- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра «Волшебный клубок эмоций»
Волшебный клубок эмоций
Цель игры:Научить детей распознавать, называть и выражать свои эмоции, а также развивать эмпатию и навыки общения.
Что понадобится:
Клубок ярких ниток или толстая верёвка.
Карточки с изображением разных эмоций (радость, грусть, злость, удивление и т. д.).
Пространство, где дети могут сесть в круг.
Как играть:
Дети садятся в круг. Ведущий (взрослый) объясняет, что у нас есть волшебный клубок, который передаёт чувства.
Ведущий берёт клубок, наматывает нитку на палец и говорит: «Я сегодня рад, потому что увидел солнышко» (или другую простую эмоцию и причину).
Затем ведущий передаёт клубок одному из детей, оставляя в руках ниточку.
Ребёнок должен назвать свою эмоцию, например:«Мне грустно, потому что я скучаю по маме», и передать клубок следующему, тоже оставив у себя ниточку.
Игра продолжается, пока все дети не окажутся соединёнными одной ниткой.
Психологический смысл:
Дети учатся осознавать и проговаривать свои чувства.
Формируется доверие и сплочённость в группе.
Визуально клубок, соединяющий всех, символизирует дружбу и взаимопомощь.
Завершение игры:В конце ведущий говорит: «Мы все связаны ниточкой дружбы. Давайте вместе потянем за неё и скажем друг другу что-то хорошее». После этого можно аккуратно смотать клубок, чтобы «собрать» все хорошие эмоции.
Варианты усложнения:
Для старших дошкольников можно добавить задание: показать эмоцию без слов, а остальные должны угадать.
Использовать карточки с эмоциями для тех, кто затрудняется назвать чувство.
Эта игра помогает детям не только лучше понимать себя, но и учит их быть внимательными к чувствам других. Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637569-igra-volshebnyj-klubok-jemocij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.