- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра «Угадай, кто спрятался»
11
0
Игра «Угадай, кто спрятался».
Добрый день коллеги!
Хочу поделиться еще одной детской игрой, которую я использую в работе с детьми.
Игра «Угадай, кто спрятался» подходит и для утренников, и в промежутках между режимными моментами. Дети играют с большим интересом.
Для игры нужен большой платок, под которым может полностью скрыться ребенок.
Правила игры : дети рассаживаются на коврике в круг и закрывают глаза руками. (Количество игроков до 10 человек).
Водящий (воспитатель) становится внутри или снаружи круга, держит в руках платок в раскрытом виде и двигается вдоль круга. При этом напевает песню на мотив «Ах, вы сени, мои сени…» такие слова:
«Я хожу, хожу, хожу и платок в руках держу.
А кого накрою я, скажут детки у меня…»
На слова «А кого накрою я скажут, детки у меня» водящий накрывает любого ребёнка платком. Затем произносит слова:«Раз-два-три, раз-два-три, кто там спрятался внутри?».
После этих слов дети открывают глазки и угадывают кто спрятан под платком.
Если детки наблюдательны, то они сразу называют имя спрятавшегося ребёнка.
Игра продолжается до тех пор, пока все детки «не побывают под платком».
Всем желаю успеха!
(Фото приложены).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/636890-igra-ugadaj-kto-sprjatalsja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.