Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «День Знаний с Красной Шапочкой и Волком»

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста

«День Знаний с Красной Шапочкой и Волком»

Под весёлую музыку дети входят и рассаживаются в зале.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Я очень рада вновь видеть вас в нашем зале и хочу поздравить всех с праздником – Днем Знаний! Первое осеннее утро несет с собой новые надежды и замыслы. Сегодня по неизведанным дорогам знаний отправятся и учащиеся студии «Родничок».

Пусть этот замечательный день пройдет радостно!

И стихи, и песни слышно там и тут

Весело и дружно в «Родничке» живут!

После летних каникул в нашей студии появилось много новых ребят. Поэтому нам надо познакомиться.

Как скажу я слово «три» имя громко назови!

Раз, два, три!

Ведущая: Молодцы, ребята! Дружно все назвали свои имена, сразу видно, что летом вы хорошо отдохнули, окрепли и с новыми силами, с хорошим настроением пришли в «Родничок».

Песня «Почемучки»

А сейчас, я вам предлагаю отгадать загадки о сказочных героях.

Отгадай героев сказки

Я даю вам всем подсказки

Вы ребята не зевайте

Хором, дружно отвечайте!

Лечит маленьких детей

Лечит птичек и зверей

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор (Айболит)

Он сластена, любит мед.

Ходит в гости круглый год,

Распевает песни вслух

Медвежонок… (вини-пух)

Из муки он был печен, На сметане был мешен,

На окошке он студился, по дорожке он катился.

Был он весел, был он смел, и в пути он песни пел.

Сьесть его хотел зайчишка, серый волк и бурый мишка.

А когда малыш в лесу встретил рыжую лису,

От нее уйти не смог. Что за сказка? (Колобок)

Возле леса на опушке, трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки, три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки? (Три медведя)

Самый главный умывальник, над мочалками начальник,

Щетки у него солдаты. Что за командир, ребята? (Мойдодыр)

Бабушка девочку очень любила

Красную шапочку ей подарила

Но, девочка имя забыла свое

А ну, подскажите. Как звали ее? (Красная Шапочка)

А вот, кажется она идет. (Звучит музыка, вбегает КШ)

Красная Шапочка:(оглядывается) Куда это я попала? (радостно) Это, наверное, школа? Здравствуйте, ребята!

Ведущая: Здравствуй! Ты ошибаешься - это не школа, это студия «Родничок», здесь занимаются ребята дошкольного возраста. Но, сначала давай познакомимся!

Красная Шапочка: Меня зовут Красная Шапочка!

Ведущая: Какое интересное имя! А почему у тебя в руках портфель?

Красная Шапочка: Сегодня же 1 сентября – время идти в школу! Мне так нравится ходить в школу!

Ведущая: А расскажи нашим ребятам, что же изучают в школе?

Красная Шапочка: Я вам об этом сейчас расскажу и даже песенку спою, но вы должны мне помочь. Вы должны очень внимательно слушать, а когда я вам покажу – дружно три раза подпевать со мной: «Учат в школе, учат в школе, учат в школе». Давайте потренируемся.

Дети с места сначала тренируются, а затем исполняется песня В. Шаинского «Учат в школе», Красная Шапочка побуждает детей активно подпевать. По окончании звучит характерная музыка и в зале появляется

Ведущая:Замечательная песня! В нашей студии ребята тоже будут стараться чтобы узнать много нового и интересного и в следующем году 1 сентября тоже с радостью пойдут в школу!

(Звучит грозна музыка, появляется Волк. Подходит к Красной Шапочке)

Волк: Ага! Попалась! Сейчас я тебя проглочу!

Ведущая: Подожди, подожди, Серый Волк! Не трогай Красную Шапочку! Смотри сколько здесь ребят, мы её в обиду не дадим!

Волк:(испугавшись) Ой… Да я просто пошутил! Красная Шапочка, наверное, опять к бабушке идёт с пирожками, а я уж больно эти пирожки люблю.

Красная Шапочка: Нет, лето уже прошло, и я иду не к бабушке, а в школу.

Волк: В какую такую школу? Что там делать-то?

Красная Шапочка: В школе много всяких интересных уроков. На уроке математики учат считать, на уроке русского языка – писать, на окружающем мире рассказываю много интересного о растениях, животных… Вот когда я выучусь, буду самой умной.

Волк: Да мне-то для этого и учиться не надо, я итак самый умный. Вот, задавайте любой вопрос?

Ведущая: (показывает букву «А») Хорошо, вот скажи пожалуйста, какая это буква?

Волк:(гордо) Это буква «Б».

Ведущая:(Красной Шапочке) А ты как думаешь?

Красная Шапочка: Это буква «А».

Ведущая: Ребята, кто же прав?

Дети отвечают.

Ведущая: Значит, права Красная Шапочка.

(показывает Волку букву «Б»)

Волк:(гордо) Ну теперь-то я понял – это буква «А»!

Ведущая:(Красной Шапочке) А ты как думаешь?

Красная Шапочка: Все наоборот – это буква «Б»!

Ведущая: Ребята, какая это буква?

Дети отвечают.

Волк: Ну, подумаешь, немножечко забыл, с кем не бывает.

Ведущая: Ну, вот для того, чтобы ничего не забывать и не путаться, и надо ходить в школу.

Волк: Да может быть мне никогда эти буквы и не пригодятся.

Ведущая: В школе изучают не только буквы. Вот, например, ты знаешь:

Что сейчас – утро или день?

Что наступает после вечера?

Сколько дней в неделе?

Какой сегодня день недели?

Сколько месяцев в году?

Сколько времен года?

Какое сейчас время года?

Как называют птиц, которые улетают осенью на юг?

На каком дереве растут желуди?

Муха, комар, бабочка, стрекоза, муравей - кто это?

Сколько цветов в радуге?

Кто носит свой дом на спине?

(дети активно помогают с ответами)

Стихи

Волк: Да, в школе, наверное, очень интересно.

Красная Шапочка: Конечно, интересно! В школе, ведь не только изучают предметы, но еще весело и дружно играют на переменах. А ты любишь играть в подвижные игры?

Волк: Кто ж не любит играть? Конечно, люблю, особенно с зайцами!

Ведущая: Ну, зайцев, у нас нет, а вот ребята не прочь поиграть с вами.

Игра «

Волк: Мне тоже захотелось в школу пойти!

Ведущая: Только не забудь собрать в школу портфель.

Волк: Да я знаю, надо побольше пирожков положить, чтобы не проголодаться.

Ведущая:  Нет-нет, Серый Волк, в портфель кладут только нужные для учёбы вещи.

Волк: Это какие?

Ведущая: А мы с ребятами сейчас тебе поможем. Ребята, когда я беру предмет, который нужно взять в школу – громко хлопайте в ладоши. Но, если этот предмет не нужен в школе, то топайте ногами.

Проводится интерактивная игра «Собери портфель».

В центр зала выносят небольшой столик с мелкими предметами, например: букварь, тетрадка, альбом, краски, карандаши, линейка и др., а также: мелкие игрушки, муз. инструменты (бубен, дудочка), посуда (ложка, тарелка), молоточек и др. Волку дают портфель и поочерёдно поднимая каждый предмет побуждают детей правильно прореагировать (хлопать или топать, см. выше условия игры), помогая Волку собрать портфель. Волк кладёт в портфель только те предметы, которые одобрили ребята.

Волк: Спасибо, что помогли собрать портфель, ребята! А как же пирожки?

Ведущий: А пирожки обязательно будут в школьной столовой.

Волк: Ну, тогда я в школу готов!

Красная Шапочка: А еще в школе проводят конкурсы художественной самодеятельности. Вот ты волк умеешь петь или танцевать?

Волк: Нет, но я могу научиться! Это ж не математика или русский язык… это я запросто!

Ведущая: вот и замечательно учись танцевать у наших ребят, мы приглашаем тебя на танец!

Песня (Аня) +Танец

Волк: Красная шапочка, пойдем уже в школу, а то на уроки опоздаем.

Красная Шапочка: Погоди, волк. Мне так понравились эти ребята! Я хочу их угостить. У меня в портфеле есть конфеты. Я взяла их для своих друзей. А эти замечательные ребята, теперь тоже мои друзья! Помогай мне!

Волк: А меня угостишь? Я тоже конфеты люблю!

Красная Шапочка: Обязательно!

Сюрпризный момент

Красная Шапочка: Ребята, оставайтесь такими же радостными и веселыми!

Волк:Добрыми и иногда озорными!

Красная Шапочка: И путь дружба между вами будет крепкой-крепкой!

Ведущая: всем желаем успехов в новом учебном году!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637976-scenarij-prazdnika-dlja-detej-starshego-doshk