- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Композиция «В единстве наша сила» 2 часть «Дмитрий Пожарский»
89
0
Композиция «В единстве наша сила»
2 часть «Дмитрий Пожарский»
Делаем проволочный каркас, соблюдая пропорции
Бумажным скотчем обклеиваем треугольные части каркаса и намечаем локтевые и коленные линии.
Лепим форму богатыря из воздушного пластилина. Для долговечности готовую фигурку покрываем слоем папье-маше.
Чтобы на этапе композиции можно было придать фигурке любое положение, руки и ноги формируем из валиков, оставляя расстояние для сгиба в плечевых, локтевых и коленных зонах. В нашей фигурке голень сформирована из фольги тоньше чем нужно по пропорции. Это сделано чтобы без проблем вместить уже одетые в брюки ноги в готовые сапоги.
Лицо и руки делаем с помощью молдов. В этой фигурке они сделаны из гипса
Голову и руки приклеиваем к фигурке (например, горячим клеем)
Одежда.
Выкройки по фигуре делаем из бумажного полотенца. Примеряем и переносим на ткань. Выкраиваем с припусками на швы.
Сначала пришиваем рукава. Обрабатываем края полочек.
Поскольку у моей куклы руки хорошо гнутся, я сделала и боковые швы на машинке. В противном случае, лучше боковые швы делать вручную уже на кукле.
Брюки простой вариант. Выкраиваем два одинаковых прямоугольника, шириной, равной ширине штанины и длиной, равной высоте от ступни до талии куклы. Складываю каждый прямоугольник вдоль пополам и делаем средний срез.
Сшиваем каждую штанину по- отдельности (шаговые срезы). Надеваем сначала на одну ногу, приклеиваем средние срезы термоклеем к телу, образуя складки (если нужно). Затем, приклеиваем вторую штанину.
Одеваем фигурку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634125-kompozicija-v-edinstve-nasha-sila-2-chast-dmi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Организация методической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.