Дидактическое пособие «Волшебный кубик»

Слайд 1 Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию дидактическое пособие «Волшебный кубик», которое я использую при формировании лексико-грамматического строя речи с детьми, начиная уже с младшего возраста.

Развитие  диалогической речи и коммуникативных навыков  с  использованием  игрового пособия  при  обучении детей родным языкам.

Слайд 2

Задачи:

1.  Обогащать, расширять и активизировать словарный запас;

2. Способствовать развитию монологической и диалогической речи;

3. Расширять  представления об окружающем мире

4. Развивать внимание, память.

Слайд 3

Оборудование:

Дидактическое пособие представляет собой куб. На каждой грани расположена карточка с изображением предмета по обобщающему понятию на тканевых липучках (по 6 на каждой грани, набор карточек по темам «Овощи», «Фрукты», «Домашние животные», «Насекомые», «Морские обитатели», «Игрушки»)

Слайд 4

Грань «Овощи». Наклеиваем на одну сторону кубика 4 наклейки-липучки (крючки)

Вырезаем картинки овощей (квадрат или круг). Наклеиваем на обратную сторону наклейку-липучку. Приклеиваем к липучкам на кубике.

Слайд 5

Грань «Фрукты». Наклеиваем на одну сторону кубика 4 наклейки-липучки (крючки)

Вырезаем картинки с фруктами (квадрат или круг). Наклеиваем на обратную сторону наклейку-липучку.

Слайд 6

Грань «Домашние животные». Наклеиваем на одну сторону кубика 4 наклейки-липучки (крючки)

Вырезаем картинки с изображением домашних животных (квадрат или круг). Наклеиваем на обратную сторону наклейку-липучку.

Слайд 7

Грань «Насекомые». Наклеиваем на одну сторону кубика 4 наклейки-липучки (крючки)

Вырезаем картинки насекомых (квадрат или круг). Наклеиваем на обратную сторону наклейку-липучку.

Слайд 8

Грань «Морские обитатели». Наклеиваем на одну сторону кубика 4 наклейки-липучки (крючки)

Вырезаем картинки с морскими обитателями (квадрат или круг). Наклеиваем на обратную сторону наклейку-липучку.

Слайд 9

Грань «Игрушки». Наклеиваем на одну сторону кубика 4 наклейки-липучки (крючки)

Вырезаем картинки с изображением игрушек (квадрат или круг). Наклеиваем на обратную сторону наклейку-липучку.

Слайд 10

Игры с кубиком

1. «Назови одним словом»

Ребенок прикрепляет на одну грань картинки с изображением Овощей. Воспитатель просит назвать, что изображено на каждой карточке. Каким обобщающим словом можно назвать предметы.

(Аналогично с Фруктами, домашними животными…)

2. «Найди лишнее»

На столе разложены картинки с фруктами (3 шт.) и 1 картинку с фруктами. Ребенок крепит картинки на грань кубика и называет лишнюю картинку.

3. «Чего не стало?»

Ребенок наклеивает на грань различные картинки. Проговаривает их названия, зрительно запоминает. Закрывает глаза. Воспитатель убирает одну карточку и просит ребенка назвать ее.

4. «Посмотри и запомни»

Ребенок наклеивает на грань картинки одной серии (Игрушки), запоминает их месторасположения. Закрывает глаза. Воспитатель меняет местами 1-2 картинки. Ребенок должен определить что поменялось.

5. «Найди предметы одного цвета»

Все картинки разложены на столе. Ребенок их внимательно рассматривает. Воспитатель просит найти 4 предмета одного цвета и прикрепить их на кубик. (Желтый- звезда, перец, ананас, тыква. Красный –краб, яблоко, божья коровка, петух)

Слайд 11

Спасибо за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640021-didakticheskoe-posobie-volshebnyj-kubik