- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс для школьников: создаем брошь из Георгиевской ленты
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
« ЛИСИЧАНСКИЙ ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ»
МАСТЕР-КЛАСС «ГЕОРГИЕВСКАЯ ЛЕНТОЧКА»
(80-летию Победы посвящается)
подготовила
педагог дополнительного образования
Науменко Лариса Викторовна
г.Лисичанск
Цели:
- ознакомить обучающихся с героическими фактами русской истории;
- способствовать пробуждению чувства гордости за воинские подвиги предков;
- побуждать детей к участию в акциях памяти
-научить обучающихся изготавливать брошь с георгиевской лентой
Задачи:
Обучающие:
- формировать у обучающихся знания об истории георгиевской ленточки;
- формировать умения своими руками делать брошь с георгиевской лентой.
Развивающие:
- развивать внимание, терпение и усидчивость.
- стимулировать воображение и креативное мышление.
Воспитательные:
- приобщать обучающихся к системе культурных ценностей,
отражающих богатство общечеловеческой культуры;
- создать атмосферу доброжелательности и сотрудничества.
Методы: рассказ, практическая работа
Оборудование: ленты красного и зеленого цвета, георгиевская лента, ножницы, нитки, иголки, булавки
Ход занятия:
Рассказ преподавателя:
Георгиевская ленточка — один из главных атрибутов Дня Победы в Великой Отечественной войне.
История символа берёт начало в 1769 году, когда императрица Екатерина II учредила орден Святого Георгия. Это был эмалевый белый крест на шёлковой ленте с тремя чёрными и двумя жёлтыми (оранжевыми) полосами. Именно от этой ленты и произошла георгиевская ленточка.
Впервые акция «Георгиевская ленточка» прошла весной 2005 года по инициативе журналистов «РИА Новости» и «Студенческой общины» Москвы. Её приурочили к 60-летию Победы в Великой Отечественной войне.
В 2022 году был принят закон «О георгиевской ленте», который приравнял её к символам воинской славы и разрешил использовать только в целях, связанных с сохранением исторической памяти.
Сегодня в России стартовала акция «Георгиевская ленточка», которая каждый год объединяет миллионы людей по всей России и за рубежом. В этом году акция пройдет с 24 апреля до 9 мая и приурочена к 80-летию Великой Победы.
Георгиевская лента — это символ доблести, стойкости наших героев. Конечно, каждому человеку, который принимает участие в этой акции, будь это волонтер или просто гражданин, который получает эту ленту, это символизирует то, что человек чтит память героев, своих родных, предков, которые также вложили свой вклад в нашу общую Великую Победу.
Практическая работа:
Давайте и мы попробуем своими руками создать символ Победы-георгиевскую ленту в виде броши.
Но прежде чем приступить к работе не обходимо повторить правила обращения с ножницами и иголками технике безопасности при работе с ними:
- не носить ножницы в кармане и не держать их концами вверх;
- нельзя резать ножницами на ходу, нельзя подходить к товарищам во время работы и оставлять ножницы с раскрытым лезвием;
- следите во время работы за движением и положением ножниц, игл;
- не играйте с ножницами, не подносите ножницы к лицу и использовать их только по назначению;
- передавать ножницы нужно за закрытые лезвия, кольцами вперёд;
- иглы нельзя оставлять на столе, их нужно оставлять в игольнице.
При создании броши нужно соблюдать следующую последовательность действий:
1. Нарезаем красную атласную ленту на три отрезка длиной 8 см, отрезок зеленой ленты 8 см, отрезок георгиевской ленты 25 см.

2.Присобираем и стягиваем на нитке красную ленту, закрепляем края ленты, формируя цветок. Таких цветков делаем 3 шт.

3. Из зеленой ленты формируем петельку, закрепляем ее ниткой.
4. Георгиевскую ленту складываем петелькой и закрепляем.
5. На георгиевской ленте закрепляем зеленую петлю-листик, цветы.
6. С изнаночной стороны полученной броши прикалываем булавку (для закрепления на одежде).

Наша брошь готова.
Итог занятия
Рефлексия:
- Символом какого праздника является георгиевская ленточка?
- Когда отмечается этот праздник?
- Какое изделие выполняли на уроке?
- Какие материалы мы использовали для изготовления броши?
- Понравилась ли вам выполнять работу?
Уборка рабочего места.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/633329-master-klass-georgievskaja-lenta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.