- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект по художественно-эстетическому развитию «Георгиевская ленточка» для второй младшей группы
56
0
Конспект по художественно- эстетическому развитию «Георгиевская ленточка» для второй младшей группы
Цель:
- Формирование представлений детей о символике георгиевской ленты;
- Развитие интереса к истории своей страны.
Задачи:
- Познакомить дошкольников с историей возникновения георгиевской ленты, её значением и цветами;
- Развивать мелкую моторику рук, умение рисовать аккуратно и уверенно держать кисточку;
- Воспитывать чувство гордости и уважения к подвигам героев Отечества.
Предварительная работа:
- Рассматривание иллюстраций с изображением медалей и орденов Великой Отечественной войны.
- Чтение рассказов и стихотворений о героях-защитниках Родины.
- Беседа о празднике День Победы.
Материалы и оборудование: листы бумаги формата А4, краски чёрного и оранжевого цветов, кисточки разных размеров, банки с водой, салфетки бумажные, картинки с изображениями георгиевских лент и наград.
Ход НОД.
Педагог: - Ребята, сегодня мы будем рисовать необычную ленту. Она называется Георгиевская лента. Знаете почему? (Ответы детей).
1. Беседа на тему "Георгиевская лента". Показ картинок с медалями и пояснения педагога:
— Эта лента состоит из 2 полос: одна чёрная, а друга - оранжевая. Они означают огонь и дым, смелость и отвагу наших солдат.
2. Практическая часть. Дети получают бумагу и краски.
— Сейчас мы попробуем нарисовать такую же красивую ленточку! Сначала сделаем широкую полоску чёрного цвета, а потом сверху узенькую полоску оранжевого цвета. Вот так чередуя, получится наша Георгиевская лента!
3. Индивидуальная помощь детям, испытывающим трудности с выбором размера кисти или расположением линий.
Ребята показывают свои рисунки друг другу, рассказывают, какой рисунок понравился больше всего и почему.
Педагог: - Ребята, сегодня мы узнали, что такое Георгиевская лента и научились её рисовать. Давайте подарим наши красивые ленты нашим мамам и папам, ведь скоро праздник Дня Победы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638567-konspekt-po-hudozhestvennojesteticheskomu-ra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.