- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Стих про мусор
112
1
Дядям и тётям, которые убирают мусор от детей, которые живут на планете Земля.
Строгие дяди, милые тёти,
Все, кто на важной и нужной работе –
Улицы города кто убирает,
Кто мусор вывозит и уничтожает:
Нужно за мусор взяться серьёзно,
Взяться сейчас, а потом будет поздно.
Вычистить мусор на нашей планете,
Чтоб без опаски играли здесь дети.
Нужно всю Землю отмыть и почистить,
Всё, что её засоряет – убрать.
Чтобы планету нашу причислить
К звёздам – так она будет сиять.
Если вам трудно, то мы вам поможем,
Вы нас зовите, мы сразу придём.
Дружно весь мусор мы уничтожим,
Чистой планете хвалу вознесём.
Строгие дяди, милые тёти,
Давайте планету скорее спасать.
Ведь это же дом, где вы с нами живёте,
А мусор из дома пора убирать.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/636478-stih-pro-musor
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Реализация программы «Орлята — дошколята»: методология, технологии и практика»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.