Конспект открытого занятия на тему: «Прически из длинных волос. Создание прически» Гладкий хвост

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЛАВЯНСКИЙ РАЙОН

КОНСПЕКТ

открытого занятия на тему:

Прически из длинных волос. Создание прически «Гладкий хвост».

Составитель:

Иванова Ирина Александровна,

педагог дополнительного образования

Славянский район

2025 год

Дата проведения: 29.12.2025г.

Время проведения: 17.30-19.00

Место проведения: ЦРТДиЮ, каб. №.8

Вид деятельности: творческая.

Тема занятия:«Прически из длинных волос. Создание прически «Гладкий хвост».

Цель занятия:Углубить знания о стилевом разнообразии причесок, а также умения и навыки по парикмахерскому искусству «Выполнение модельных причесок».

Задачи:

Предметные:

• способствовать приобретению компетенций в выполнении причесок и владении инструментом для укладки волос;

• формировать познавательную активность и интерес учащихся, потребность в самообразовании;

• формировать способность к осуществлению выбора профессии, социальной активности учащихся.

Метапредметные:

• развивать интеллектуально-познавательную сферу (ощущения, восприятие, внимание, память, мышление и воображение);

• развивать коммуникативные умения, включающие навыки работы в группе;

• развивать творческие способности.

Личностные:

• сформировать позитивный имидж современного молодого человека через эстетическое, духовно нравственное воспитание;

• сформировать потребность в ведении здорового образа жизни.

ОБОРУДОВАНИЕ И ПРИНАДЛЕЖНОСТИ К ЗАНЯТИЮ

Для педагога:

-демонстрационный материал;

- презентация по теме «Прически на длинных волосах»;

- манекен тренировочный;

Для детей:

-плойка-гофре, утюжок, стайлинги, расчески, резинки.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

1. Организационный момент (5 мин.):

- приветствие детей и гостей, подготовка рабочего места (проверяю готовность ребят к занятию, у всех ли есть необходимые инструменты);

- сообщение темы занятия;

- вступительное слово педагога;

2. Основная часть (мин.): 65 мин

- просмотр презентации - 5 мин.

- демонстрация педагога - 30 мин.

( перерыв в игровой форме, проветривание кабинета - 10 мин).

- практическая работа (тестирование) – 30 мин.

3. Подведение итогов занятия: 10 мин

-анализ работ учащихся (5 мин)

- обсуждение работ (5 мин)

Продолжительность занятия: 40х2=80 мин.

ХОД ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ

Педагог: Здравствуйте ребята и уважаемые гости!

1. Вводная беседа:

Сообщение темы урока:

Для длинных волос существует множество удобных и стильных причесок, подходящих для занятий спортом, учебы или работы. Популярными вариантами являются высокий пучок, две французские косы, «рыбий хвост», «мальвинка» и асимметричные косы, обеспечивающие опрятный вид и комфорт. Актуальны также прямые срезы, каскад и «лисий хвост». 

Для создания стильного образа можно также использовать техники завивки (голливудские локоны) или экспериментировать с текстурой. 

Сегодня на занятии мы повторим полученные знания по теме «Прически из длинных волос», а также создадим современный и исторический образ, выполнив прическу «гладкий хвост». Поэтому давайте разделимся на две команды, которые условно назовем парикмахеры и стилисты. Вы можете разделиться по своему желанию, главное условие, чтобы в командах было одинаковое количество человек.

1. Актуализация опорных знаний

Длинные волосы никогда не выходят из моды, и в 2025 году главное — максимально использовать свою длину. Независимо от того, предпочитаете ли вы гладкие прямые волосы или мягкость свободных волн, в этом сезоне существует бесчисленное множество способов укладки длинных волос.Сегодня вы приготовили мини выступления по самым трендовым прическам на длинных волосах.

Актуальные прически на длинных волосах (сообщения учеников).

Основные прически из длинных волос для активных занятий:

• Высокий пучок: Классический вариант, собирающий все волосы, отлично подходит для интенсивных нагрузок.

• Две французские косички: Заплетаются над ушами, концы можно закрепить с противоположной стороны для создания эффекта «полукороны».

• «Рыбий хвост» или обратная коса: Надежно фиксируют длинные волосы, предотвращая запутывание.

• «Мальвинка»: Собранные верхние пряди позволяют убрать волосы от лица, оставляя основную массу распущенной.

• Французский твист (ракушка): Элегантный вариант, подходящий для сдержанного стиля. 

1. Объяснение нового материала:

История гладкого хвоста уходит корнями в глубокую древность, где он служил практичной прической, символизирующей элегантность и утонченность. Эта классическая укладка, характеризующаяся отсутствием объема у корней и идеально приглаженными волосами, прошла путь от простых узлов у древних греков до современного стильного тренда. 

Основные этапы истории и особенности гладкого пучка:

• Древность: Прическа хвост использовалась женщинами в различных культурах с древних времен, часто закрепляясь шпильками или резинками.

• Эволюция стиля: Со временем представления о хвосте менялись, от строгих классических вариантов до более современных, включая "уходовый" или "зализанный" стиль, который популярен и сегодня.

• Современность: Сейчас гладкий хвост— это выбор тех, кто ценит стиль, элегантность и минимализм в укладке. Он помогает создать строгий, "зализанный" образ, не требуя много времени на создание. 

Гладкий хвост остается универсальной прической, подчеркивающей черты лица и шею, и символом, сочетающим историю и моду.

Сейчас я продемонстрирую этапы выполнения прически «гладкий хвост»

(Мастер демонстрирует картинки и обращает внимание на основные моменты)

)

Физкультминутка

Педагог:А теперь вам нужно самостоятельно выполнить прическу «Гладкий хвост».

Учащиеся выполняют прическу на моделях.

В процессе работы педагог контролирует и помогает учащимся.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЗАНЯТИЯ

Педагог: Ребята, давайте подведем итоги нашего творческого занятия, проведем рефлексию.

Вам нужно рассказать, что нового вы узнали на сегодняшнем занятии, а что уже было известно ранее. С какими сложностями столкнулись и как их преодолели (ответы учащихся).

Педагог:Вы сегодня большие молодцы, у вас все получилось! В каждой работе чувствуется ваша любовь и интерес к творчеству!

Удачи вам и успехов в новых работах! До свидания!

Уборка рабочего места

1. Все принадлежности убрать со стола.

2. Вытереть руки и стол влажной салфеткой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634877-konspekt-otkrytogo-zanjatija-na-temu-prichesk