Сценарий музыкально военного фестиваля «Мы - наследники Победы»

Сценарий музыкально‑военного фестиваля «Мы — наследники Победы»

Цель: воспитание патриотизма, уважения к истории страны и ветеранам, развитие творческих способностей дошкольников через знакомство с песнями военных лет.

Задачи:

Образовательные задачи:

• познакомить детей с историей Великой Отечественной войны в доступной форме;

• расширить знания о празднике Дня Победы и его значении для нашей страны

• познакомить с песнями военных лет и послевоенного времени, их историей и значением;

• обогатить словарный запас детей понятиями: ветераны, герои, обелиск, Отчизна, ордена, награды, Бессмертный полк;

• сформировать представление о разных родах войск и их роли в защите Родины;

• развивать музыкальные способности: слух, ритм, память, навыки хорового пения;

• совершенствовать художественно‑речевые исполнительские навыки при чтении стихотворений.

Воспитательные задачи:

• воспитывать патриотические чувства, гордость за свою страну и её героическое прошлое;

• формировать уважительное отношение к ветеранам, пожилым людям, защитникам Отечества;

• воспитывать чувство благодарности тем, кто защищал Родину в годы войны;

• способствовать формированию нравственных ценностей на примерах героизма и мужества;

• прививать любовь к Родине через знакомство с патриотическими песнями и стихами;

• воспитывать бережное отношение к памяти о подвиге народа;

• укреплять семейные ценности через совместную деятельность детей и родителей.

Развивающие задачи:

• развивать эмоциональную отзывчивость при восприятии музыкальных произведений военной тематики;

• развивать артистизм и выразительность исполнения песен и стихов;

• стимулировать творческую активность и инициативу детей;

• развивать коммуникативные навыки через коллективное исполнение песен и участие в играх;

• совершенствовать координацию движений и чувство ритма в музыкально‑подвижных играх;

• развивать память, внимание и воображение через разучивание песен и стихов

• способствовать развитию мелкой моторики в процессе изготовления открыток и коллективной аппликации.

Возраст участников: 5–7 лет.

Место проведения: музыкальный зал детского сада, украшенный флагами, шарами, плакатами с надписями «9 Мая», «День Победы», изображениями голубей и салюта.

Оборудование:

• аудиосистема с записями песен военных лет и маршей;

• микрофоны;

• флажки, шары, бумажные голуби для декора и игр;

• георгиевские ленточки для детей и гостей;

• проектор и экран для показа слайдов (иллюстраций и фото);

• заготовки для коллективной работы «Голубь мира».

Участники: дети старших и подготовительных групп, воспитатели, родители, приглашённые гости (ветераны, представители совета ветеранов).

Ход фестиваля

1. Торжественное открытие (5–7 минут)

• Дети входят в зал под марш «День Победы» с флажками и шарами.

• Звучат фанфары.

Ведущий:

Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на музыкально‑военном фестивале «Мы — наследники Победы»! Сегодня мы вспомним о подвиге нашего народа, споём песни военных лет и почтим память тех, кто подарил нам мирное небо.

Ребёнок 1:

Был великий День Победы
Много лет тому назад.
День Победы помнят деды,
Знает каждый из ребят.

2. Приветственное слово (3–5 минут)

• Выступление заведующего детским садом.

• Приветственное слово ветерана (если приглашён).

3. Конкурсная программа (30–40 минут)

Выступления групп с песнями и музыкальными номерами (каждая группа представляет 1–2 номера):

1. Группа «Солнышко»: песня «С папой с мамой на парад» (Е. Обухова).

2. Группа «Колобок»: песня «Шли солдаты на войну».

3. Группа «Репка»: песня «Первым делом самолёты» (из к/ф «Небесный тихоход»).

4. Группа «Теремок»: песня «Три танкиста».

5. Группа «Пионеры»: песня «Ленинградские мальчишки».

6. Группа «Белоснежка»: песня «Перелётные птицы».

7. Группа «Берёзка»: песня «Нам нужна одна победа» (из к/ф «Белорусский вокзал»).

8. Группа «Золотая рыбка»: песня «Всё о той весне».

9. Подготовительная группа «Мальвина»: попурри песен военных лет («Катюша», «Синий платочек», «Тёмная ночь»).

4. Минута молчания (2–3 минуты)

Ведущий:

Давайте почтим память тех, кто не вернулся с войны. Закройте глазки, помолчим одну минутку.

• Звучит метроном или тихая музыка («Журавли»).

5. Творческая часть (10–15 минут)

• Коллективная работа «Голубь мира»: дети приклеивают бумажных голубей на большой лист бумаги с изображением неба и солнца.

• Изготовление открыток для ветеранов: дети раскрашивают заготовки, приклеивают георгиевскую ленточку, ставят отпечаток ладошки.

6. Музыкально‑подвижные игры (10 минут)

• «Парад»: дети маршируют по залу под военный марш, высоко поднимая колени.

• «Разведчики»: дети крадутся на цыпочках, «прячутся» за препятствиями.

• «Передай флажок»: дети передают друг другу флажки разных цветов, стараясь не уронить.

• «Салют»: по команде ведущего дети подбрасывают вверх бумажные конфетти или лёгкие шарики, изображая салют.

7. Викторина с загадками (5–7 минут)

Ведущий загадывает простые загадки:

1. Башню с пушкою везут,
   По дороге вдаль идут.
   Гусеницы тут и там.
   Что же это? (Танк)

2. В небе птица, не синица,
   Быстро мчится… (Самолёт)

3. Громко он стреляет в цель,
   Это праздничный… (Салют)

4. Чёрная птица, войну принесла,
   Но победу нам принесла.
   Кто это? (Победа)

8. Заключительная часть (10 минут)

Ведущий:

Ребята, мы сегодня вспомнили о тех, кто защитил нашу страну. Они были смелыми, сильными, добрыми. Давайте будем помнить о них всегда!

• Все дети вместе поют песню «Пусть всегда будет солнце».

• Жюри (воспитатели, представители родительского комитета) подводит итоги, вручает дипломы и медали участникам.

• Ведущий раздаёт детям сладости или небольшие сувениры (значки, открытки).

• Дети выходят из зала под марш «День Победы».

9. После фестиваля

• Возложение цветов к памятнику (если есть возможность организовать экскурсию).

• Вручение открыток ветеранам (лично или через родителей).

• Фотосессия на память: дети с флажками, у коллективной работы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638959-scenarij-muzykalno-voennogo-festivalja-my--n