очень лёгкая в исполнении, но требует некоторой сноровки, умения пользоваться большой иголкой. Эко кормушка получилась яркой, необычной, удобной и, я уверена, полезной для птиц. Ребята сами придумывали названия для своих кормушек, а мы решили назвать – «Вкусные бусы для маленьких друзей».
Для создания кормушки – вкусных бус, понадобились – ленточка длиной 50 см., цветные нитки, большая иголка, свежее сало, сушеные яблоки, чернослив, курага, рябина.
Предложить детям побыть ловцами слов. Но, внимание! Ловить нужно только слова, которые имеют отношение к теме "Зимующие птицы". Взрослый читает текст. Если дети услышали слово, имеющее отношение к данной теме, то они его "ловят" - хлопают перед собой. Другие слова ловить не нужно.
Мы сегодня не скучаем,
Дружно мы в слова играем.
Я их буду говорить,
Вы их будете ловить.
Птиц зимующих ловите,
Ни одной не пропустите.
***
Соловей, снегирь, куница,
Дятел, курица, синица.
Голубь, утка, сокол, грач,
Воробей, индюк, циркач,
Парикмахер, свиристель,
Клёст, рябина, май,. апрель,
Зимородок, барбарис,
Сыч, сорока, альпинист.
Галка, ласточка, улитка,
Попугай, скворец, калитка.
Лебедь, щука, рак, вратарь,
Тополь, стриж, компот, глухарь.
Ход работы.
Подготавливаем все необходимые продукты. (фото)
С помощью большой иголки нанизываем свежее сало. (ФОТО)
Соблюдая очерёдность, нанизываем чернослив, курагу(ФОТО)
К веточкам рябины привязываем верёвочки.(ФОТО)
Крепим рябину с помощью этих верёвочек к центральной ленте. (ФОТО)
Вкусные бусы для пернатых готовы, собираемся на улицу.
Перед окнами детского сада вывешиваем съедобные бусы.
***
Дружно птички корм клюют,
Новые кормушки ждут.
Люди, птичек берегите
И почаще их кормите.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/631341-sovmestnyj-master-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.