Весеннее пробуждение леса: наблюдаем и изучаем первые приметы весны с детьми

Конспект занятия «Весна. Приметы весны. Весна в лесу»

Цель: познакомить с признаками ранней весны

Задачи: развивать у детей интерес и любовь к родной природе, закреплять умение наблюдать явления природы и устанавливать простейшие связи между ними.

Оборудование и материалы: картинки с изображением весеннего леса, лесных животных, зяблика, других перелетных птиц, картинки с изображением примет весны.

Ход занятия.

Воспитатель:

- Ребята, послушайте стихотворение:

Ласточка примчалась

Из-за синя моря,

Села, запела:

«Как, февраль, ни злися,

Как ты, март, ни хмурься,

Будь хоть снег, хоть дождик –

Все весною пахнет!».

(А. Майков)

- Какое время года наступило? Правильно, весна. Зима в России долгая, холодая. Зима студеная уже всем надоела: и людям, и птицам, и животным. Все с нетерпением ждут Весну-красну, и даже все обитатели леса ждут ее! И вот она наконец пришла!

- Давайте посмотрим на картинки. Какое солнышко весной? Правильно, яркое, теплое! Весной ярко светит солнце.

- Что происходит со снегом? (ответы детей). Тает снег, бегут ручьи, на дорогах большие лужи.

- Весной прилетают с юга перелетные птицы, потому что у нас стало тепло и можно вить гнезда. Какие перелетных птиц вы знаете? (ласточки, грачи, жаворонки и т. д.)

- Что происходит весной с деревьями и кустарниками? (природа оживает, на деревьях набухают почки, появляется первая травка).

- Послушайте, какой рассказ про весну у нас получился :

Наступила весна. Ярко светит солнце. Тает снег, бегут ручьи. На дорогах большие лужи. С юга прилетают перелетные птицы: грачи, скворцы, ласточки. Весной вся природа оживает. На деревьях набухают почки, появляется первая травка.

- Давайте вместе попробуем рассказать про весну. (дети с опорой на картинки пересказывают рассказ. Пересказывают все желающие).

Физминутка (Проснулись) :

Ход упражнения:

1. Мы проснулись утром рано (потягиваемся).

2. Потянулись к небу прямо (руки вверх).

3. Руки вниз мы опустили (руки вниз).

4. И на корточки присели (приседаем).

5. Встали мы, коленки сжали (сжимаем колени).

6. И на месте побежали (бежим на месте).

7. А потом мы отдохнули (останавливаемся, дышим глубоко).

8. И к работе вновь вернулись (возвращаемся к занятию).

Воспитатель:

- Ребята, когда вы просыпаетесь вы как себя чувствуете? Так же себя чувствует и наша природа весной, давайте поиграем:

Только мы вставать начнем,

Сразу пальцы разожмем,

Мы пошире их раздвинем,

Посильнее напряжем. Дети вытягивают руки вперед, растопыривают пальцы, напрягают их как можно сильнее, а затем расслабляют, опускают руки и слегка трясут ими

Воспитатель:

- Молодцы. Что происходит весной? Что делает весной медведь? Кто радуется весне?

- Весной все в нашем лесу оживает. Весеннее солнышко пробирается в самую чащу. Пригревает сильно-сильно. Тает снег. Появляются первые проталины, а за ними подснежники – вестники весны. Зайчик меняет свою шубку с белой на серую – летнюю. Все звери радуются приходу весны. Ведь кончилась суровая, долгая, холодная зима. Весной возвращаются из теплых стран перелетные птицы – грачи, скворцы, ласточки, стрижи, соловьи.

Итог занятия.

Воспитатель:

- Какое время года наступило? Какие приметы весны вы знаете? Как меняется лес весной? А давайте теперь поиграем , бывает или нет это весной

Некоторые варианты заданий:

• «Воробьи возвращаются из жарких стран» — ребёнок хлопает, если это бывает весной;

• «Птицы вьют гнёзда» — ребёнок хлопает, если это бывает весной;

• «На деревьях распускаются почки» — ребёнок хлопает, если это бывает весной;

• «Птицы улетают в тёплые края» — ребёнок топает и исправляет ошибку, так как это не признак весны;

• «Листья желтеют и опадают» — ребёнок топает и исправляет ошибку, так как это не признак весны;

• «Листья распускаются» — ребёнок хлопает, если это бывает весной;

• «Расцветают цветы» — ребёнок хлопает, если это бывает весной;

• «На реке тает лёд» — ребёнок хлопает, если это бывает весной;

• «Солнышко светит всё ярче» — ребёнок хлопает, если это бывает весной;

• «Сильный мороз» — ребёнок топает и исправляет ошибку, так как сильный мороз не является признаком весны.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634626-vesna-primety-vesny