- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подарок маме своими руками
Внеклассное мероприятие: «Подарок маме своими руками»
Цель: учить детей создавать открытку своими руками.
Задачи:
- вырабатывать умение рисовать первоцветы акварельными красками;
- способствовать развитию творческих способностей и художественного воображения;
- развивать навыки работы с акварельными красками;;
- совершенствовать аппликативную технику;
- воспитывать интерес к изобразительной деятельности
Предварительная работа: Беседа о мамах и о том, как мы можем их поздравить с женским праздником 8 Марта. Рассматривание открыток к 8 марта.
Материалы:
Белый картон A4, акварельные краски, баночка для воды, кисть №2,5, шаблон цифры восемь, ножницы, простой карандаш, шаблоны тонированной бумаги, надпись "С Днем 8 Марта!", фломастеры, клей карандаш
Ход работы
Организационный момент.
На праздник 8 марта мамам и бабушкам принято дарить поздравительные открытки.
Сегодня я предлагаю вам изготовить вот такую поздравительную открытку ко Дню 8 Марта. На лицевой стороне открытки у нас будет цифра 8, а внутри мы нарисуем первоцветы.
Основная часть.
Возьмем лист картона и складываем его пополам.
Половинку лицевой стороны открытки мы отгибаем к линии сгиба и проглаживаем.
Берем шаблон цифры восемь, у нас это половина цифры.
Обводим шаблон с половинкой цифры восемь, совмещая линию сгиба с серединой цифры.
Вырезаем по контуру половику цифры, затем ее серединки - круги.
Заготовки для нашей открытки готовы!
Открываем открытку, внутри мы нарисуем первоцветы.
Рисовать первоцветы мы будем акварельными красками. Не забывайте акварельные краски любят пить водичку. Поэтому мы будем набирать много воды и чуть-чуть краски.Сначала мы нарисуем длинные стебельки. Берем тонкую кисть, набираем на нее светло-зеленой краски. Отрывистыми движениями руки с низу вверх мы рисуем тонкие стебли.
Теперь толстой кистью мы нарисуем бутоны нашим цветам - способом примакивания.
Тонкой кистью и темно-зеленой краской прорисовываем основание цветка.
Листья, они более широкие чем стебли. Используем разные оттенки зеленого цвета.
Добавляем на низ листа нежно-голубого цвета - снежного.
Теперь добавим солнечные блики, искорки и снежинки. Набираем на кисть много воды и белой краски, аккуратно постукивая по кисточке наносим на лист капельки-брызги.
Так мы поступаем с желтой, голубой и розовой краской.
Осталось приклеить поздравление с обратной стороны открытки.
Заключительная часть. Посмотрите, что у нас получилось. Наша открытка готова! Молодцы, ребята!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640030-podarok-mame-svoimi-rukami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.