- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Протокол родительского собрания
Протокол родительского собрания № 3 в 9 «а» классе
МАОУ «Кваркенская СОШ», с.Кваркено
Тема: «Подготовка к экзаменам. Как противостоять стрессу»
Дата проведения: 26. 03. 2026 г.
Классный руководитель: Гилязова Е.Л..
Присутствовало 17 родителей. Отсутствовало 7 родителей.
План родительского собрания:
Анализ результатов пробного тестирования по русскому языку и математике в 9 «а» классе.
Формы итоговой аттестации.
Обсуждение вопроса «Как помочь ребенку успешно сдать выпускные экзамены?»
Финансовая безопасность и цифровой след.
Профориентация
Техника безопасности на весенних каникулах
По первому вопросу выступила классный руководитель Гилязова Е.Л. Были подведены итоги пробных контрольных работ по русскому языку и математике в форме и по материалам ОГЭ. Анализ результатов показал низкий уровень успеваемости и качества обучения по русскому языку и алгебре в 9 «а» классе. Были рассмотрены вопросы организационного характера и поведения учащихся на пробном экзамене.
По второму вопросу выступила классный руководитель Гилязова Е.Л.. Родители были ознакомлены с формами итоговой аттестации в 9 –х классах и заслушали инструктаж по организации и проведения экзаменов. Родители были ознакомлены с графиком проведения выпускных экзаменов в 9-х классах. Были даны рекомендации учителями по подготовке к ОГЭ по русскому языку и математике и контроля со стороны родителей.
По третьему вопросу выступила школьный психолог Мащенко Д.И.. по теме
«Как помочь ребенку успешно сдать выпускные экзамены?»
Сдача экзаменов - это ответственный период в жизни любого молодого человека. Были рассмотрены несколько экзаменационных периодов, типичные проблемы и возможные пути преодоления затруднений у детей. Для этого надо поддерживать постоянную связь с учителями – предметниками, а также с классным руководителем. Именно педагог может дать квалифицированный и полезный совет, а при необходимости оказать помощь в восполнении пробела в знаниях. Мотивация – это необходимое условие успеха. Родителям старшеклассников важно сформировать у ребёнка мотив к сдаче экзаменов. Предэкзаменационный период и экзаменационный – это время, когда старшеклассники ощущают большую психоэмоциональную нагрузку. Это время тревожного ожидания, интенсивной подготовки и сдачи экзаменов. Старшеклассники испытывают стресс. Родители должны поддержать психическое и эмоциональное здоровье своего ребёнка:
Контролировать чёткое соблюдение школьником распорядка дня.
Поддерживать режим питания.
Контролировать режим труда и отдыха.
По четвертому выступила лектор Российского общества знаний Карпова Л.Н.
Были даны рекомендации, как защитить себя от мошенников.
По пятому вопросу выступили заведующая филиалом ГАПОУ «Техникум транспорта
г. Орска имени героя России С.Л. Солнечникова» Давыдова Л.Д и ее заместитель Семенова И.Г., они провели профориентационную работу с родителями учащихся 9 «а» класса.
Решение:
Продолжить работу по подготовке учащихся 9 «а» класса к ОГЭ по русскому языку, математике и предметам по выбору путем проведения консультаций по данным предметам, причем разбить класс на группы по 12 человек по уровню знаний, умений и навыков; контролировать их посещаемость.
Продолжить работу с учителями – предметниками по повышению успеваемости учащихся, своевременно анализировать и оповещать родителей о снижении успеваемости.
Делать упор на поддержку родителями своих детей в этот нелёгкий период. Следует также обратить внимание на совместные формы работы и отдыха родителей с детьми. Использовать консультативную помощь психолога.
Обезопасить себя на просторах интернета.
Проводить профориентационную работу со своими детьми.
Принять к сведению информацию о технике безопасности на весенних каникулах.
Классный руководитель: Гилязова Е.Л.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/635642-protokol-roditelskogo-sobranija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.