- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Композиция «В единстве наша сила» 2 часть «Дмитрий Пожарский»
40
0
Композиция «В единстве наша сила»
2 часть «Дмитрий Пожарский»
Делаем проволочный каркас, соблюдая пропорции
Бумажным скотчем обклеиваем треугольные части каркаса и намечаем локтевые и коленные линии.
Лепим форму богатыря из воздушного пластилина. Для долговечности готовую фигурку покрываем слоем папье-маше.
Чтобы на этапе композиции можно было придать фигурке любое положение, руки и ноги формируем из валиков, оставляя расстояние для сгиба в плечевых, локтевых и коленных зонах. В нашей фигурке голень сформирована из фольги тоньше чем нужно по пропорции. Это сделано чтобы без проблем вместить уже одетые в брюки ноги в готовые сапоги.
Лицо и руки делаем с помощью молдов. В этой фигурке они сделаны из гипса
Голову и руки приклеиваем к фигурке (например, горячим клеем)
Одежда.
Выкройки по фигуре делаем из бумажного полотенца. Примеряем и переносим на ткань. Выкраиваем с припусками на швы.
Сначала пришиваем рукава. Обрабатываем края полочек.
Поскольку у моей куклы руки хорошо гнутся, я сделала и боковые швы на машинке. В противном случае, лучше боковые швы делать вручную уже на кукле.
Брюки простой вариант. Выкраиваем два одинаковых прямоугольника, шириной, равной ширине штанины и длиной, равной высоте от ступни до талии куклы. Складываю каждый прямоугольник вдоль пополам и делаем средний срез.
Сшиваем каждую штанину по- отдельности (шаговые срезы). Надеваем сначала на одну ногу, приклеиваем средние срезы термоклеем к телу, образуя складки (если нужно). Затем, приклеиваем вторую штанину.
Одеваем фигурку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634125-kompozicija-v-edinstve-nasha-sila-2-chast-dmi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.