- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Следы»
53
0
Дидактическая игра «Следы»
Сегодня дошкольное образование осуществляет поиск эффективных средств развития детей, чтобы каждый ребенок смог проявить активность, самостоятельность и инициативность.
Сегодня традиционно в детских садах ОД проходит в большинстве своем в режиме статическом, за столами, на стульчиках, ковриках – можно провести для организации физминутки, в подвижной форме с использованием напольных игр, когда это возможно делать.
Цель: развлечение детей и организация для них физкультминутку.
Задачи, которые можно решать с помощью такой игры:
развивать логическое мышление, внимание, смекалку, зрительную память и воображение;
формировать мыслительные операции, развивать речь и умение аргументировать свои высказывания;
воспитывать умение слушать и желание оказывать помощь, а также самостоятельность и умение понимать и выполнять учебную задачу.
Ход игры: Дети движутся по кругу, на полу разложены следы с заданиями. По команде стоп (или когда заканчивается музыка) дети выполняют то задание, которое оказалось на следах около него.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638661-didakticheskaja-igra-sledy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.