- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа
Проверочная работа по литературному чтению к разделу
«Литература зарубежных стран»
Фамилия, Имя
Вариант 1
1. Определи жанр произведений
«Кот в сапогах»
«Принцесса на горошине»
«Храбрецы»
«Сюзон и мотылёк»
«Знают мамы, знают дети»
2. Г.Х. Андерсен – это:
1) французский писатель
2) английский писатель
3) датский писатель
4) немецкий писатель
3. Какое произведение в разделе «Литература зарубежных стран» создано автором?
1) «Огниво»
2) «Сюзон и мотылёк»
3) «Знают мамы, знают дети»
4) «Храбрецы»
4.Какие строчки выражают главную мысль песенки «Знают мамы, знают дети»?
1) руки без труда не годятся никуда
2) без огня не спасёшься от мороза
3) от иголки без ушка мало толку
4) без колёс не сдвинешь воза
5. Какой народ создал песенку «Знают мамы, знают дети»?
1) американский
2) английский
3) французский
4) немецкий
6. К какой сказке подходит пословица «Хороший друг — отрада для души»?
а) «Принцесса на горошине»
б) «Кот в сапогах»
в) «Огниво»
г) «Красная Шапочка»
7. Кто написал сказку «Кот в сапогах»?
1) Г.Х. Андерсен
2) Братья Гримм
3) Э. Хогарт
4) Ш. Перро
8. Из какого произведения эти строки? «Отцу ее молодой маркиз тоже пришелся по вкусу. Король был с ним очень ласков и даже пригласил сесть в карету…»
1) Огниво
2) Принцесса на горошине
3) Храбрецы
4) Кот в сапогах
9. Из какого произведения эти герои: солдат, старуха, собаки?
А) Храбрецы
Б) Кот в сапогах
В) Огниво
Г) Сюзон и мотылек
10. Из какого произведения эти строки?
Отцу её молодой маркиз тоже пришёлся по сердцу. Король был с ним
очень ласков и даже пригласил сесть в карету и принять участие в
прогулке…
1) «Мафин и паук»
2) «Кот в сапогах»
3) «Красная Шапочка»
4) «Принцесса на горошине
_____________________________________________________
Проверочная работа по литературному чтению к разделу «Литература зарубежных стран»
Фамилия, Имя
Вариант 2
1. Определи жанр произведений
«Кот в сапогах»
«Принцесса на горошине»
«Храбрецы»
«Сюзон и мотылёк»
«Знают мамы, знают дети»
2. Шарль Перро – это:
1) французский писатель
2) английский писатель
3) датский писатель
4) немецкий писатель
3. Какое произведение в разделе «Литература зарубежных стран» создано народом?
1) «Кот в сапогах»
2) «Храбрецы»
3) «Принцесса на горошине»
4) «Красная шапочка»
4.Какие строчки выражают главную мысль песенки «Знают мамы, знают дети»?
1) без колёс не сдвинешь воза
2) без огня не спасёшься от мороза
3) от иголки без ушка мало толку
4) руки без труда не годятся никуда
5. Какой народ создал песенку «Храбрецы»?
1) немецкий
2) английский
3) американский
4) французский
6. К какой сказке подходит фраза «Не суди человека по внешности»?
1) «Принцесса на горошине»
2) «Кот в сапогах»
3) «Огниво»
4) «Красная Шапочка»
7. Кто написал сказку «Принцесса на горошине»?
1) Г.Х. Андерсен
2) Братья Гримм
3) Э. Хогарт
4) Ш. Перро
8. Из какого произведения эти строки: «Я почти всю ночь глаз не смыкала. Один Бог знает что такого попало ко мне в постель…»
1) Огниво
2) Принцесса на горошине
3) Храбрецы
4) Кот в сапогах
9. Из какого произведения эти герои: портные, улитка, медведь, волки, медведи?
1) Храбрецы
2) Кот в сапогах
3) Огниво
4) Сюзон и мотылек
10. Из какого произведения эти строки?
Отцу её молодой маркиз тоже пришёлся по сердцу. Король был с ним
очень ласков и даже пригласил сесть в карету и принять участие в
прогулке…
1) «Мафин и паук»
2) «Кот в сапогах»
3) «Красная Шапочка»
4) «Принцесса на горошине
_____________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639626-proverochnaja-rabota
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Технология развивающего обучения»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Теория и методика обучения и воспитания
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.