Занятие по познавательному развитию «Куклы Вологодской области»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 22 «Ласточка»

Занятие по познавательному развитию

«Куклы Вологодской области»

Старший дошкольный возраст.

Выполнили педагоги:

Куцина.М.В

Истомина О.Н

Вологда. 2025

Цель для педагога: Создание условий для формирования познавательной активности через ознакомление с куклами Вологодской области.

Цель для детей: Знакомство с игрушками, в которые играли прадедушки, прабабушки.

Задачи:

Обучающие:

-расширять первичные представления о своем городе, его истории,

- формировать у детей понимание особенностей одежды, традиций; развивает интерес к сказкам, песням, играм.

Воспитательные:

-Воспитывать интерес к народным традициям и обычаям.

Развивающие:

-развивать способы взаимодействия с членами семьи и людьми ближайшего окружения в познавательной деятельности

- закреплять позитивный опыт в самостоятельной и совместной со взрослым и сверстниками деятельности.

Предварительная работа:

- Знакомство с русскими традициями и обычаями;

- Чтение русских народных сказок;

- Знакомство с достопримечательностями и промыслами Вологодской области;

- беседы о русском быте.

Материалы и оборудование: Мультимидийная установка, презентация, нитки разных цветов по количеству детей, картон прямоугольной формы по два разных размера на каждого ребенка, ножницы.

Ход занятия:

Дети и воспитатель одеты в русских народных костюмах. Проходят и встают в круг.

Воспитатель: Как приятно видеть вас, дорогие наши дети. Давайте улыбнемся нашим гостям, подарим им свои улыбки и хорошее настроение.

Проводится приветственная игра «Мне приятно быть с вами, потому что….»

Воспитатель приглашает детей сесть в полукруг. Просмотр презентации и беседа.

Просмотр презентации «Куклы Вологодской области».

Воспитатель: Как рассказывает народный мастер России Майя Сысоева, тряпичные куклы различаются по назначению и по способу выполнения. Есть обрядовые и игровые. Обрядовые куклы имеют ритуальное значение. Их делали на свадьбу, рождение ребенка, на крестьянские праздники. Что касается способа выполнения, то в Вологодской области встречаются столбушки, скрутки, узелковые, пеленашки, вепсские куклы., берегини.

Мы с вами сегодня познакомимся только с некоторыми.(Слайд1-3) Посмотрите пожалуйста на экран я вас познакомлю с куклой- Закруткой или скрутка. Кукла имеет многовековую историю. Появившись в далеком прошлом, тряпичная кукла сохранила отголоски древнейших представлений и верований. В ней отразились народные представления о мире, добре, красоте. Кукла оказывала покровительство и помощь. Тряпичная кукла – это наша история, традиции, культура. Она имела несколько назначений и была неотъемлемой частью быта людей.

Следующая кукла — это кукла-берегиня. (Слайды 4-6)Традиционно она изготавливалась из кусочков старой одежды или постельного белья. Лоскуты брались яркие, да еще и украшались бусинами и лентами. Кукла получалась нарядная, радующая глаз.
Оберег не имеет лица, и это не случайно. Ведь Богиня находится за переделами земного пространства. Это делает куколку проводником божественной силы
Берегиня — это славянская богиня, охранявшая людей и их жилища от нечистой силы и колдовства. Если человек жил по совести, могла одаривать его всевозможными благами. Покровительствовала животным, птицам и растительному миру, способствовала хорошему урожаю. Помогала воинам вернуться домой в целости.

Следующая кукла вепсская.(Слайды 7-9)Капустка - (Вепсская) – это обрядовая кукла, воплощающая образы женского плодородия и зрелости.
Эту куклу клали в люльку ещё до рождения ребёнка, чтобы она её согревала, а потом вешали над ребёнком как оберег. Капустка являет собой образ замужней женщины, матери-кормилицы.
Такая кукла-берегиня сопровождала ребенка с самого детства и до тех пор, пока не "уходила", т.е. не рвалась, портилась. Делается она без использования ножниц и иглы, чтобы жизнь ребенка не была "резаная и колотая".
Делала её и девушка, готовая к замужеству и рождению детей.
Способствует обретению женской силы и семейного счастья.

Воспитатель: Дети мы с вами познакомились сегодня с тремя куклами. Давайте их назовем?

Дети: Кукла-Закрутка, кукла- вепсская, кукла-берегиня.

Воспитатель: Чем являлись куклы в старину?

Дети: Талисманами, оберегами, покравителями.

Воспитатель: Правильно, молодцы. Сейчас я вам предлагаю поиграть в русскую народную игру в которую играли наши бабушки, когда были детьми.

Проводиться игра: «Колокольчик»

Дети встают в круг, ребёнок с Колокольчиком в центре движется противоходом и поёт:

«С колокольчиком хожу,
На ребяток я гляжу.
Колокольчик золотой,
Кто плясать пойдёт со мной?». 

Тот, напротив кого водящий остановился, выходит в круг, и они танцуют под плясовую мелодию с куклой.

Воспитатель: А сейчас я предлагаю сделать свою куклу-оберег.

Дети садятся за столы, на столах приготовлены нитки двух цветов, картон.

1.Берем пряжу любого цвета. Это будет голова и лицо куклы. Наматываем на прямоугольную картонку. Разрезаем с одной стороны намотки. Аккуратно снимаем. Складываем нити пополам. Разрезаем нити с другой стороны.

2.Берем пряжу другого цвета. Это будут волосы куклы. Наматываем на картонку. Разрезаем вначале одну часть намотки. Хорошо сложим вдвое, проверяем, что бы была одинаковая длина. Разрезаем другую часть намотки.

3.Ниткой перевязываем длину лица.

4.Берем пряжу другого цвета. Это будут руки куклы. Наматываем на картонку. Основа для них должна быть меньше чем для всего тела куклы. В случае с руками разрезать намотку нужно с обеих сторон. Вставляем в середину куклы моток рук, завязываем пояс у куклы.

5.Наша кукла готова.

Воспитатель: Получилась кукла-оберег.

Теперь нужно дать ей имя, и рассказать какой у нее характер. Что она умеет делать, какими обладает талантами.

Каждый ребенок, по очереди, представляет свою куклу и рассказывает о ней.

Воспитатель: Эту куклу можно положить под подушку можно в карман одежды или в карман портфеля. Это молчаливый друг и советник. Ей можно доверить все свои тайны.

Рефлексия:

Воспитатель: Дети что нового вы узнали сегодня?

Дети: Познакомились с куклами.

Воспитатель: А что мы делали?

Дети: Куклу-оберег

Воспитатель: Вам понравилось сегодня делать кукол?

Дети: Да

Воспитатель: А какое настроение у вас и вашей куклы ?

Ответы детей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/635211-zanjatie-po-poznavatelnomu-razvitiju-kukly-vo