- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка урока по физике 10 класс на тему «Внутренняя энергия»
Разработка урока по физике для 10 класса
Тема: «Внутренняя энергия»
Цели урока
Дать понятие внутренней энергии тела, раскрыть её физический смысл.
Рассмотреть способы изменения внутренней энергии (совершение работы и теплообмен).
Вывести формулу внутренней энергии для идеального газа.
Закрепить умение решать задачи по теме.
План урока
1. Организационный момент (2 мин) Приветствие, проверка готовности к уроку.
2. Актуализация знаний (5 мин) Фронтальный опрос:
Каковы основные положения молекулярно-кинетической теории?
Что такое температура тела?
Как связана температура со средней кинетической энергией молекул?
3. Изучение нового материала (20 мин)
Внутренняя энергия
Внутренняя энергия — это сумма кинетической энергии хаотического движения всех молекул и потенциальной энергии их взаимодействия.
Для идеального газа внутренняя энергия зависит только от температуры:
U=23νRT (для одноатомного газа).
Внутренняя энергия — функция состояния, не зависит от способа перехода в это состояние.
Способы изменения внутренней энергии
Совершение работы:
Если над телом совершают работу, внутренняя энергия увеличивается.
Если тело само совершает работу, внутренняя энергия уменьшается.
Теплообмен (теплопередача):
Теплопроводность.
Конвекция.
Излучение.
Количество теплоты
ОбозначаетсяQ, измеряется в джоулях.
Формулы для расчёта количества теплоты при нагревании, плавлении, парообразовании и т. д.
4. Закрепление материала (10 мин)Решение типовых задач:
Расчёт изменения внутренней энергии при нагревании.
Определение количества теплоты, необходимого для плавления вещества.
Задачи на применение уравнения теплового баланса.
5. Итог урока (5 мин) Вопросы для самопроверки:
От чего зависит внутренняя энергия идеального газа?
Как можно изменить внутреннюю энергию тела?
В чём разница между работой и теплотой?
6. Домашнее задание§72–74, упр. №4, задачи из учебника.
Примеры задач для закрепления
Как изменится внутренняя энергия 2 молей одноатомного газа при нагревании на 10 К?
Какое количество теплоты потребуется для плавления 500 г льда при 0 °С?
Рассчитайте работу газа при изобарном расширении.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/636886-razrabotka-uroka-po-fizike-10-klass-na-temu-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.