Патриотическое воспитание дошкольников посредством

Музыкальный руководитель

Гайно Светлана Геннадьевна

Патриотическое воспитание дошкольников посредством

досуговой деятельности

«Человеку никак нельзя жить без

Родины, как нельзя жить без сердца…»

К. Паустовский

Родина, Отечество… В корнях этих слов близкие, дорогие каждомуобразы: мать и отец, родные места, речь, музыка, история…..Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный идлительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городуи родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка.

Вырастить патриота, достойного гражданина нашего общества является одной из важнейших задач воспитательно–образовательной работы с детьми. Особое значение эта проблема имеет для дошкольного возраста, когда у ребенка формируются все морально-нравственные стороны личности, когда он постигает нормы и правила поведения в обществе и семье.

Ребенок в дошкольном возрасте учится любить и понимать окружающий его мир, формируются отношения между членами семьи, между поколениями, знакомится с народной культурой, с фольклором, учится замечать и чувствовать красоту природы, формируются понятия: «семья», «дом», «родной город», «Родина». Очень важно, чтоб на этом этапе становления будущего гражданина педагогам и особенно родителям заложить основы нравственно – патриотических качеств ребенка на только на словах, но и быть примером для него. Больше проводить вместе времени в совместных прогулках по городу, рассказывать ребенку о любимых уголках, связанных с ними воспоминаниях.

Ребенок в основном воспринимает мир визуально, поэтому на занятиях, на праздниках в детском саду используются показ слайдов для более выразительной подачи материала, чтобы вызвать в душе ребенка эмоциональный отклик на красоту природы, дать возможность увидеть достопримечательности родного города или же показать мощь вооруженных сил.

Родители — активные участники праздников и развлечений. Они являются как гостями торжества, так и его участниками в ходе подготовки и проведения мероприятия. Это объединяет детей и взрослых, дарит ощущение сопричастности к общей радости, способствует творческой самореализации всех организаторов радостного события.Участвуют в сценках, играх, импровизированных оркестрах. Совместное участие детей и родителей в праздниках, концертах и развлечениях очень важное средство воспитания нравственно-патриотических чувств не только ребенка, но и взрослого.

В последнее время в нашей жизни произошли противоречивые события: отошли в сторону хорошо известные праздники, появились новые (День России, Флага, День единства). Молодое поколение забывает народную культуру, народные игры. На второй план отходят доброта, милосердие, стремление к духовности. А ведь дети«будующий капитал», залог её будущего развития.

Хорошей традицией в детском саду стало празднование День пожилых людей. Дети поздравляют сотрудников, ушедших на заслуженный отдых, дедушек и бабушек концертной программой. А также отмечать всенародные праздники: праздник Осени, 8 Марта, Новый год и выпуск детей в школу. Любой праздник должен быть запоминающимся, ярким, весёлым, оставляющим добрый след в душе.

Для детей праздники – это настоящее море веселья и неограниченного счастья. И хоть осень и называют «унылой порой», тем не менее, кто как не дети больше всего радуется ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев и дождику, после которого можно вдоволь набегаться в резиновых сапогах. Именно поэтому осенние развлечения в детском саду – одни из наиболее любимых у детей. В таких сценариях всегда много песен, танцев, конкурсов и разнообразных игр. Тем более, что в детских мероприятиях принимают участие не только ребята, но и их родители, а также воспитатели и педагоги.

Новогодний утренник в детском саду – одно из ярких событий для ребёнка. Самый волшебный из праздников в году – это Новый год. Вот почему хочется в этот праздник пригласить детей в сказку, а она, как известно, не может существовать без чуда. Встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой останется в памяти детей яркими воспоминаниями на долгое время.

Неотъемлемой частью патриотического воспитания является возрождение народных традиций и праздников (Ярмарка, русская Масленница, Пасха). Народные праздники проводятся каждый год. Это стало доброй традицией нашего детского сада. Как положено на празднике, дети от души веселились: водили хоровод вокруг Масленицы, играли в игру «Гори, гори ясно» и угощались блинами. В заключение они с удовольствием поедали вкусные и пышные блины, а затем с восторгом наблюдали за тем, как горит чучело Масленицы.

Особое значение в рамках нравственно – патриотического воспитания имеет тема «Защитников Отечества». Воины защитники есть практически в каждой семье, поэтому праздник День защитников Отечества считается всенародным.23 февраля в детском саду – это веселый утренник, во время которого звучат веселые песни и слышится заразительный детский смех, ведь это великолепная возможность поучаствовать в самых разнообразных конкурсах вместе с папами.

Восьмое марта в детском саду – самый трогательный и нежный праздник. Это когда малыши поздравляют и благодарят своих мам и бабушек. Утренники к 8 марта всегда богаты песнями и стихами о милых мамах и бабушках.

Большое место в патриотическом воспитании занимает тема Великой отечественной войны. Главной задачей педагогов является расширение представлений детей о Великой Отечественной войне. Воспитание уважения и чувства благодарности к воинам защитникам Родины. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли её наши прадеды, отцы и деды. Даже маленькие дети должны знать, что  война – это горе, страдания и смерть. У дошкольников необходимо начинать формировать чувство патриотизма, любви к своей Родине и уважения к людям, которые ковали Победу. Поэтому в детском саду обязательно проводим праздничный утренник, посвященный Дню Победы, с приглашением ветеранов.

Каждый дошкольник знает, что выпускной утренник в детском саду – это праздник. И не секрет, что это последний праздник в детском саду. Дети об этом тоже знают. А ещё они знают, что они после выпускного пойдут в школу. Поэтому к выпускному и воспитатели, и родители, и дети начинают готовиться задолго до его наступления. А значит, он должен быть самым- самым интересным, самым-самым запоминающимся, самым–самым расчудесным!

Детский праздник - важная часть жизни ребенка, это радостное событие, которое позволяет расслабиться, встряхнуться, забыться, а порой и просто отдохнуть от будней. И уже почти афоризмом стали слова: «Без праздников не бывает детства!» Праздники духовно обогащают ребенка, расширяют его знания об окружающем мире, помогают восстанавливать старые и добрые традиции, объединяют и побуждают к творчеству.

Список литературы

1. Алешина Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников: Методическое пособие. /Н.В. Алешина. – М.: ЦГЛ, 2004. – 26 с.

2. Вишневская Н.В. Программа духовно-патриотического воспитания детей 5 – 7 лет «Свет Руси»: Пособие по реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001 – 2005 годы». /В.Н. Вишневская. – М.: Издательство АРКТИ, 2001. – 80 с.

3. Горькова Л.Г., Обухова Л.А., Петелин А.С. Праздники и развлечения в детском саду. /Л.Г. Горькова, Л.А. Обухова, А.С. Петелин. – М.: ВАКО, 2004. – 240 с.

4. Ковалева Г.А. Воспитывая маленького гражданина: Практическое пособие для работников ДОУ. /Г.А. Ковалева. – М: Аркти, 2003. – 80 с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/631600-patrioticheskoe-vospitanie-doshkolnikov-posre