- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект спортивного мероприятия в старшей группе с родителями «Международный день семьи»
Разработала:
Захарова А. А., воспитатель ПКК
МАДОУ МДС № 49 «Чебурашка», Малышевский муниципальный округ
Конспект спортивного мероприятия в старшей группе с родителями
«Международный день семьи»
Цель: Укрепление семейных ценностей и традиций через совместное участие детей и родителей в спортивных играх. Формирование у детей уважительного отношения к семье, родителям и близким. Пропаганда здорового образа жизни и физической активности как важной части семейного досуга.
Задачи:
1. Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий.
3. Развивать сотрудничество семьи и детского сада.
4. Создать благоприятную атмосферу доброжелательности и взаимопонимания.
5. Воспитывать у детей чувства любви и уважения к родителям, гордость за свою семью
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Воспитатель 1: Добрый вечер дорогие родители!
Мы рады приветствовать вас на нашем празднике посвященному «Дню семьи». И это праздник мы предлагаем провести по спортивному.
Воспитатель 2: Семья – это самое главное в жизни каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди. Те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.
Воспитатель 1: Ребята, пока мы собирались на праздник, мне сорока принесла ромашку.
Оказывается, что это не простая Ромашка, а с секретом. Каждый лепесток – волшебный, с заданиями, которые нам предлагает выполнить цветок. (Родители и дети делятся на две команды)
ПЕРВЫЙ ЛЕПИСТОК. (Семейное древо)
Воспитатель 2: Подобно тому, как растет дерево, поднимаясь всё выше и выше, растет и семья. А ведь детский сад – это тоже одна семья. Давайте сделаем свое семейное древо.
(На мальберте нарисован ствол дерева, дети по очереди приклеивают листочки на дерево, а родители пишут добрые пожелания)
ВТОРОЙ ЛЕПИСТОК (Загадки)
1. Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
— Всех милее наша … мама!
2. Он научит гвоздик вбить,
Даст машину поводить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, —
Это наш любимый … папа!
3. Кто любить не устает,
Для всей семьи пирог печет
И вкусные оладушки?
Это наша … бабушка!
4. Он — мужчина, и он сед,
Папе — папа, мне он … дед!
5. Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться? —
Очень модная девчонка —
Моя любимая … сестренка!
6. Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он просто… брат!
7. Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная … семья! Молодцы!
ТРЕТИЙ ЛЕПИСТОК (Мой дом – моя крепость)
Воспитатель 1: Русская пословица гласит «Мой дом – моя крепость».
У каждой семьи есть своя крепость – свой дом. Сегодня мы предлагаем вам построить «крепость».
(Под музыку, каждый член команды (ребенок) добегает до строителя, и приносит по одному, строительному модулю. Родители строят «крепость». Чья крепче и больше!)
ЧЕТВЕРТЫЙ ЛЕПИСТОК (Весёлый воланчик)
Воспитатель 2: «Весёлый воланчик». Необходимо пронести воланчик на ракетке до ориентира, вернуться обратно обычным бегом, передать ракетку и воланчик следующему участнику
ПЯТЫЙ ЛЕПИСТОК (Узнай своё чадо)
Воспитатель 1: Крепкая семья не представляет себе жизни без детей. И чем крепче семья, тем долгожданнее ребенок. Конкурс «Узнай своё чадо». (Дети становятся кругом. В кругу мама с закрытыми глазами, на ощупь она должна найти своего ребёнка)
Воспитатель 2: Какие вы все молодцы, справились со всеми заданиями ромашки. Ребята, за то, что вы были внимательными, активными и дружными ваши родители приготовили для вас сладкие подарки. А для вас уважаемые родители дети приготовили ромашки своими руками.
Ведущий 1: Заканчивая сегодняшний вечер, хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству. У нас на празднике нет ни победителей, ни проигравших, потому что мы одна большая семья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638957-konspekt-sportivnogo-meroprijatija-v-starshej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.