Образовательная деятельность по развитию связной речи детей младшего дошкольного возраста с элементами театрализованной деятельности «Игра-путешествие по сказке Репка» вторая младшая группа

Образовательная деятельность По развитию речевых и творческих способностей дошкольников посредством театрально- игровой деятельности

Образовательная деятельность по развитию связной речи детей младшего дошкольного возраста с элементами театрализованной деятельности

«Игра-путешествие по сказке Репка»

вторая младшая группа

подготовила воспитатель:

Пайгачева С.А.

Цель:

Развитие творческих способностей детей средствами через театрализацию сказки.

Задачи:

1. Учить детей навыкам игры – драматизации. 2. Развивать артистические способности. Развивать связную речь, пополнять словарный запас. Активизация словаря.

3. Воспитывать интерес к театрализованной деятельности. Материалы и оборудование: костюмы для героев сказки, декорации, лопата, лейка.

Действующие лица: Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка, Репка, Сказочница.

Ход образовательной деятельности:

(Дети сидят полукругом на стульчиках)

Сказочница: К нам гости пришли. Давайте дружно поздороваемся

Хочу сказку вам рассказать.

Сказку эту вы слыхали,

А вот видели? Не знаю.

Сейчас вам сказку расскажу, а ребята вам ее покажут.

Слушайте и смотрите внимательно.(Сказочные герои уходят за ширму)

В одной деревне жили старики: дед и бабка.

И была у них внучка Маша.

А ещё жили с ними собачка Жучка, кошка Мурка.

И маленькая мышка.

Вот и вся семья!

Сказочница: Вот решил однажды дед,

Посадить большую репку.

(Выходит дед с лопатой и репкой, дед копает огород, сажает репку, репка сидит на корточках.)

Сказочница: Сажал дед репку, приговаривал:

Дед: Ты расти, расти большая!

Стань богатым урожаем!

Сказочница: Вот и выросла репка

Большая – пребольшая.

(дед смотрит на репку, оглядывается, пытается обхватить и потянуть.)

Сказочница: Стал дед из земли репку тащить.

Дед тянет - потянет.

А вытянуть не может!

Ребята, как вытянуть репку? Кто нам поможет?

Дети: Бабка.

Сказочница: Ребята, помогите деду, бабку позовите.

Дети: Бабка, иди репку тянуть.

Сказочница: Вот и бабка прибежала.

За дедом встала.

(Бабка выходит из дома и становится за дедом.)

Сказочница: Дедка за репку, бабка за дедку.

Тянут - потянут,

А вытянуть не могут.

Сказочница: Им не справиться вдвоём,

может ещё, кого-то позовём!

Дети, кого позовем?

Дети: Внучку.

Сказочница: Внучка, Машенька иди,

Деду с бабой помоги.

(Дети зовут внучку, выходит внучка, становится за бабкой.)

Сказочница: Дедка за репку, бабка за дедку, внучка за бабку тянут – потянут.

Тянут вместе, тянут дружно!

А вытянуть репку не могут!

Сказочница: Что же делать, кого звать?

Дети: Жучку, собаку.

Сказочница: Надо Жучку нам позвать.

Жучка, Жучка, где же ты?

К нам на помощь выходи.

(выходит Жучка становится за внучкой, все участники выстраиваются друг за другом и тянут репку)

Сказочница: Дедка за репку, бабка за дедку, внучка за бабку, Жучка за внучку тянут – потянут. Вытянуть не могут. Дети, кто поможет, кого ещё позвать?

Дети: Кошку.

Сказочница: Правильно! Кошку надо позвать.

Мурка, Мурка, хватит спать!

Надо Деду помогать.

Иди сюда, красавица,

Нам без тебя не справиться!

Кошка Мурка, к нам сюда!

Без тебя совсем беда!

(выходит кошка, все участники выстраиваются друг за другом и тянут репку.)

Сказочница: Дедка за репку, бабка за дедку, внучка за бабку, Жучка за внучку, кошка за Жучку тянут – потянут. Вытянуть не могут.

Что же делать, как нам быть.

Как репку из земли вытянуть.

Сказочница: Дети, всех мы уже позвали, а репку из земли не достали.

Дети: Мышку надо позвать.

Сказочница: Мышку! Ну конечно. Про неё мы забыли.

(дети зовут мышку.)

Сказочница: Мышка, ты беги скорее к нам.

Репку вытянуть надо нам.

(выходит мышка, все участники выстраиваются друг за другом и тянут репку.)

Сказочница: Дедка за репку, бабка за дедку, внучка за бабку, Жучка за внучку, кошка за Жучку, мышка за кошку тянут – потянут. Тянут - потянут и вытянули репку.

Сказочница: Вот и вытянули репку

Ай да, репка!

Золотая, наливная

И большая - пребольшая,-

Не найти такой нигде!

Только дети, посмотрите, наша репка слезы льет.

(репка сидит, трет глаза, как будто плачет)

Сказочница: Что случилось? Почему ты плачешь?

(сказочница подходит к репке.)

Сказочница: Дети, репка устала сидеть на грядке, хочет репка поиграть, поиграем с репкой?

Дети: Да.

Проводится подвижная игра: «Репка»

Ход игры: Дети встают в круг, в центре сидит на корточках ребёнок - «репка».

Репонька - репка Дети идут по кругу вокруг

В земле засела крепко, «репки» и поют:

На грядке сидит,

На всех глядит.

Подошли детки Подходят, поднимают репку.

Вытянули репку

На ноги поставили

Танцевать заставили. Дети хлопают в ладоши, а

Танцуй веселей ребёнок - «репка» танцует.

Своих ножек не жалей!

А теперь не зевай, Дети убегают на свои места, а

А скорей всех догоняй! «репка» догоняет.

Игра повторяется 2—3 раза.

Сказочница: Вот и сказочке пришел конец.

Тот, кто слушал, молодец.

Ждем от вас аплодисментов,

Ну, и прочих комплиментов.

Все артисты старались,

Пусть слегка и растерялись.

Скажем дружно до свидания!

До следующей встречи!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640034-obrazovatelnaja-dejatelnost-po-razvitiju-svja