- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Знатоки своей Родины»
Дидактическая игра «Знатоки своей Родины».
Дидактическая задача. Уточнять, закреплять знания детей о России (герб, флаг), о столице нашей Родины Москве (знать ее достопримечательности: Красная площадь, кремль, часы на Спасской башне кремля); о Краснодарском крае (герб, флаг, река Кубань), о главном городе Краснодарского края Краснодаре; о родном городе Кропоткин (знать его достопримечательности: вокзал, кинотеатр «Мир», парк 30 лет Победы.
Игровые правила. Описывать картинку с видами Москвы, Краснодара, Кропоткина; находить картинки с одним и тем же объектом, но разного вида(ракурса). Узнавать и называть герб и флаг России, Краснодарского края.
Оборудование: Ромашка на лепестках (15лепестков) цифры от 1 до 5 (по 3 шт. каждой цифры). Картинки с изображениями: герб, флаг России, Краснодарского края. Изображения Москвы, реки Кубань, Кропоткина, Краснодара. На каждой картинке, на обратной стороне написаны цифры. 15 карточек сверху цифра от 1 до 5, на обратной картинка.
Цифра 1-Россия (герб, флаг, Москва столица);
Цифра 2- изображения Москвы (Красная площадь, Спасская башня, Большой театр);
Цифра 3- Краснодарский край (герб, флаг, река Кубань)
Цифра 4 - изображения Краснодара (вокзал, цирк, скульптура Екатерины);
Цифра 5 - изображения Кропоткина (вокзал, парк 30 лет Победы, кинотеатр «Мир»).
Ход игры. На столе разложены карточки цифрами вверх, вразброс; на другом столе ромашка, цифрами вниз. Дети по очереди подходят к ромашке берут один лепесток, смотрят цифру и выбирают 1 карточку с нужной цифрой. Когда дети разберут все лепестки и все карточки, готовый ребенок рассказывает, что изображено на его карточке, остальные внимательно слушают, если надо поправляют или дополняют ответ ребенка. За правильный ответ дается жетон, дети, которые поправляют или дополняют ответ товарища получают дополнительный жетон. Ребенок, у которого больше всего жетонов выигрывает.
Усложнение. На доске располагаются дополнительные иллюстрации с изображением Москвы, Краснодара, Кропоткина. Дети, которые могут узнать и назвать карточку получают дополнительный жетон.
Используемая литература: А.К. Бондаренко «Дидактические игры в детском саду». Интернет ресурсы: фото для игры.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/636212-didakticheskaja-igra-znatoki-svoej-rodiny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.