- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка по ОБЖ «Как Зайчишка потерялся» для младших дошкольников
Сказка по ОБЖ «Как Зайчишка потерялся» для младших дошкольников
Сказка«КакЗайчишка потерялся»
(основы безопасности жизнедеятельности)
Действующие лица:Зайчиха,Зайчонок, Ворона, Лиса, Собака. куклы «би-ба-бо» Ведущий.
Декорации: домик зайчиков, Цветочки (полянка, бабочка на удочке, ель, дерево, кустик (лес)-ширма.
Звучит тихая музыка
Ведущий: В одном лесочке, под сиреневым кусточком стоял маленький домик. И жили в немЗайчиха с зайчонком…
Появляютсязайчиха и зайчонок
Зайчиха : милый мой сыночек, ты пока погуляй на полянке рядом с домом, а мне нудно полы подмести, да помыть. Потом обедать будем.
Зайчонок : Хорошо, мамочка! Я тут попрыгаю!
Зайчиха : Только никуда не отходи- рядом лес-там опасно!
Зайчонок : (прыгая) Ладно, ладно! Иди, не беспокойся.
Зайчиха уходит в домик,зайчонок прыгает по полянке. Прилетает бабочка под веселую музыку.Зайчик её ловит и незаметно прыгает в лес. Бабочка улетает. Зайчик оглядывается, пугается
Зайчонок : Ой-ой-ой! Где это я? Где мой домик? Ой, как страшнооооо!-плачет.
Ведущий: Услышала плач Ворона, села на ёлку и говорит Зайчонку
Ворона: Кар-Кааар! Агааа! Маму не послушалсяяя! Кааар!
Теперь тебя тут Лиса съест! Каааррр!
Ведущий: Ты, Ворона зайчика не пугай, а лучше с нами поиграй! Дети будут птички. А ты нам командуй-день или ночь. Днем мы будем летать, крылышками махать, а ночью присядем, крылышки под щечку и уснем тихонько.
Ворона соглашается. Дети играют. 2-3 раза. Садятся на места. Ворона: Кар! Мне понравилось! Полечу-ка я мамуЗайчонка поищу
Улетает. Слышится песенка Лисы. «лаляляля, ляляляляля….»
Ведущий: Ой! неужели Лиса идет? Сиди тихо, Зайчик! не показывайся!
Появляется лиса, смотрит по сторонам Лиса: Ага! Как тут вкусно пааахнееет!
Неужелизайчатинкой?(ищет везде) мне бы зайчика на зубок, мяяягонького!
Ведущий: А ну_ка, Лиса-иди своей дорогой! Нет тут никого!
Лиса: А если найду?
Ведущий: Помогите, ребятки, Лису напугать! Давайте потопаем и похлопаем вот так!
Пугают Лису-она убегает. Появляется Собачка.
Собачка: Гав-гав! Откуда это Лиса так бежала? Кто это тут под кустиком дрожит?
Зайчик : Эттто я зайчонок! Я потерялся! Дорогу к дому не знаааю!
Собака: А я тебе помогу, не плач! Сейчас я понюхаю, следы твои найду и к дому приведу! Пойдем за мной!
Ведущий: Поскакал Зайчик за доброй собачкой…Она его к домику и привела. А там его уже мама дожидается, плачет!
УвиделаЗайчика, обрадовалась.
Зайчиха : эх ты, сынок! Как же я за тебя испугалась! Я же говорила- не отходи от дома! Почему ты не послушался?
Зайчонок : Прости, мамочка, я больше так не буду! Я сам испугался, меня чуть Лиса не съела, а ребята мне помогли!
Спасибо вам и Собачке!
Ведущий: Запомните, ребятки! От родителей нельзя убегать и одним гулять опасно! Держите на прогулке маму за ручку. Договорились?
Конец.
Автор: Спица Наталья. воспитатель МДОУ ДС КВ
№2«Ромашка» г. Талдом
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637845-skazka-po-obzh-kak-zajchishka-poterjalsja-dlj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.