- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Педагогический проект «Единство России в многообразии народов»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования «Центр детского творчества»
Единство России в многообразии народов
(педагогический проект объединения «Театр игры»)
Автор:
Уварова Светлана Фёдоровна,
педагог дополнительного образования
г. Оханск, 2026 г.
Пояснительная записка
«Народов много
–страна одна»
Актуальность.Мероприятия театральной направленности имеют огромное значение в Год единства народов России. Театр является одним из наиболее эффективных инструментов сохранения культурных традиций каждого народа, входящих в состав многонациональной России. Через постановочные спектакли зритель погружается в атмосферу народной культуры, знакомится с традициями, обычаями и ценностями разных этнических групп. Это способствует укреплению чувства принадлежности к общей культуре и истории государства. Проведение театрализованных представлений позволяет зрителям увидеть многообразие культур России, преодолеть стереотипы и предрассудки относительно представителей других национальностей. Благодаря этому создается атмосфера взаимного уважения и понимания, способствующая интеграции населения и созданию единого гражданского общества. Участие детей в театральных постановках воспитывает патриотизм, чувство гордости за свою страну и уважение к её разнообразию. Таким образом, мероприятия театральной направленности играют ключевую роль в укреплении единства народов России, способствуют сохранению национального достояния и формированию общероссийской культурной идентичности.
Цель проекта: Формирование понимания ценности каждого народа для многонациональной России через театральную деятельность.
Задачи:
Расширить знания детей о традициях, обычаях, праздниках и играх народов России;
Дать знания о выдающихся представителях науки, искусства, литературы, спорта и других сфер, внесших вклад в развитие российского государства;
Воспитывать уважение к культуре и обычаям других народов;
Воспитывать любовь к своей стране, гражданскую ответственность, чувства патриотизма и гордости за Родину;
Развивать творческие способности участников проекта, организуя художественные выставки, театральные постановки, литературные чтения, кинопоказы и другие мероприятия, отражающие богатое наследие народов России.
Проект включает в себя ряд познавательных и творческих мероприятий:
Культурно-познавательные мероприятия, приуроченные к знаменательным датам разных национальностей.
Тематические мастер-классы.
Конкурсы и фестивали.
Наш девиз:
Мы разные – в этом наше богатство!
Мы вместе – в этом наша сила!
Ожидаемые результаты:
Участие в фестивале, мероприятиях.
Проведение мастер-класса для учащихся, дошкольников и родителей.
Создание альбома о народах России.
Повышение уровня толерантности среди учащихся.
Участники:педагог, учащиеся и их родные, общественность.
Срок реализации: февраль-ноябрь 2026 г.
План мероприятий
№ | мероприятие | срок | ответственный |
1 | Сбор информации. Написание проекта. | февраль | Уварова С.Ф. |
2 | Памятные даты в истории России (январь - ноябрь): 30 апреля - День коренных малочисленных народов России; 1 мая — Праздник весны и труда (Международный день солидарности трудящихся). 9 мая — День Победы 12 июня — День России 8 сентября – День языков народов России. 4 ноября — День народного единства. | По указанным датам | Уварова С.Ф. учащиеся, родители |
3 | Участие в Фестивале «Мы – россияне» | 1) февраль-март 2) октябрь- ноябрь | Уварова С.Ф. учащиеся |
4 | Открытое мероприятие в рамках методической недели | март | Уварова С.Ф. |
5 | Муниципальный конкурс дидактических и методических материалов для педагогов «Мы вместе – мы едины» | март | Уварова С.Ф. |
6 | Оформление кабинета | февраль - ноябрь | Уварова С.Ф. учащиеся |
7 | Концертно-игровая программа «Единством крепка Россия» | апрель | Уварова С.Ф. учащиеся, родители |
8 | Информационный час «В единстве народов -сила России» | ежемесячно | Уварова С.Ф. |
9 | «Встречи сердец: мы вместе» (круглый стол) | май | Уварова С.Ф., учащиеся, родители |
10 | Цикл мастер-классов «Национальный узор» | по плану | Уварова С.Ф. педагоги ДПИ |
11 | Информационная программа «Это они прославили нашу страну» | ноябрь | Уварова С.Ф., учащиеся |
12 | Мероприятие «Традиции и обычаи народов России» | сентябрь | Уварова С.Ф., учащиеся, родители, общественные организации |
13 | Театрализованные мини постановки по сказкам народов России | октябрь | Уварова С.Ф. Педагог-организатор, учащиеся |
14 | Участие в итоговом праздничном концерте | ноябрь | Уварова С.Ф., педагог-организатор, родители |
15 | Освещение событий в ВК, СМИ | весь период | Уварова С.Ф. |
16 | Анализ результатов реализации проекта, выявление достижений и проблем. Отчет | ноябрь | Уварова С.Ф. |
Продукт реализации проекта
Сбор тематической информаций (оформление альбома),
Разработки мероприятий,
Творческие детские работы, выставка,
Фото и видеоматериалы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/635408-pedagogicheskij-proekt-edinstvo-rossii-v-mnog
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.