- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей. «Волшебные пальчики»
51
0
Консультация для родителей.
«Волшебные пальчики»
Уважаемые родители, здравствуйте!
Сегодня я хочу вами поговорить о ваших детях, точнее о том, как можно провести время вместе со своим ребёнком дома - весело и с пользой!
Разговор пойдёт о пальчиковых играх… Пальчиковые игры это не только способ поиграть, повеселиться, но и уникальный способ активизации работы головного мозга, развития мелкой моторики рук. Как работает методика пальчиковых игр?
Нервные окончания, находящиеся на кончиках пальцев при воздействии на них подают сигнал в головной мозг, активизируя мозговую деятельность.
Несложные стихотворении + работа пальчиков,- это и игра и домашний миниспекталь с выразительными интонациями изображением тех или иных героев одновременно.
Пальчиковые игры помогают развить речь вашего ребёнка, способствуют развитию голосовых связок.
Несложные стишки, лежащие в основе пальчиковых игр, имеют ритм, и в процессе игры, когда дети проговаривают текст, сопровождая движением пальчиками постепенно начинают слышать ритм стиха.
Пальчиковые игры увлекают детей, несложный текст стихотворений быстро запоминается
Чаще всего в пальчиковые игры играют с малышами от 6 месяцев до 1 года, но такие игры полезны и детям старше трех лет. Обычно они делятся от самых простых до игр посложнее, где ребенку предлагается самому выучить стихотворение. Кстати, если сопровождать стихи небольшим «спектаклем» в виде пальчиковой игры, ребенку будет легче запомнить текст.
Общие правила пальчиковых игр:
Не принуждать ребенка к игре, а заинтересовать его.
Объяснить, что будет происходить, правила игры в доступной для ребенка форме.
Не перегружать ребенка играми. Одна-две игры в день вполне достаточно. Можно больше, если ребенок сам любит и просить играть.
Хвалите малыша за его успехи и не ругайте за неудачи, он только учится.
Играйте увлеченно, с радостью. Даже, если у вас мало времени, пусть это десять минут, но они будут полностью посвящены общению с малышом. Ребенку это нужно и для него это важно.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634503-konsultacija-dlja-roditelej-volshebnye-palchi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.