Информация про школу для детей с ОВЗ

Программы школ для детей с ОВЗ

По закону дети с ОВЗ вправе учиться в обычных общеобразовательных школах. Но для успешного освоения материала им нужны отдельные условия и методики. Например, это могут быть свои учебники и тетради, средства для распознавания речи, текста либо помощь сопровождающего, тьютора. Все это предоставляет школа.

Обучение детей с ОВЗ регулируют соответствующие образовательные стандарты. Они содержат детальное описание учебной программы, требования по индивидуальному оснащению учеников, школ и классов, а также специфику аттестации. К основным документам, регулирующим обучение детей с ОВЗ относятся следующие [6].

• ФГОС НОО ОВЗ. Это базовый документ, в котором закреплены все основные требования для обучения таких детей. ФГОС НОО ОВЗ служит ориентиром для разработки более детальных учебных планов [7].

• АООП. Это адаптированная программа, которую реализуют с учетом потребностей каждой из категорий ОВЗ на основе отдельных учебных планов. От общей школьной программы она может отличаться как незначительно, так и кардинально. Например, учащемуся могут рекомендовать только дополнительные корректирующие занятия либо предложить индивидуальный план обучения. Разработано восемь видов программ — для каждой из категорий ОВЗ.

• ФГОС ОО УО. Этот стандарт разработан для учеников с умственной отсталостью, то есть выраженными интеллектуальным нарушениями, разной тяжести. Он описывает для таких учащихся свои адаптированные программы — всего их две [8].

Как выбрать школу для ребенка и на что обратить внимание

ПМПК для детей с ОВЗ

Решение о том, есть ли у ребенка ОВЗ, какая программа и форма обучения будут для него наиболее подходящими, принимает ПМПК. Это специальная комиссия из разнопрофильных педагогов, врачей и узконаправленных специалистов. Например, в нее входят дефектолог, детский психолог и психиатр, сурдолог, терапевт и другие [9].

Комиссию проходят по собственному желанию либо по настоянию образовательной организации. Нередко на ПМПК направляют уже на дошкольной ступени, то есть в детском саду. Получить заключение специалистов можно и в момент обучения в школе, чтобы сменить программу и условия для ребенка.

ПМПК проводят по предварительной записи. В Москве, например, ее можно оформить онлайн, через портал mos.ru. Для этого потребуются все основные документы: паспорт, свидетельство о рождении, медицинские заключения врачей, постоянно наблюдающих ребенка, рекомендации от школы, справка об инвалидности (при наличии).

Решение ПМПК содержит подробные рекомендации по всему учебному процессу. В нем специалисты указывают приоритетную форму образования, программу, а также необходимость обеспечить ребенка, например, тьютором. Что дает заключение ПМПК:

1. Подтверждение или снятие ОВЗ. Заключение о том, есть ли у ребенка ОВЗ, выносит ПМПК. Со временем этот статус могут пересмотреть, то есть вовсе снять, если ребенок выйдет в так называемую норму. Для этого потребуется вновь пройти комиссию.

2. Определение образовательной программы. Специалисты комиссии рекомендуют наиболее подходящий учебный маршрут для получения школьного образования. Это заключение будет обязательным для школы и станет основным в формировании учебного процесса.

3. Рекомендации по форме обучения. Дети с ОВЗ вправе обучаться в обычных школах, но специалисты ПМПК могут конкретизировать маршрут для ученика. Например, посоветовать не общий, а коррекционный класс.

4. Определяет организационные требования. В заключение вносят все то, что сформирует особые условия обучения. Например, наличие безбарьерной среды, сопровождение тьютора или предоставление специальных учебных материалов.

5. Содержит план по коррекционной работы. Это могут быть внеурочные занятия с профильными специалистами.

Важно: прохождение ПМПК носит заявительный характер, а ее заключение — рекомендательный. Другими словами, родитель вправе не проходить комиссию вовсе либо может не сообщать школе о ее итогах. Ранее в беседе с РБК Life представитель департамента образования и науки города Москвы подтверждал, что школа может лишь порекомендовать пройти комиссию. Например, если у ребенка есть устойчивое отставание в усвоении программы либо другие трудности в процессе обучения. «Изменить условия обучения ребенка без письменного согласия родителей невозможно», — констатируют чиновники.

ПМПК: как пройти комиссию и какие есть последствия для ребенка

Формы обучения детей с ОВЗ

Дети с ОВЗ могут зачислиться в обычный класс общей школы либо пойти в коррекционный. Кроме этого, для них доступно семейное обучение или надомное. Последнее — только по медицинским показаниями.

Коррекционные школы

Это отдельный вид образовательных учреждений, которые специализируются на обучении детей с ОВЗ и инвалидностью. Они делятся на восемь видов — по типу нарушения и специализации. Например, первый и второй виды обучают неслышащих детей, пятый — с недоразвитостью речи, а восьмой — с умственной отсталостью. От обычных школ они отличаются наполняемостью классов (иногда это 6–10 человек), педагогическим составом и сроком обучения — 12 лет [10].

Виды и уровни образования в России

Коррекционные классы в обычных школах

В них обучают детей по адаптированным программам и в своем темпе, но в стенах обычной школы. Коррекционные классы бывают разной направленности — например, для детей с задержкой психо-речевого развития. От обычных они отличаются количеством учеников (как правило, их меньше), темпом освоения программы, а работу с детьми в них ведут профильные педагоги [11].

Инклюзивные классы в общеобразовательных школах

Ребенок с ОВЗ учится в обычном классе школы. В нем он наряду со сверстниками осваивает текущую программу, но с рядом оговорок: его может сопровождать ассистент, такого ученика могут оценивать по особым критериями, ему могут предоставить отдельные материалы или проводить дополнительные занятия. Наполняемость таких классов обычная, но число учащихся с ОВЗ будет ограничено. Например, в инклюзивном классе рекомендуется обучение не более пяти детей с тяжелыми нарушениями речи и до четырех детей с ЗПР при общем наполнении в 25 обучающихся [12].

Ранее в беседе с РБК Life, говоря об инклюзивном обучении, эксперт Дарья Никитина, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 32» города Владивостока, координатор программы «На стороне учителя», отмечала, что часто они выступают чуть ли не единственной институцией, где дети с ОВЗ становятся заметны. Это, по ее словам, важно, в том числе для адаптации таких детей: нередко складывается так, что если ребенок с ОВЗ не в школе, то он больше нигде и, по сути, попадает в изоляцию, говорила эксперт.

Как перевести ребенка в другую школу

Надомное и семейное обучение

Оба формата предполагают, что ребенок не посещает школу и осваивает учебу дома. При семейном формате всю ответственность за образование берет на себя родитель, который самостоятельно проходит с ребенком материал. Для проверки знаний и принятия решения о переводе на следующую ступень такой ученик сдает экзамены в прикрепленной школе. На семейном обучении родители могут выбирать, в какие предметы нужно углубиться, а каким отвести стандартное время, говорил Дмитрий Яковлев, операционный директор онлайн-школы № 1. Но в любом случае придется сдавать итоговые и промежуточные аттестации по стандартам школы. Надомное обучение доступно только по медицинским показаниям, если заболевание ребенка входит в соответствующий перечень [13].

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639458-informacija-pro-shkolu-dlja-detej-s-ovz