- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День зимующих птиц (сценарий общешкольного праздника)
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа с. Давыдовка Пугачевского района
Саратовской области»
День зимующих птиц
(сценарий общешкольного праздника)
Автор сценария:
учитель биологии
Ерошенко Любовь Викторовна
2011-2012 учебный год.
1ведущий
Сегодня мы отмечаем День зимующих птиц – традиционный праздник на Руси.
2ведущий(одновременно идёт показ слайдов)
С давних пор на Руси 12 ноября отмечается Синичкин день, день встречи зимующих птиц. Почему именно Синичкин день? Да потому, что синица считается божьей птицей. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба и кусочки сала и наблюдали. Если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать хлеб – будет в доме достаток. Люди в Синичкин день развешивали кормушки, читали стихи про птиц и просто любовались зимними птахами.
1ведущий(одновременно идёт показ слайдов)
С наступлением холодов в селе появляются синички – шустрые весёлые пичуги. Лето они проводят в лесу, а с первым снегом возвращаются к людям. Вместе с синичками слетается вся зимняя пернатая братия: щеглы, снегири, сойки, чечётки, свиристели… Сильные морозы с обильным снегопадом осложняют жизнь зимующих у нас птиц. До корма не добраться, а зимний день короток – мало времени, чтобы накопить энергию.
1 чтец
Всё короче зимний день.
Не успеешь пообедать,
Солнце сядет за плетень.
Ни комарика, ни мушки –
Всюду только снег да снег…(Ю.Синицын)
1 юннат (рассказывает о фенологических наблюдениях в ноябре)
В нашем крае зима наступила, как и положено, в начале ноября: 5 ноября выпал первый снег, а уже с 7 ноября установился постоянный снежный покров, замёрзла речушка, главную нашу реку – Большой Иргиз – сковало льдом 17 ноября (демонстрируются слайды «Картины ноября»).
2ведущий
Снегом засыпало всё вокруг, и для птиц наступило время серьёзных испытаний.
2 чтец (одновременно идёт показ слайдов)
Вот ворона сидит на заборе.
Все амбары давно на запоре.
Все обозы прошли, все подводы,
Наступила пора непогоды.
Суетится она на заборе.
Горе ей. Настоящее горе!
Ведь ни зёрнышка нет у вороны
И от холода нет обороны…
(Рубцов Н.М.)
3 чтец (одновременно идёт показ слайдов)
Чуть живой. Не чирикает даже.
Замерзает совсем воробей.
Как заметит подводу с поклажей,
Из-под крыши бросается к ней!
И дрожит он над зёрнышком бедным,
И летит к чердаку своему.
А гляди, не становится вредным
Оттого, что так трудно ему…(Рубцов Н.)
1 ведущий
Голодно зимой и зверям и птицам. Особенно, когда после оттепелей наступают морозы, и деревья, кустарники, остатки сухой травы, и даже снег, покрываются ледяной коркой (показ слайда). Лёд прочно закупоривает укрытия, где прячутся личинки насекомых. Птицам приходится туго: не помогают ни цепкие лапки, ни длинный клюв, ни зоркий глаз(показ слайда).
4 и 5 чтецы читают наизусть прозу «Едва вживе…» из детского журнала о природе «Муравейник», №11 – 2010 г. (одновременно идёт показ слайдов)
2ведущий
Нелегко птицам прокормиться и когда несколько дней подряд метёт и вьюжит во дворе(показ слайда).
6 чтец читает стихотворение С. Есенина « Поёт зима – аукает…» (одновременно идёт показ слайдов)
1 ведущий
Несмотря на суровость и непредсказуемость зимы многие птицы остаются зимовать в нашей местности
7 чтец (одновременно идёт показ презентации «Наши птицы»)
Наши обычные птицы прелестные,
Галка, ворона и вор-воробей!
Счастливым странам не столько известные,
Сколько известны отчизне моей…
Ваши окраски всё серые, чёрные,
Да и обличьем вы очень просты:
Клювы как клювы, прямые, проворные,
И без фигурчатых перьев хвосты.
В непогодь, вьюги, буруны, метелицы
Все вы, голубчики, тут, подле нас,
Жизни пернатой невесть что – безделицы,
Вы утешаете сердце подчас.
И для картины вы очень существенны
В долгую зиму в полях и лесах!
Все ваши сборища шумны, торжественны
И происходят у всех на глазах.
Это не то, что сова пучеокая
Или отшельница – птица челна.
Только где темень, где чаща глубокая,
Там ей приятно, там дома она!
С вами иначе. То вдруг вы слетаетесь
Стаей большой на дорогу; по ней
Ходите, клюёте и не пугаетесь
Даже нисколько людей и коней.
То вы весь вид на картину меняете,
В лес на опушку с дороги слетев,
Белую в чёрную вдруг обращаете,
Сотнями в снежные ветви насев.
То, как лоскутина флёра, таскаетесь
Стаей крикливою вдоль по полям,
Тут подбираетесь, там раздвигаетесь
Чёрным пятном по бесцветным снегам
Жизнь хоть и скромная, жизнь хоть и малая,
Хоть не большая, а всё благодать,
Жизнь в испытаньях великих бывалая,
Годная многое вновь испытать... (Случевский К.К.)
2 юннат
А каких зимующих у нас птиц знают ребята? Мы провели опрос во всех классах и вот что выяснили (на экране появляется диаграмма с результатами опроса, юннат комментирует её)
2 ведущий
Сейчас мы исправим положение: расскажем о птицах, которых вы не назвали в своих анкетах. Угадайте, о какой птице идёт речь:
Всю ночь летает,
Мышей добывает,
А станет светло –
Спать летит в дупло (сова)
3 юннат
Есть совы, которые и днём кормятся, например, ушастая сова. Мы застали её прошлой зимой за трапезой в сельском парке и сфотографировали (показ фотографий ушастой совы). Таких сов неоднократно видели на подворьях Селиховых, Кулешовых, Курмангалиевых. Узнать их легко: по торчащим ушкам из перьев.
1 ведущий
Угадайте эту птицу:
Всё время стучит, деревья долбит,
Но их не калечит, а только лечит (дятел)
(Показ фотографий дятла, сделанных юннатами в различных местах села)
8 чтец
В яркой шапке пёстрый дятел,
Корольков, синиц приятель,
Барабанит в мёрзлый ствол:
– Приглашаю всех за стол!
Подбирайте меж соринок
Кто жуков, а кто личинок –
Клад разведан под корой,
Начинаем пир горой!
Продолбил гнилушку дятел –
А в дупле тепло, как в хате,
Пусть снаружи – холод, снег,
Есть продрогшему ночлег.
2 ведущий
Птичка-невеличка ножки имеет,
А ходить не умеет.
Хочет сделать шажок –
Получается прыжок.
1 ведущий
Найдёшь её в своём дворе,
Она на радость детворе.
Ты обижать её не смей!
Эта птичка… (воробей)
2 ведущий (одновременно идёт показ слайдов)
У нас зимуют 2 вида воробьёв: полевой и домовый. У полевого воробья на голове коричневая шапочка, а у домового – серая, как дым.
1 ведущий
По воробьям можно легко узнавать температуру во дворе. Если воробьи сидят гладенькие да аккуратненькие, значит, тепло на улице. А если взъерошенные, будто надутые, - тут уж береги уши и нос! Если ударит мороз – воробьи сразу взъерошиваются. Может вы, ребята, объясните причину такого явления?
(школьники объясняют)
2 ведущий
Зимнюю погоду могут предсказывать многие птицы, например: если гусь стоит на одной ноге, то жди мороза. Ворона кричит зимой – к метели. А какие приметы, связанные с птицами, вы знаете? (Ребята отвечают).
1 ведущий
Эту птичку все узнают очень легко:
Спинкою зеленовата,
Грудкою желтовата,
Чёрненькая шапочка
И полоска шарфика (синица)
2 ведущий (одновременно идёт показ слайдов)
В нашей местности обитают синички-сестрички: большая синица и лазоревка с нежно-голубой шапочкой на голове.
1юннат
Знаете ли вы о том, что из десяти синиц до весны доживают только три? В день синичка должна съесть 75 зерен, и если птица два дня голодает, она погибает. Можно помочь им пережить это время, организовав подкормку, повесив за форточкой или во дворе простую кормушку из пластиковой бутылки.
Но надо заметить, что если уж вы взялись подкармливать птиц, то делать это надо регулярно – по мере расходования корма. Иначе можно погубить привыкших к подкормке пернатых.
2юннат
Птицы, привыкают к постоянным местам кормежки и посещают их с точностью часов. Если кормушка устраивается из года в год в одном и том же месте и в ней всегда достаточно корма, зимой возле нее будут держаться десятки и сотни птиц. Может показаться, что только несколько синичек шныряет туда – сюда, ведь все они «на одно лицо», но результаты кольцевания на кормушках говорят, что все это совсем не так. Такая концентрация птиц может принести большую пользу. Зимой стайки синиц широко кочуют в поисках пищи. В щедрых на нее местах они могут задержаться на всю зиму, или периодически возвращаться к ним. При этом синицы не только поедают то, что есть в кормушке, но и тщательно осматривают ветки и стволы деревьев, находящиеся поблизости, уничтожая зимующие формы вредителей. Если на участке этим будет заниматься в течение зимы несколько десятков синиц; то вряд ли кому-нибудь из насекомых удастся уцелеть.
3 юннат
Подкармливая птиц, мы не спасаем их от полного вымирания, но благодаря нашей помощи до весны их доживет намного больше. Богаче будут наши леса и парки. Кроме того, какое удовольствие для любителя природы наблюдать за птицами возле кормушки! Тем более что зимой они легко идут на контакт с человеком, их можно приучить даже брать пищу с рук.
9чтец
Воробей мой, воробьишка!
Серый, юркий, словно мышка.
Глазки – бисер, лапки – врозь,
Лапки – боком, лапки – вкось…
Прыгай, прыгай, я не трону, –
Видишь, хлебца накрошил…
Двинь-ка клювом в бок ворону,
Кто её сюда просил?
Прыгни ближе, ну-ка, ну-ка,
Так, вот так, еще чуть-чуть…
Ветер сыплет снегом, злюка,
И на спинку, и на грудь.
Ближе, ну еще немножко…
Фурх! Удрал…Какой нахал!
Съел все зерна, съел все крошки
И спасибо не сказал. (Саша Черный)
1 ведущий
Много необычных гостей с севера можно увидеть зимой в наших краях. (Начинается показ презентации «Наши зимние гости с севера»).
В сентябре-октябре появляются очень маленькие птички – чечётки (показ слайдов). Они окрашены довольно ярко: лоб и передняя часть темени, зоб и грудка малиново-красные, на горлышке – чёрное пятно. В урожайные годы чечётки налетают большими стаями. Питаются птицы семенами берёз, сорных трав, лесными ягодами. Чечётки непрерывно перекликаются, перепархивая с ветки на ветку, часто повисают вниз головой, чтобы дотянуться до лакомого кусочка.
2 ведущий
В октябре у нас появляется…
Красногрудый, чернокрылый
И зимой найдёт приют.
Не боится он простуды,
С первым снегом тут как тут! (показ слайдов)
1 ведущий
Зимой на ветках яблоки,
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки –
Ведь это – снегири!
2 ведущий
Снегири очень красивы в своих ярко-красных нарядах. Они птицы солидные: не суетятся, не торопятся. Снегири ещё и рыцари. Самцы, как бы не были голодны, всегда уступают лучшие гроздья семян самочкам. Покормившись на одном дереве, стайка перелетает на другое по команде вожака.
1 ведущий
Ближе к человеку перебираются прилетевшие из северных краёв зеленушки, чижи и щеглы (показ слайдов). Ярких щеглов можно увидеть в зарослях репейника. Семена этого растения – любимое лакомство для щеглов.
2 ведущий
Появляются зимой и сойки (показ слайдов) – родственницы ворон и сорок. Иногда на зиму в наши края залетает полярный рогатый жаворонок, который лето проводит на северном побережье России (показ слайдов).
1 ведущий
А у этой птички всё не так, как у других(показ слайдов). Клюв не прямой и не кривой, а крестообразный. И птенцов она выводит не весной и не летом.
2 ведущий
Вот птичка так птичка:
Не дрозд, не синичка,
Не лебедь, не утка
И не козодой.
Но эта вот птичка,
Хоть и невеличка,
Выводит птенцов
Только лютой зимой.
1 ведущий
Угадали? Правильно, это клёст. Почему у клестов такой необычный клюв? Почему птенцы у них появляются в зимнюю стужу? (Ребята отвечают.)
2 ведущий В конце октября или в начале ноября прилетают в нашу область корольки – самые маленькие птички нашей страны(показ слайдов).Они имеют зеленоватое оперение и ярко-жёлтое пятно на темени. Весят всего 5-7 граммов.
1 ведущий
Корольки очень подвижны, с большим проворством своими крошечными клювами захватывают они на стволах и ветках мелких насекомых. За год каждый королёк уничтожает их до 10 миллионов.
2 ведущий
В первой половине ноября прилетают из таёжной и лесотундровой зоны свиристели – красивые птицы величиной со скворца с хохолками на голове (показ слайдов). Во время кочёвок они держатся стаями и, если год урожайный, могут задержаться надолго в одной местности. В прошлом году свиристели регулярно кормились на школьном дворе ягодами рябины и плодами шиповника (показ слайдов). Последний раз их видели 12 апреля – птицы прилетали попрощаться (показ слайдов).
1 ведущий
Ещё много интересных птичек можно встретить в зимнее время в нашем селе: это древолазы-поползни и пищухи (показ слайдов), овсянки, дрозды-рябинники. В заволжских степях встречаются чёрные и хохлатые жаворонки, лапландские подорожники. Есть и хищники. Все вы помните ястреба-тетеревятника, который прошлой зимой залетел в школьное окно.
2 ведущий
Многих зимующих птиц вы изобразили на своих рисунках. И сейчас настало время подвести итоги конкурса «Покормите птиц зимой».
1 юннат (подводит итоги конкурса, демонстрирует лучшие работы и вручает грамоты победителям).
1 ведущий (Начинается показ презентации «Птицам страшен голод»).
Для птицы зимой самый страшный враг – голод. Именно от голодухи осторожные воробьи и синицы становятся такими смелыми, что берут крошки или семечки прямо из рук.
10 чтец
Синяя синица! Розовый снегирь!
Отчего мне снится весь в снегу пустырь?
И на скользком насте трепет птичьих крыл?
Будто я в ненастье птиц рукой прикрыл…
Пуховой комочек, слышен сердца стук.
А лететь не хочет из горячих рук.
Быль – она вернее всяких небылиц:
С голода ручнеют стайки зимних птиц.
2 ведущий Голодная синичка не выносит даже слабые морозы. От голода зимой гибнут и более крупные птицы. Один такой случай произошёл на школьном дворе в конце прошлой зимы.
1 ведущий
Всю осень и зиму здесь кормились дрозды-рябинники. Они прилетали большими стаями по 30-40 птиц, активно клевали ягоды рябины и улетали потом неизвестно куда. Могли не появляться несколько дней.
2 ведущий
Но один дрозд задержался на школьном дворе надолго. Он облюбовал школьную рябину у ворот. Птица каждое утро встречала идущих в школу ребят, учителей. Все к дрозду привыкли и даже здоровались с ним. Пока на рябине висели гроздья плодов, дрозд был доволен своей жизнью и пережил немало зимних крепких морозов.
1 ведущий
Но 21 февраля на школьных рябинах не оказалось ни одной ягодки: все были склёваны. В этот день дрозд остался голодным. А на другой день произошла трагедия. О ней расскажет учитель нашей школы Гречкина А.Т.
(Далее звучит рассказ педагога о гибели дрозда-рябинника)
2 ведущий
Если бы на школьном дворе были кормушки той зимой, то шансов выжить и благополучно встретить весну, у дрозда-рябинника было бы гораздо больше.
11 чтец
Морозы жестокие в этом году…
Тревожно за яблоньку в нашем саду,
Тревожно за Жучку: в её конуре
Такой же морозище, как на дворе.
Но больше всего беспокойно за птиц.
Ведь очень голодно в воздухе им.
Поможем ли мы беззащитным таким?
Поможем! Их надо кормить.
И тогда
Им будет легко пережить холода.
1 ведущий
Чем можно кормить птиц в зимнее суровое время вы узнаете из презентации.
(Начинается показ презентации «Корма для птиц»).
2 ведущий (проводит игру «Угощение для птиц». Детям предлагается из карточек со словами выбрать то, что можно положить в кормушку без вреда для здоровья птиц. Ребята раскладывают угощения в кормушки).
Список продуктов варёный картофель пшено семечки
гречневая каша яблоко сырое мясо
семена кукурузы печенье макароны
несолёное сало маргарин варёные яйца
1 ведущий
Прилетают птицы ближе к жилью человека не от хорошей жизни: трудно им, голодно в лесу и в поле зимой, и поэтому летят туда, где легче прокормиться. В это время они становятся всеядными: едят и крошки хлеба, крупу, кусочки сала и мяса – ничем не побрезгуют.
12 чтец
Мы кормушку смастерили,
Мы столовую открыли.
Воробей, снегирь-сосед,
Будет вам зимой обед.
В гости в первый день недели
К нам синицы прилетели,
А во вторник, посмотри,
Прилетели снегири.
Три вороны были в среду.
Мы не ждали их к обеду.
А в четверг со всех краёв –
Стая жадных воробьёв.
В пятницу в столовой нашей
Голубь лакомился кашей,
А в субботу на пирог
Налетело семь сорок.
2 юннат (проводит Мастер-класс)
Я покажу вам, как можно приготовить из обычных продуктов необычные угощения для пернатых друзей. Животный жир птицам можно давать в чистом виде, если он твёрдый, а если он мягкий, лучше смешать его с другим кормом, изготовив так называемый «пирог для птиц». Для этого в размягчённый несолёный жир или маргарин добавим просо, любые зёрнышки и семена, очистки яблок, геркулес, куриные яйца, сухарики, пищевые крошки, сахар – всё, что у вас есть под рукой. Для лучшей связки «теста» можно добавить подсолнечное масло. Всё хорошо перемешаем, сделаем из «теста» лепёшки и птичий пирог готов. Остаётся повесить его за окном в сетке из-под овощей.
3 юннат (проводит Мастер-класс)
Очень необычные, интересные и простые кормушки получаются из плотного картона. Для этого вырезаем из картона произвольные фигурки (колечки, сердечки, ромбики…) и окунаем их в мучной клейстер, а затем густо обсыпаем с обеих сторон различными мелкими сухими зёрнышками. Когда фигурки просохнут, их можно развешивать на веточках.
2 ведущий
Кормушки для птиц разных конструкций можно приготовить самим из различных материалов. Полезные советы, как сделать столовую для птиц, вы узнаете из презентации. (Показ презентации «Мы кормушки смастерили…)
1 ведущий
Ребята нашей школы приняли активное участие в конкурсе «Кормушка», и сейчас мы проведём парад кормушек. (Начинается парад кормушек.)
1 юннат (подводит итоги конкурса кормушек, называет имена победителей и вручает им призы и грамоты)
13 чтец
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Небогаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна - и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их - не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну! (А.Яшин)
2 ведущий
Наступил самый ответственный момент нашего праздника. Пора развешивать кормушки для птиц.
Далее ребята вместе с классными руководителями развешивают кормушки в школьном дворе и сельском парке.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/6373-den-zimujuschih-ptic-scenarij-obscheshkolnogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.