- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект по формированию основ гражданственности и патриотизма у дошкольников (подготовительная группа) Тема: «Моя страна Россия: День знаний, моя ответственность»
Конспект по формированию основ гражданственности и патриотизма у дошкольников (подготовительная группа)
Тема: «Моя страна — Россия: День знаний, моя ответственность».
Цель: Формирование у детей чувства гордости за свою страну, уважения к государственным праздникам и понимания своей роли как будущего гражданина России.
Задачи:
Расширять представления о России как о большой, многонациональной стране.
Закрепить знания о празднике 1 сентября — Дне знаний, его значении для всех детей страны.
Воспитывать уважение к школе, труду учителя, стремление к знаниям.
Развивать умение работать в команде, проявлять заботу и взаимопомощь.
Оборудование и материалы:
Глобус, карта России.
Иллюстрации: дети разных национальностей в национальных костюмах, школы в разных городах России, празднование 1 сентября.
Флаг и герб России.
Аудиозапись гимна России.
Макет или изображение школы.
Бумага, цветные карандаши, клей, ножницы.
«Письмо от первоклассников».
Ход занятия:
1. Вводная часть. Мотивация
Воспитатель собирает детей в круг.— Ребята, сегодня утром я получила необычное письмо. Его прислали первоклассники из разных уголков нашей страны. Они пишут, что очень волнуются перед школой и просят у нас, будущих школьников, поддержки. Как вы думаете, чем мы можем им помочь?(Ответы детей: пожелать удачи, рассказать о школе, сделать подарки).— Давайте отправимся в путешествие по нашей большой стране и узнаем, как дети готовятся ко Дню знаний!
2. Основная часть
Беседа-диалог «Россия — наш общий дом». Воспитатель показывает глобус и карту России.— Посмотрите, какая наша страна большая! В ней много городов, сёл, рек и лесов. И везде живут люди — наши граждане. Все мы говорим на русском языке, но у нас есть друзья разных национальностей. Мы все — жители одной большой страны, России.— 1 сентября — это праздник для всех детей России. В этот день начинается новый учебный год. Это день, когда мы все вместе становимся умнее, сильнее и дружнее.
Знакомство с государственными символами.
Воспитатель демонстрирует флаг и герб России.— У нашей страны есть свои символы. Это флаг, герб и гимн. Когда звучит гимн России, мы встаём, чтобы выразить уважение к нашей Родине.
Игра-путешествие «По городам России». На столе разложены картинки с изображением городов (Москва, Санкт-Петербург, Казань, Владивосток и др.). Дети по очереди выбирают картинку, называют город и рассказывают (с помощью воспитателя), что они знают о нём или что бы хотели узнать.
Творческая мастерская «Подарок будущему первокласснику»
Дети изготавливают открытки или небольшие поделки (например, «ладошки дружбы» или аппликацию «Школа»), в которые вкладывают добрые пожелания детям, идущим в первый класс.
Физкультминутка «Мы — будущие ученики»: Дети выполняют движения под стихотворение:
Мы — ребята-дошколята,
Скоро в школу мы пойдём! (шагают на месте)
Портфели новые возьмём,
И за парты мы присядем,
На уроках отвечать станем! (приседают, поднимают руку)
Будем дружно мы учиться,
Чтобы Родине гордиться! (хлопают в ладоши)
3. Заключительная часть
Рефлексия «Круг пожеланий»: Дети становятся в круг. Каждый говорит одно доброе пожелание всем детям страны в честь Дня знаний.— Что нового вы сегодня узнали о нашей стране?— Почему важно хорошо учиться?— Какое у вас сейчас настроение?
Итог:Воспитатель хвалит детей за активность и доброту.— Вы сегодня показали себя настоящими патриотами своей страны. Вы поняли, что быть гражданином — это не только любить свою Родину, но и заботиться о других, стремиться к знаниям и быть готовым прийти на помощь. Ваши подарки обязательно порадуют первоклассников!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/635228-konspekt-po-formirovaniju-osnov-grazhdanstven
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания физической культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.