Конспект занятия по рисованию «Цветы для мамы» для второй младшей группы детского сада

Конспект НОД во второй младшей группе по рисованию на тему:

«Цветок для мамочки».

Цель: развитие интереса к рисованию.

Задачи:

- Закреплять умение детей изображать в рисунках строение цветка (стебель, листья, лепестки) используя разнообразные формообразующие движения работая всей кистью и ее концом.

- Развивать эстетические чувства, аккуратность, воображение, творчество.

- Воспитывать любовь к маме, самостоятельность.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с изображением цветов, слушание музыки, чтение стихов о маме, о цветах.

Материал и оборудование: иллюстрации с изображением цветов, гуашь, кисть, баночка с водой, салфетки, лист бумаги, мольберт, композиции цветов.

Ход занятия

Дети сидят полукругом около мольберта, на котором стоят картины с композициями цветов.

Воспитатель. Ребята, отгадайте загадку.

Тает снежок,

Ожил лужок,

День прибывает,

Когда это бывает. (Весной)

Ответы детей.

Воспитатель. Правильно! Сегодня первый день весны. На улице еще лежит снег, но все теплее и ярче светит солнце. А какой праздник мы с вами отмечаем в первый месяц весны, март?

Ответы детей: (мамин праздник, 8 марта).

Воспитатель. Молодцы! В этот день мы поздравляем мам, бабушек, сестренок. А что можно подарить маме, чтобы ее порадовать? (ответы детей)

Воспитатель. Ребята, послушайте стихотворение.

«Подари его маме»

Как ударит в скворечник.

Песня птичьим крылом

Самый первый подснежник

Встанет к солнцу лицом

Зазвенит лепестками,

Славя щедрость зари.

Подари его маме,

Не забудь, подари.

Ответы детей (можно подарить цветы)

Воспитатель. Цветы очень красивы, нежны. Давайте мы с вами рассмотрим их.

Вопросы: Какие здесь изображены цветы?

Каким цветом лепестки?

Каким цветом листья, стебли?

Какой формы лепестки? Листья?

Что общего у цветов?

Воспитатель. Давайте сейчас встанем и немножко отдохнем.

Физкультминутка

Ромашка, ромашка, (качаем головой)

Душистый цветок.

Желтая середка (пружинки)

Белый лепесток

С холодом и ветром (руки вверх, качаем)

Вновь дожди пришли

А в саду, как летом (наклоны вперед, руки в стороны)

Астры расцветали

Мы - гвоздики красные, (маршируем)

Лепестки атласные

Стройненькие ножки (руки на пояс, поставить ногу на пятку)

Зеленые сапожки.

Воспитатель.Все цветы распускаются, когда на улице нет снега, тепло. А сейчас пока лежит снег, холодно. Как же нам поступить?

Ответы детей (нарисовать) Если затрудняются, помогаю.

Воспитатель. Давайте еще раз повторим: Что есть у цветов?

(стебель - длинный, прямой, зеленый),

(листья - зеленые, круглые, овальные, резные),

(лепестки - синие, красные, желтые, и т. д., острые, овальные, круглые, резные).

Воспитатель. А теперь, давайте нарисуем красивые цветы для наших мам

Во время самостоятельной деятельности детей воспитатель помогает, напоминает, подсказывает.

Воспитатель. Какие красивые цветы вы нарисовали, вашим мамам они очень понравятся.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/633068-cvety-dlja-mamy