Календарно-тематическое планирование. Сентябрь

Дата

Образовательная область

Подраздел образовательной области

Тема

занятия

Основные элементы содержания

Форма проведения

Отметка о выполне-

нии

Примечания

Понедельник

01.09.2025

Социально-коммуникативное развитие

Социальные отношения

День знаний

Формирование  представления о  традиционных особенностях праздника 1 сентября. Развитие  положительных эмоций, праздничного  настроения у детей. Воспитание интереса к получению знаний .

Беседа

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

аппликация

Красивые флажки

Учить детей работать ножницами: правильно держать их, сжимать и разжимать кольца, резать полоску по узкой стороне на одинаковые отрезки – флажки. Закреплять приемы аккуратного наклеивания, умения чередовать изображения по цвету.

Творческая мастерская

Использовать готовые работы для праздничного украшения группы

Физическое развитие

Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному и в рассыпную; в умении действовать по сигналу; развивать ловкость.

Проводится на участке

Вторник

02.09.2025

Речевое развитие

Развитие связной речи

«Надо ли учиться говорить?»

Помочь детям понять, что и зачем они будут делать на занятиях по развитию речи.

Беседа

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

См. КТП музыкального руководителя

Среда

03.09.2025

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность
Рисование

Нарисуй картинку про лето

Учить детей доступными средствами отражать полученные впечатления.

Творческая мастерская

Организовать выставку работ

Физическое развитие

См. КТП инструктора по физической культуре

Четверг

04.09.2025

Познавательное развитие

Ознакомление с предметным и социальным окружением

«Вот и стали мы на год взрослее»

Рассказать детям о том, что теперь они являются воспитанниками средней группы. Расширять представления о правилах поведения в детском саду.

Беседа , рассматривание иллюстраций

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

См. КТП музыкального руководителя

Пятница

05.09.2025

Познавательное развитие

Математические представления

Совершенствовать умение сравнивать две равные группы предметов, обозначать результаты сравнения словами: поровну, столько-сколько. Упражнять в определении пространственных направлений от себя и назывании их словами: впереди, сзади, слева, справа, вверху, внизу.

Игровое занятие с раздаточным материалом

Физическое развитие

См. КТП инструктора по физической культуре

Дата

Образовательная область

Подраздел образовательной области

Тема

занятия

Основные элементы содержания

Форма проведения

Отметка о выполне-

нии

Примечания

Понедельник

08.09.2025

Социально-коммуникативное развитие

Социальные отношения

«Осень в гости к нам пришла»

Закрепить знания детей об осенних явлениях. Выделить характерные признаки осени.

Беседа , чтение стихов про осень

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

лепка

Яблоки и ягоды

Закреплять умение детей лепить предметы круглой формы разной величины.

Творческая мастерская

Физическое развитие

Упражнять детей в ходьбе и беге по одному, на носках; учить катать обруч друг другу; упражнять в прыжках.

Проводится на участке

Вторник

09.09.2025

Речевое развитие

Звуковая культура речи

Звукис и сь

Объяснить детям артикуляцию звука с, упражнять в правильном, отчетливом произнесении звука (в словах и фразовой речи)

Игровые упражнения, артикуляционная гимнастика

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

См. КТП музыкального руководителя

Среда

10.09.2025

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность
Рисование

На яблоне поспели яблоки

Учить детей передавать в рисунке образ фруктового дерева. Закреплять приемы рисования карандашами.

Творческая мастерская

Организовать выставку работ

Физическое развитие

См. КТП инструктора по физической культуре

Четверг

11.09.2025

Познавательное развитие

Природа

Что нам осень принесла?

Расширять представления детей об овощах и фруктах. закреплять знания о сезонных изменениях в природе.

Беседа , рассматривание иллюстраций

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

См. КТП музыкального руководителя

Пятница

12.09.2025

Познавательное развитие

Математические представления

Упражнять в сравнении двух групп предметов, разных по цвету, форме, определяя их равенство или неравенство на основе сопоставления пар, учить обозначать результаты сравнения словами: больше, меньше, поровну, столько-сколько. Закреплять умение различать и называть части суток.

Игровое занятие с раздаточным материалом

Физическое развитие

См. КТП инструктора по физической культуре

Дата

Образовательная область

Подраздел образовательной области

Тема

занятия

Основные элементы содержания

Форма проведения

Отметка о выполне-

нии

Примечания

Понедельник 15.09.2025

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

аппликация

«Нарежь полосочки и наклей из них какие хочешь предметы»

Учить детей резать широкую полоску бумаги , правильно держать ножницы. Развивать творчество, воображение. Закреплять приемы аккуратного пользования бумагой, клеем.

Творческая мастерская

Физическое развитие

Упражнять в ходьбе в обход предметов, поставленных по углам площадки; повторить подбрасывание и ловлю мяча двумя руками.

Проводится на участке

Вторник

16.09.2025

Речевое развитие

Развитие связной речи

Чтение стихотворения И.Бунина

Познакомить со стихотворением о ранней осени, приобщая к поэзии и развивая поэтический слух.

Слушание , обсуждение услышанного

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

См. КТП музыкального руководителя

Среда

17.09.2025

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность
Рисование

Красивые цветы

Учить передавать в рисунке части растения. Закреплять умение рисовать кисть и красками.

Творческая мастерская

Организовать выставку работ

Физическое развитие

См. КТП инструктора по физической культуре

Четверг

18.09.2025

Познавательное развитие

Ознакомление с предметным и социальным окружением

Осенняя одежда

Обобщить и закрепить знания детей об одежде и обуви, которую люди носят осенью. Воспитывать аккуратность и бережное отношение к одежде и обуви.

Беседа , рассматривание иллюстраций, д/и .

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

См. КТП музыкального руководителя

Пятница

19.09.2025

Познавательное развитие

Математические представления

Совершенствовать умение сравнивать два предмета по длине и ширине, обозначать результаты сравнения словами: длинный – короткий, длиннее – короче, широкий – узкий, шире – уже. Развивать умение сравнивать предметы по цвету, форме и пространственному расположению.

Игровое занятие с раздаточным материалом

Социально-коммуникативное развитие

Социальные отношения / Трудовое воспитание

Представления о сезонных изменениях и связанных с ними простых трудовых действиях (помощь в уборке увядших цветов на клумбе, сбор семян и шишек).

Физическое развитие

См. КТП инструктора по физической культуре

Дата

Образовательная область

Подраздел образовательной области

Тема

занятия

Основные элементы содержания

Форма проведения

Отметка о выполне-

нии

Примечания

Понедельник 22.09.2025

Социально-коммуникативное развитие

ОБЖ

Детям знать положено правила дорожные!

Напомнить детям о необходимом и обязательном соблюдении правил дорожного движения.

Беседа

Рассматрива-ние иллюстраций

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

лепка

Светофор

Учить лепить светофор из целого куска пластилина; изображать три цвета сигналов, путем прикладывания; закрепление знаний и умений детей в лепке предмета, состоящего из нескольких частей.

Творческая мастерская

Физическое развитие

Разучить перебрасывание мяча друг другу, развивая ловкость и глазомер, упражнять в прыжках.

Проводится на участке

Вторник

23.09.2025

Речевое развитие

Развитие связной речи

Правила дорожного движения

Формирование у детей навыков безопасного поведения на дороге через развитие речевых умений и расширение знаний о правилах дорожного движения.

Беседа

Рассматрива-ние иллюстраций

Материалы:

карточки с изображением светофора и дорожных знаков

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

См. КТП музыкального руководителя

Среда

24.09.2025

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность
Рисование

Нарисуй дорожный знак (по выбору ребенка)

Закрепление знания правил дорожного движения в творческой деятельности (рисовании).

Творческая мастерская

Предложить в качестве образцов карточки с изображением дорожных знаков.

Физическое развитие

См. КТП инструктора по физической культуре

Четверг

25.09.2025

Познавательное развитие

Ознакомление с природой

У медведя во бору грибы, ягоды беру…

Закреплять знания о сезонных изменениях в природе. Формировать представления о растениях леса: грибах и ягодах.

Беседа , рассматривание иллюстраций, д/и .

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

См. КТП музыкального руководителя

Пятница

26.09.2025

Познавательное развитие

Математические представления

Продолжать учить сравнивать две группы предметов, разных по форме, определяя их равенство или неравенство на основе сопоставления пар. Закреплять умение различать и называть плоские геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник.

Игровое занятие с раздаточным материалом

Физическое развитие

См. КТП инструктора по физической культуре

Дата

Образовательная область

Подраздел образовательной области

Тема

занятия

Основные элементы содержания

Форма проведения

Отметка о выполне-

нии

Примечания

Понедельник 29.09.2025

Социально-коммуникативное развитие

Социальные отношения

Международ-ный день пожилого человека

Рассказать детям о празднике наших бабушек и дедушек (прабабушек и прадедушек) - Международном дне пожилого человека.

Воспитание уважительного отношения, внимания к пожилым людям.

Беседа

Рассматрива-ние иллюстраций

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

аппликация

Украшение платочка для бабушки (дедушки)

Учить выделять углы, стороны квадрата. Упражнять в подборе цветосочетаний. Учить преобразовывать форму, разрезая квадрат на треугольники, круг на полукруги.

Творческая мастерская

Физическое развитие

Игровые упражнения с мячом: сидя, ноги врозь, прокатывание мяча друг другу.

Проводится на участке

Вторник

30.09.2025

Речевое развитие

Развитие связной речи

Расскажи о бабушке (дедушке).

Составление коротких рассказов о бабушке или дедушке.

Беседа

д/и «Моя бабушка самая…»

Использование семейных фотографий

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

См. КТП музыкального руководителя

Среда

01.10.2025

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность
Рисование

Декоративное рисование «Украшение фартука»

Учить детей составлять простой узор из элементов народного орнамента. Развивать цветовое восприятие.

Творческая мастерская

Готовые работы можно подарить бабушкам.

Физическое развитие

См. КТП инструктора по физической культуре

Четверг

02.10.2025

Познавательное развитие

Природа

Прохождение экологической тропы

Показать объекты экологической тропы в осенний период. Формировать бережное отношение к окружающей природе.

Наблюдения на прогулке, беседа

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

См. КТП музыкального руководителя

Пятница

03.10.2025

Познавательное развитие

Математические представления

Учить понимать значение итогового числа, полученного в результате счета предметов в пределах 3, отвечать на вопрос «Сколько?» закреплять умение различать левую и правую руки, определять пространственные направления и обозначать их словами: налево, направо, слева, справа.

Игровое занятие с раздаточным материалом

Физическое развитие

См. КТП инструктора по физической культуре