- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного развлечения с папами «Папа - мой герой!» Старшая группа
Сценарий спортивного развлечения с папами
«Папа – мой герой!»
Цель:
создание условий для укрепления детско-родительских отношений, формирования чувства гордости за своих отцов, а также создание праздничного настроения.
Задачи:
Развивать ловкость, быстроту, координацию движений, силу.
Закреплять навыки выполнения спортивных упражнений в эстафетах.
Расширять представления о празднике.
Воспитывать уважение к защитникам Отечества, чувство коллективизма, взаимовыручки, волю к победе.
Поощрять активное участие пап в жизни детского сада.
Материалы и оборудование:
Флаги России (маленькие) по 2 каждому ребенку, пилотки;
записи песен «Мой папа - Офицер» (муз. Д. Савенков, сл. С. Минаков), «Гимн Российской Федерации» (муз. А. Александрова, сл. С. Михалкова), «От винта!» (муз. С.Васильев, сл. М. Ланда), «Турецкий марш» (Вольфганг Амадей Моцарт в обработке Д. Пилова), «Погоня» (муз. А. Рыбников), «Прорвемся!» («Опера») (муз. И. Матвиенко, сл. А. Шаганов, П. Синявский), «Богатырская наша сила» (муз. А. Пахмутова, сл. Н. Добронравов, в обработке ВИА «Цветы»), «Защитник границы» (муз. и сл. Ю. Рябова (Абрамович-Терешко)), «Стану я военным» (муз. и сл. А. Петряшева), «Муха справа» (сл., муз. и аранж. И. Чуприк)
Для наград: медали (разные номинации), грамоты, сладкие призы.
Для эстафет: 2 игрушечных собаки, 6 «кочек», 2 рамки для подлезания, 2 конуса, 2 больших мягких блока, 2 длинных мягких блока (бревно), 2 колокольчика, мягкие кубики по количеству детей, канат 10м с лентой посередине, фатиновые юбки для танца (оранжевые и красные), 3 лошади на палке для скачек, 3 красных платка.
Зал украшен шарами, тематическими плакатами, детскими рисунками. Звучатвоенно-патриотические песни.
Ход мероприятия:
Папы в спортивной форме заходят в зал и садятся на стулья.
1 А. Мелодия фанфары
В зал выходит инструктор по ФК в военной форме.
Инструктор по ФК:здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались в этом зале в преддверии замечательного праздника – Дня защитника Отечества! Этот праздник настоящих мужчин – смелых, сильных, отважных и надежных. А еще этот праздник наших мальчиков – будущих защитников. Сегодня у нас не просто соревнования, а «Школа молодого бойца»! Наши папы – опытные инструкторы, а дети – их юные, но очень способные курсанты!
Вы, наши дорогие папы, готовы продемонстрировать ребятам свои спортивные навыки?
Ответ пап: ДА!
Давайте поприветствуем наших защитников бурнымиаплодисментами!
Торжественная часть. Построение
2 Б. Михаил Филипцов - Мой папа офицер
Звучит музыка, праздничным маршем с перестроениями дети выходят в зал.
3В. Переход в полукруг для исполнения гимна
Дети стоят в полукруге лицом к гостям.
Инструктор по ФК: Прошу всех встать, звучит гимн российской Федерации.
4 Г. Гимн Российской Федерации
1-й ребенок:
23февраля
Отмечаем мы не зря
И поздравить мы должны
Всех защитников страны!
2-й ребенок:
Ребята, вы с папой моим не знакомы?
Смотрите скорее, сегодня он здесь.
Дела и заботы оставил он дома,
На праздник пришел к нам и светится весь!
3-й ребенок:
С 23 февраля
Папу поздравляю я.
Папочка, ты мой герой
Самый лучший и крутой.
4-й ребенок:
Ты всегда нас защищаешь,
Не боишься ничего.
Все проблемы ты решаешь,
Быстро, смело, раз – и всё!
5й- ребенок:
Не терпит мой папа безделья и скуки
У папы умелые, сильные руки.
И в помощи он никому не откажет,
И доброе слово он вовремя скажет.
6-й ребенок:
С 23февраля,
Папочка любимый!
Ты отважный у меня
И непобедимый.
7-й ребенок:
Храбрым, сильным будь всегда,
Защищай нас с мамой,
Будь счастливым все года,
Мой защитник главный!
Инструктор по ФК: Дети, нале-\напра-Во! На свои места шагом марш!
Инструктор по ФК:
Чтоб настоящим стать бойцом
И храбрецом, и удальцом,
Нужны, друзья, старания,
Сноровка, сила, знания!
Мы сейчас проверим вас
Начнем соревнования!
А без чего не обходится ни одно наше спортивное занятие? Правильно, без разминки! Папы, на разминку становись!
Сразу же включить музыку
5Д. Богатырская сила
звучит мелодия для зарядки:
6Ж. Муха справа…
После зарядки папы идут на свои места.
Инструктор по ФК: вот теперь мы можем приступить к нашим соревнованиям.
Испытание №1 «Пограничник» 7 И. Защитник границытолько дети
Инвентарь: 2 игрушечных собаки, 6 «кочек», 2 мягких блока, 2 рамки для подлезания, 2 конуса.
Пограничники часто несут службу с верными помощниками — собаками. Сейчас наши дети станут настоящими пограничниками.
Дети делятся на две равные команды. Первому участнику в руки дается игрушечная собака. Дети по очереди выполняют:
- перепрыгнуть с кочки на кочку;
- пролезть под рамкой;
- перелезть через мягкий блок;
- оббежать конус и вернуться назад, передать «собаку» следующему. А самому встать в конец строя.
Выигрывает команда, которая первой выполнит всё испытание.
Испытание №2 «Укрепление блиндажа» 8К. Усатый няньпапа+ребенок
Инвентарь: 2 длинных мягких блока (бревно), 2 мягких кубика, 2 неустойчивые платформы, 2 конуса.
Наши защитники укрываются от врагов где? В окопе или блиндаже. Из чего можно построить блиндаж в нашем зале?
Папы + их дети делятся на 2 равные команды. У каждой команды свое «бревно» и свой кубик. По свистку пары передвигаются вперед: папа несет бревно на плече, а ребенок перекатывает кубик впереди себя. Ребенок кладет свой кубик на платформу, строя башню, а папа берет свой атрибуты в руки и пара бегом возвращается обратно. Передают инвентарь следующей паре, а сами становятся в конец своей колонны.
(Можно папам дать задание тоже перекатывать свой атрибут)
Выигрывает команда, выполнившая все испытание быстрее другой и, чья башня не разрушилась.
Пауза «Привал»
К нам на праздник пришли настоящие бойцы Росгвардии с обмундированием. Они продемонстрировали гостям несколько видов касок и шлемов, бронежилеты. По залу был запущен квадрокотер, что вызвало восторг у детей. После всего мероприятия каждый ребенок подошел посмотрел, примерял на себя амуницию. Мы не пропагандируем ничего, мы расширяем кругозор наших детей!
Испытание№3 «Сплочение команды»9 М. Турецкий марштолько папы
Инвентарь: 2 больших обруча
Папы делятся на 2 команды, во главе каждой становится воспитатель с обручем в руках. Каждая команда берется за руки. По команде инструктора по ФК, начиная с воспитателя, каждый игрок команды должен пролезть сквозь обруч, не расцепляя при этом руки.
Выигрывает команда, которая первой вернет обруч обратно в руки своего воспитателя.
10 Н. выход девочек «Сюрприз»
11 П «Танец 23 февраля – праздник всех мужчин»
Испытание №4 «Наездники» 12 Р. Погоня дети против пап
Инвентарь: 3 игрушечные стойки с головой лошади (лошадь на палке)
Папы и дети строятся в две колонны. На противоположной стороне зала находятся 2 конуса. Т.к. детей больше, чем пап, то они становятся в пары и каждому выдается своя лошадь. Папа, стоящий первым, тоже получает лошадь. В одной руке скакун, а в другой красный платок. По команде инструктора по фк игроки выполняют скачки на лошади, размахивая над головой платком с криком «эгегей!»
Выиграет команда, которая быстрее всем составом проскачет на конях.
Испытание №6 «Перетягивание каната» 13Т. Калинка папы
Инвентарь: канат 10м с лентой посередине.
Сначала выполняют дети, затем папы.
Папы делятся на 2 команды. Каждая команда берет в руки свою часть каната, так чтобы посередине осталась красная лента. По свистку команды стараются перетянуть канат и противников на свою сторону.
Выигрывает более сильная команда.
Инструктор по ФК: Наша военная подготовка подошла к концу. Мы можем с уверенностью сказать, что все участники достойно справились со всеми трудными испытаниями. А это значит, что мы можем гордиться будущими и настоящими Защитниками нашего Отечества.
***одному ребенку одна строчка!
Пусть светит солнце в мирном небе
И не зовёт труба в поход.
И чтобы только на ученьях
Солдат в атаку шёл вперёд.
Здоровья крепкого и счастья
Всем тем, кто мир наш отстоял.
И кто сейчас нас охраняет
И кто сполна ей долг отдал!
Пусть никто не знает горя,
В мире все мы жить должны,
Не решайте силой споры,
Все вместе – «Дети не хотят войны!»
Награждение
Инструктор по ФК: Мальчики/девочки всем встать, равнение на меня!
Сегодня вы в очередной раз проявили смелость, ловкость, силу и командный дух. За это каждого из вас мы награждаем почетной медалью «Защитник Отечества» (надпись любая), а для мальчиков наши девочки приготовили памятные призы.
Награждение под музыку 15 У. Награждение детей «Стану я военным»
Инструктор по ФК: а сейчас я приглашаю на торжественное награждение наших пап!
Папы становятся в шеренгу по 1 лицом к детям и зрителям.
Инструктор награждает каждого папу под аплодисменты.
16 Ф. D-Anna - Праздник настоящих мужчин
Заключение:
Инструктор по ФК:Дорогие папы, мы хотим поблагодарить Вас за силу, смелость, ловкость и командный дух! Пусть этот праздник останется в вашей памяти ярким событием и напомнит вам о том, насколько вы важны в жизни детей. Мы от всей души поздравляем вас с Днём защитника Отечества и желаем вам крепкого здоровья, счастья и благополучия!
Защитникам Отечества троекратное: Ура! Ура! Ура!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632655-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-s-papami-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.