Конспект занятия о перелетных птицах для дошкольников: грач, скворец, ласточка, журавль

Конспект занятия «Наши пернатые друзья — перелетные птицы»

Цель: Расширить и закрепить представления детей о перелетных птицах, их образе жизни и причинах сезонных миграций.

Задачи:

Образовательные: Познакомить с названиями птиц (грач, скворец, ласточка, журавль и др.) и способами их перелета (стаей, клином, цепочкой).

Развивающие: Развивать связную речь, умение строить причинно-следственные связи (почему улетают).

Воспитательные: Воспитывать бережное и доброе отношение к природе.

Оборудование: Иллюстрации птиц, аудиозапись «Голоса весеннего леса», мяч, разрезные картинки.

Ход занятия

1. Организационный момент

Воспитатель показывает детям «волшебное перышко» или включает запись пения птиц.

Вопрос: Ребята, чьи это голоса? Какое сейчас время года? (Осень/Весна — в зависимости от сезона проведения).

2. Беседа о перелетных птицах

Кто такие перелетные птицы? Это те, кто осенью улетает в теплые края, а весной возвращается к нам.

Причины отлета: Главная причина — не холод, а отсутствие еды (исчезают насекомые, замерзают водоемы).

Знакомство с видами:

Грач — прилетает первым, «ведет» весну.

Ласточка — ловит насекомых на лету, улетает одной из первых.

Лебеди, гуси, утки — водоплавающие птицы.

3. Дидактические игры и упражнения

Игра с мячом «Назови птицу»: Дети передают мяч и называют одну перелетную птицу.

Упражнение «Какой, какая?»: У журавля длинные ноги — он длинноногий, у ласточки быстрые крылья — она быстрокрылая.

Игра «Четвертый лишний»: Назвать птицу, которая не является перелетной (например: скворец, ласточка, воробей, грач).

4. Физкультминутка «Перелет птиц»

Дети имитируют движения птиц под музыку:

Птички прыгают, летают (прыжки, взмахи руками)

Крошки птички собирают (наклоны)

Перышки почистили, клювики почистили (имитация движений)

В стаи собрались и на юг умчались! (бег по кругу)

5. Игровое задание «Как летят птицы?»

Объяснение понятий (можно использовать схемы):

Клином (уголком) — журавли, гуси.

Шеренгой (цепочкой) — цапли, утки.

Стайкой — мелкие птицы (скворцы, ласточки).

6. Итог занятия

О ком мы сегодня говорили?

Почему птицы называются перелетными?

Какую пользу они приносят? (уничтожают вредных насекомых).

Предварительная работа: Наблюдение за птицами на прогулке, чтение рассказов (например, Мамин-Сибиряк «Серая Шейка»), рассматривание энциклопедий.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/635188-konspekt-zanjatija