- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Профилактическое волонтерство как способ социализации обучающихся среднего профессионального образования
УДК 37.013.42
ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ВОЛОНТЁРСТВО КАК СПОСОБ СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Луцко Анна Андреевна
Социальный педагог
Первая квалификационная категория
Тобольский индустриальный институт
(филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования
«Тюменский индустриальный университет»
филиал ТИУ в г. Тобольске
E-mail:lutskoaa@tyuiu.ru
Аннотация
В статье рассматривается роль волонтерского движения в воспитательной системе учреждений среднего профессионального образования, его влияние на формирование социально-значимых качеств личности и формирование законопослушного поведения. Обобщен опыт работы волонтёрского отряда профилактической направленности «Шанс» Тобольского индустриального института.
Ключевые слова: волонтерство, социализация, коммуникации, команда, коллектив.
Среднее профессиональное образование является важной частью системы образования Российской Федерации, и его получение все более привлекательно для выпускников школ.
Актуальной становится возможность поступления после получения основного общего образования, широкий выбор рабочих профессий, быстрое получение профессиональных навыков, возможность финансовой независимости. Обучающимися среднего профессионального образования становятся подростки с разным уровнем сформированности социально-значимых качеств личности и законопослушного поведения.
Анализ контингента обучающихся среднего профессионального образования Тобольского индустриального института (филиала ТИУ в г. Тобольске) за последние пять лет показывает, что среди поступивших практически всегда есть обучающиеся, имеющие склонность к непринятию социальных норм, состоящие на различных видах учета. Обязательным условием социализации данной категории обучающихся является социально-психологическое сопровождение, а также возможность вовлечения в волонтерство. Государство именно сейчас стало придавать подросткам особое значение в жизни российского общества и активно вовлекать их в участие в социальных проектах и мероприятиях. Волонтерство рассматривается как инструмент социализации и нравственного становления студентов СПО, а также как инструмент формирования общекультурных и общепрофессиональных компетенций.
Активное участие подростков в профилактическом волонтерстве имеет целый ряд преимуществ: помогает сформировать активный гражданский статус, развивает их лидерские качества и способствует социализации; помогает создать благоприятную психологическую атмосферу, где каждый обучающийся является активным субъектом педагогического процесса. Происходит постепенное накопление положительного опыта общественной работы и развитие навыков самоорганизации и самореализации, повышение самооценки.
С 2022 года в филиале ТИУ в г. Тобольске работает волонтерский отряд профилактической направленности «Шанс» (руководитель социальный педагог А.А. Луцко), в который входят обучающиеся СПО и подростки группы риска. Волонтерский отряд профилактической направленности является составной частью воспитательной среды Тобольского индустриального института.
Работа волонтерского отряда строится на основе программы профилактики асоциальных явлений филиала ТИУ в г. Тобольске, программы кружка профилактической направленности «Шанс».
Основными реализуемыми задачами волонтерского отряда являются формирование навыков социальной активности, законопослушного поведения, сознательного отношения к здоровью обучающихся СПО, умение работать в команде. Волонтер – член команды, он может положиться на своих товарищей, довериться им. В это же время он понимает, что тоже ответственен перед другими за свои решения, которые будут сказываться на результате работы всей команды. Стимул сделать все как можно правильнее и лучше, не подвести остальных подталкивает подростка к совершению поступков более обдуманно, взвешенно. Сама работа в коллективе учит его прислушиваться к мнению окружающих, идти на компромисс, координировать действия для достижения лучшего результата. Немаловажно, что работа в команде помогает молодым людям преодолеть юношеский максимализм, который обычно выражается в желании сделать все единолично и уверенности в правильности данных поступков.
Волонтерство дает подросткам возможность раскрыть себя, сформировать мировоззрение и систему ценностей. Это особо важно сейчас, так как в современном обществе наблюдается тенденция к увеличению числа юношей и девушек, имеющих низкую самооценку. Помогая другим, они чувствуют свою значимость в обществе и начинают показывать свой потенциал, скрытые ранее способности.
Важно отметить, что результативная деятельность волонтерского отряда профилактической направленности возможна только при правильной и грамотной её организации, умении социального педагога заинтересовать и поддерживать интерес обучающихся в волонтерской работе. основывается на принципах добровольности, законности, самоуправления, непрерывности и систематичности.
Для волонтеров проводятся обучающие занятия по основам волонтерской деятельности, нормам и правилам поведения, тренинги, учебно-практические семинары с использованием информационных технологий, занятия по развитию коммуникативных навыков: «Я бываю разным!» (моё настроение, настроение других людей), «Построим замок», «Письмо больному другу» (развитие сотрудничества в совместной деятельности) и др.
Формы проведения профилактических волонтерских мероприятий в институте: акции, профилактические недели, выступление агитбригады, лекции, тренинги по управлению эмоциями, совместные просмотры фильмов и обсуждение, круглые столы, часы общения.
Подготовка к проведению профилактических мероприятий волонтерами начинается с поиска информации, создания сценария профилактического мероприятия, изучения опыта работы других профилактических отрядов, общения, совместного обсуждения, репетиций, что позволяет подросткам группы риска найти свое место в команде с учетом индивидуальных возможностей и интересов.
В течение учебного года волонтерами отряда профилактической направленности «Шанс» проводятся следующие профилактические мероприятия:
Недели Профилактики
Сентябрь: Неделя профилактики экстремизма и терроризма.
Октябрь: Неделя профилактики курения и алкоголя.
Ноябрь: Неделя толерантности «Мы разные, но мы вместе!».
Декабрь: Неделя профилактики ВИЧ-инфекции.
Январь: Неделя профилактики интернет-зависимости «Мы за безопасный интернет»
Февраль: Неделя культуры общения «Территория без сквернословия».
Март: Неделя профилактики употребления наркотиков и ПАВ.
Апрель: Неделя здоровья «Быть здоровым это модно!».
Май: Неделя профилактики ДТП «Внимание, дорога!».
Акции «Здоровье для всех», «Чистое поколение», «Жить здорово» и др.
Выступления волонтёров перед ровесниками воспринимаются тепло, вселяют уверенность у подростков и расширяют коммуникации.
Эффективность работы волонтерского отряда профилактической направленности «Шанс» оценивается по количеству обучающихся, вовлеченных в волонтерскую деятельность, охвату целевой аудитории. За период работы волонтёрского отряда проведено 35 профилактических мероприятий, количество волонтеров составляет 35 % от численного состава обучающихся СПО, намечена стойкая тенденция к снижению количества подростков группы риска. По результатам анкетирования обучающихся СПО 79 % считают профилактическое волонтёрство основным фактором социализации.
Воспитательный эффект профилактического волонтерства очень значим, роль волонтерства в социализации подростков в современном обществе имеет огромное значение и позволяет сформировать правильную систему ценностей у подрастающего поколения.
Таким образом, профилактическое волонтерство позволяет формировать устойчивые социальные установки, как у самих волонтеров, так и у обучающихся, вовлекаемых в массовые мероприятия, формирует опыт ответственного взаимодействия, лидерские навыки, самоорганизацию, исполнительскую дисциплину, повышает уровень законопослушности и социально-значимых качеств личности.
ЛИТЕРАТУРА
1.Амирова Р. И. Волонтерство как инновационная практика в России //Научная мысль XXI века: результаты фундаментальных и прикладных исследований: материалы Международной научно — практической конференции. – Самара, 2017. – С. 80-81.
Артемкина О. В. Об опыте привлечения волонтеров к работе с несовершеннолетними правонарушителями в комплексном центре социального обслуживания населения / О. В. Артемкина, Л. М. Корчагина, И. С. Токарева // Социальное обслуживание. – 2017. – № 7. – С. 86-91.
3.Беседина Е. В. Волонтерская деятельность против наркомании // Среднее профессиональное образование. – 2017. – № 5. – С. 12-14
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638143-profilaktticheskoe-volonterstvo-kak-sposob-so
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.