- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие с Зайкой Учим размер и счёт
Мы капусту рубим-рубим, (Ребром ладони стучим по столу)
Мы морковку трём-трём, (Трём кулачок о кулачок)
Мы капусту солим-солим, (Щепоткой пальцев)
Мы капусту жмём-жмём. (Сжимаем и разжимаем кулачки)
6. Рисование и закрепление (3 минуты)
Раздаются листы, где нарисованы две ёлки (высокая и низкая) и ёжик.
Задание: «Украсьте большую ёлку тремя красными ягодками (нарисуйте точки фломастером), а маленькую — одной синей ягодкой».
Итог выполнения: «Покажите, у кого на картинке много ягод? (На большой ёлке). А где одна? (На маленькой).»
7. Ритуал завершения (1 минута)
«Молодцы, ребята! Зайка говорит вам "Спасибо" и дарит каждому солнышко-наклейку».
Воспитатель подводит черту:
«Сегодня мы узнали, что предметы бывают большие и крошечные. А ещё мы научились превращать одну вещь во много, когда собираем их вместе».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/636751-puteshestvie-s-zajkoj-uchim-razmer-i-schjot
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.