- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Утренник «Праздничный цветок» для младшей группы
«Праздничный цветок»
для младшей группы
Дети входят в зал под веселую музыку и становятся полукругом.
Ведущая: Посмотрите за окошко:
Стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает,
Солнышко его встречает!
1 РЕБЕНОК: Маму поздравляют
Дружно малыши.
Очень уж весною
Мамы хороши!
2 РЕБЕНОК: Маму нежно обниму,
Крепко поцелую,
Потому что я люблю
Мамочку родную.
3 РЕБЕНОК: Маму очень я люблю,
Ей привет горячий шлю,
Но не только ей одной,
Еще бабушке родной!
4 РЕБЕНОК: Слушай нашу песенку
Мамочка любимая
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая.
Песня «Ах, какая мама»
Дети под музыку садятся на места.
Звучит задорная музыка и появляется Матрёшка с Цветком.
Матрешка: Я веселая Матрешка!
Улыбнитесь все немножко!
Люблю песни, пляски, смех,
А малышек - больше всех!
Здравствуйте! Сегодня прекрасный праздник, всем женщинам дарят подарки, цветы ... Вот и я вам подарю волшебный цветочек. Он не простой, а концертный!
Лепесточек отрывайте,
Песни, танцы исполняйте!
Ведущая: Давайте попросим наших мам первый лепесточек оторвать. Пожалуйста!(Мамы отрывают лепесток и читают).
А лепесточек скажет нам:
«Спойте песенку для мам!»
ПЕСЕНКА ДЛЯ МАМ.
ЧТЕНИЕ СТИХОТВОРЕНИЙ
Матрёшка обращается с просьбой оторвать лепесток,
затем берёт лепесток и объявляет следующий номер.
Матрешка: Маму любят все на свете
Девочки и мальчики,
И зверята любят маму
Белочки и зайчики.
И утята, поросята,
И пушистые котята!
Дети выходят и берут инструменты.
Ведущая: Ну-ка вместе, ну-ка дружно
заиграйте веселей!
Наш оркестр поздравляет
дорогих наших гостей!
Оркестр
Музыканты играют все вместе.
Ведущая: Вот умолкли инструменты –
и тогда во всех сторон.
Раздались аплодисменты…
все артисты – на поклон!
Музыканты кланяются и уходят на стульчики
Ведущая: Мы с вами заигрались и забыли про наш цветок. Оторвать следующий лепесток попросим девочку.
Будем маму поздравлять
С цветочками пойдём плясать.
Встанем с ними мы в кружок
И начнём плясать дружок.
ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ
Матрешка: Попросим наших бабушек листочек оторвать,
И наши ребятишки продолжат выступать!
Подходят к любой бабушке, отрывают лепесток, отдают Ведущей.
Ведущая: Кто вас больше всех ласкает?
Кто вас любит, обожает,
Покупает вам игрушки,
Книжки, ленты, погремушки?
Кто печет оладушки?
Да, у бабушки легкая рука, для себя поздравления вытянула. Поздравим наших бабушек! А сейчас споем про бабушку.
5 РЕБЕНОК: Мы любим нашу бабушку,
Мы очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей.
6 РЕБЕНОК: Есть много разных песенок
На свете обо всем,
А мы сейчас вам песенку
Про бабушку споем.
ПЕСНЯ «ПИРОЖКИ».
Матрешка: Мне на месте не стоится,
Я люблю повеселиться!
Будем с вами мы играть,
И мамочек поздравлять.
ИГРЫ: 1. Полей мамин цветочек.
2. Узнай ребёнка.
Ведущая: Матрешечка, дай-ка я тоже оторву лепесток! (Отрывает.)
Мамино желание простое,
вы послушайте, какое:
Я хочу, чтобы детки наши
Мамам помогали
Игрушки убирали!
ТАНЕЦ «ПОМОЩНИКИ»
Матрешка: Оторву я лепесток, посмотрю, что там дружок.
Матрешка отрывает последний лепесток, читает: «Угощение».
Конечно, угощение! Я совсем забыла!
Потихоньку, понемногу
Съела конфеты по дороге .
Только фантики остались. .
Разбрасывает фантики по полу.
Ведущая: Вот те раз!
Что же делать нам сейчас?
Матрешка: Что же делать - я не знаю ...
Где бы мне конфеты взять?
Предлагаю я, ребята,
Вам чуть-чуть поколдовать!
Ведущая: Прежде чем так колдовать
Надо всё вокруг прибрать.
Фантики скорей несите
И в коробочку кладите!
Дети собирают фантики.
Матрешка: Раз-два-три-четыре-пять!
Начинаем колдовать!
Ведущая: Дружно ручками мы хлопнем,
Бойко ножками притопнем,
По коробке постучим ... (Стучат).
Что в коробке? Поглядим!
Открывают коробку с другой cтopоны, где лежат конфеты.
Матрешка: Ой! Скорей смотрите, детки,
Вместо фантиков - конфетки!
Матрешка угощает детей.
Матрешка: Но прощаться нам пора.
До свиданья, детвора! (Уходят.)
Ведущая: Пели песни, танцевали
И гостей мы развлекали.
А теперь пришла пора
Поздравить мамочек друзья!
Поздравление мам подарками.
Дети свободно покидают зал.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/635475-utrennik-prazdnichnyj-cvetok-dlja-mladshej-gr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Технология развивающего обучения»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.